科学道德与学风建设宣讲课件-002

追求真理、经邦济民科学道德与学风建设讲座追求真理、经邦济民1提纲冷序:为什么把科学道德与学风建设作为研究生入学教育第一课?一、科研和学术活动中的十大不端行为及危害二、研究生应自觉遵守的十大学术规范研究生必须具有的十大科学精神与学养提纲2研究生入学教育第一课:学术道德与规范如果广大研究生无法把一件事坚持下去,很有可能贻误终生—它就是学术道德与规范龚克指出,学术道德是学术研究的“公”德,包含求真守真、务实创新、担当责任和协同合作,其最基本的是“真实”和“责任”,它是学术“公”德的核心。研究生入学教育第一课:学术道德与规范3、科研和学术活动中的十大不端行为÷1.抄袭剽窃他人成果2伪造篡改实验数据3随意侵占他人科研成果4、不当的同行关系科研和学术活5、不当的师生关系6.重复发表论文动中的十大不端行为:令7、学术论文质量降低和育人不负责任÷8.学术评审和项目申报中突出个人利益9过分追求名利,助长浮躁之风空10.科技成果的不当应用、科研和学术活动中的十大不端行为41抄袭剽窃他人成果:案例-“汉芯”事件2019年8月,陈某通过他人在美国购买了10片摩托罗拉DsP56858芯片,随后请工人用砂纸磨掉上面“MOTOROLA”字样,再打上“汉芯”标识。陈某又通过种种关系,搞到了“由国内设计、国内生产、国内封装、国内测试”等种种假证明材料“汉芯一号”问世后,陈某先后向国家多部门申报了四十多个项目,累计骗取科研经费超过1亿元;他还用假的“汉芯”芯片申请了12项国家专利。2019年2月,由某高校教师陈某作为总设计师的“汉芯一号”问世,然而三年后,许多细节被披露出来。陈某的“近十年在美国高校和工业界从事集成电路开发设计、生产和管理的直接经验,在各类国际会议和期刊发表集成电路方面的专项论文14篇”和“担任摩托罗拉半导(Soc)的新产品开发和重要项目管理”的履历全部是伪造。多体分部高级主任工程师、芯片设计经理,曾主持多项系统集成在世界范围内给中国科学界抹黑,大大折损了中国科学界在世界舞台上的声望1抄袭剽窃他人成果:案例-“汉芯”事件52伪造篡改实验数据案例韩国首尔大学教授黄禹锡因伪造数据而身败名裂韩国首尔大学兽医学院教授黄禹锡因伪造人类克隆干细胞数据而身败名裂。首尔大学纪律检查委员会于3月20日宣布:解雇黄禹锡与此同时,另外6位教授和两篇克隆胚胎干细胞《科学》论文的共同作者分别受到不同程度的处罚该纪律检查委员会暂时中止了4位教授的2~3个月的工作,在此期间他们只能领取三分之一的工资;另外2位教授受到一个月内削减三分之一工资的处罚,原因是他们对黄禹锡的干细胞论文没有任何贡献,却作为共同作者在论文上署名。2伪造篡改实验数据案例63随意侵占他人科研成果利用职权在并无贡献的论文或成果上署名,把他人成果据为己有为了论文顺利发表或成果获奖私自署上知名科学家名字;为了完成科研任务或求得职称晋升,无关工作的同事、同学、亲友之间互相挂名3随意侵占他人科研成果74、不当的同行关系案例:夏腾在与黄禹锡的“合作”中得到实惠作为韩国科学家黄禹锡论文造假事件中的另一“主角”,美国学者夏腾在该事件中究竟起了什么作用一直引人关注。夏腾所在的美国匹兹堡大学2019年2月10日公布调查报告称,虽然没有证据表明夏腾参与造假,但他在研究中确实有行为不当的地方。作为黄禹锡2019年在《科学》杂志上发表的论文的合作者,夏腾曾毛遂自荐对论文草稿进行润色。调査报告指出,夏腾作为合作者一定程度上增加了2019年这篇论文的可信度,同时也为他自己带来好处,包括提高知名度以及在美国有更多机会获得科研经费等。夏腾在与黄禹锡的合作中也得到个人经济实惠,他在15个月中从黄禹锡那里获取4万美元酬金。仅因为参加2019年论文发表后的一次记者招待会,夏腾就从黄禹锡处拿到1万美元“出场费”。4、不当的同行关系85、不当的师生关系基于财、物、性等交易行为许诺学生以更好的成绩过度使用、忽略或剥削研究生或博士后的劳动;提供过于正面或过于负面的推荐信5、不当的师生关系96重复发表论文:案例1陈某某于2019年在某经济学刊物上发表了一篇论文,在将该论文标题和内容的个别文字做了更改后,又于2009年在另一经济学刊物上刊出。经査,这二者实际上是同一篇文章为此,后一刊物编辑部做出处理决定,认为陈某某属一稿多投,并在明知前一刊物已经发表其文章的情况下不通知该刊,致使该刊重复刊登他的同一篇文章,其行为构成严重的学术违规。本着维护学术道德的精神,决定撤销陈某某的发表文章,停止陈某某投稿资格5年,并保留采取进一步措施的权利。6重复发表论文:10科学道德与学风建设宣讲课件_00211科学道德与学风建设宣讲课件_00212科学道德与学风建设宣讲课件_00213科学道德与学风建设宣讲课件_00214科学道德与学风建设宣讲课件_00215科学道德与学风建设宣讲课件_00216科学道德与学风建设宣讲课件_00217科学道德与学风建设宣讲课件_00218科学道德与学风建设宣讲课件_00219科学道德与学风建设宣讲课件_00220科学道德与学风建设宣讲课件_00221科学道德与学风建设宣讲课件_00222科学道德与学风建设宣讲课件_00223科学道德与学风建设宣讲课件_00224科学道德与学风建设宣讲课件_00225科学道德与学风建设宣讲课件_00226科学道德与学风建设宣讲课件_00227科学道德与学风建设宣讲课件_00228科学道德与学风建设宣讲课件_00229科学道德与学风建设宣讲课件_00230科学道德与学风建设宣讲课件_00231科学道德与学风建设宣讲课件_00232科学道德与学风建设宣讲课件_00233科学道德与学风建设宣讲课件_00234科学道德与学风建设宣讲课件_00235科学道德与学风建设宣讲课件_00236科学道德与学风建设宣讲课件_00237科学道德与学风建设宣讲课件_00238科学道德与学风建设宣讲课件_00239科学道德与学风建设宣讲课件_00240科学道德与学风建设宣讲课件_00241科学道德与学风建设宣讲课件_00242科学道德与学风建设宣讲课件_00243科学道德与学风建设宣讲课件_00244科学道德与学风建设宣讲课件_00245科学道德与学风建设宣讲课件_00246科学道德与学风建设宣讲课件_00247科学道德与学风建设宣讲课件_00248科学道德与学风建设宣讲课件_00249科学道德与学风建设宣讲课件_00250科学道德与学风建设宣讲课件_002