小狗包弟 省赛获奖

——巴金小狗包弟巴金他的主要作品包括：长篇小说：《灭亡》（第一部长篇小说）《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）《爱情三部曲》（《雾》、《雨》、《电》）《抗战三部曲》（《火》之一、之二、之三）中篇小说：《寒夜》、《憩园》、《春天里的秋天》散文集：《随想录》（５集）《新声集》、《赞歌集》了解背景：“文革”那些事刘少奇惨遭批斗两位元帅遭批斗三位被迫害致死的文人代表（从左往右）：吴晗、老舍、傅雷故宫改名为“血泪宫”大量书籍被撕毁清华大学校门被毁批斗成为家常便饭

巴金在十年文革的动乱中，看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害，却有恨不敢说，有泪不能流，有时还不得不说些违心的话，做些违心的事。粉碎“四人帮”后，他被压抑的感情像火山一样爆发出来了，他说“人人只有讲真话才能认真的活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子”。因而有了《随想录》。《小狗包弟》是其中的名篇。这场运动堪称“十年浩劫”，多少无辜的人惨遭杀害，多少千年古迹毁于一旦。在这个动乱的年代里，人的生命贱如草芥，一钱不值，人性扭曲变形，就连无辜的对人忠诚亲近的小狗也难逃一劫。文革中，小狗包弟的命运会怎样呢？

破题：品评一下，你认为题目《小狗包弟》应该如何理解？（1）“小”给人亲切、可爱的感觉；“弟”有是作者家庭成员、包含喜爱之意。（2）“小”给人惹人怜爱、是弱者的感受，引人同情。（3）联系课文看，忠诚而弱小是作者产生歉意的原因。

【学习目标】1.把握散文的情节结构，深入理解作者情感。2.学习文章以小见大的写法。

思路与感情楔子（1段）艺术家与狗——悲伤开端（2段）包弟来历——温馨发展（3-6段）七年相处——欢快结局（7-9段）一朝离别——轻松尾声（10-13段）真心忏悔——歉意阅读楔子部分这部分内容的作用是什么？阅读“开端”和“发展”部分作家通过别人的故事引到自己的故事，那么，包弟又是与作者一家人如何相处的呢？包弟的特点是什么？如何运用正面描写和侧面描写的？作家为何要突出包弟这些特点？阅读“结局”部分小狗包弟成为包袱的原因是什么？小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？作家与小狗包弟的故事就已经结束了，我们回头来看一下，作家一共写了几个故事?对照这两个故事，我们可以将楔子部分的问题解决了，请大家将这两个故事的主人公和情节进行一下对比，看看二者有什么异同。阅读“尾声”部分我们就来看一下在小狗包弟送走后，作家的内心是如何变化的？明确：轻松沉重自责①作家为什么会轻松？②他为什么会沉重？③这种包袱使作者不断的自我谴责，请大家找一下，哪一句话是表明作家的自责的？我们说时间可以改变一切，可是时间能抚平心灵上的创伤吗？请同学们思考：①作家写了时光的流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？明确：作家要说的是虽然整整13年过去了，作家所住的庭院也已面目全非，但那种愧疚和自责仍然没有减少一分，反而与日俱增，而且作者认为“这种煎熬不会终结”除非“给自己过去十年的生活作总结，还清心灵上的债”所以作家在76岁高龄，仍然带病书写着心中真诚的忏悔，最后辑成了《随想录》一书。课堂讨论：对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看待？

巴金的忏悔有什么意义？本文价值：写作价值：思想价值：作者严于解剖自己、敢于说真话的勇气和肚量，而这种勇气和诚实，正是当今的人们所缺少的。

本无过错的老人敢于自我反省的精神犹其可贵。

①以小见大----从细小事物中发现和展示人性与社会；②巧用对照--狗与人的对照；两条狗的故事的对照。③叙事自然、语言朴素

，抒写真情实感。一、认识自我：

巴金先生之所以伟大，正是他认识到了只有勇于忏悔和反省，才是拯救我们民族的现代精神力量，他以“揪出自己示众”的无比勇气和无私品德，点燃理性的火种，从精神上唤醒我们这个灾难深重的民族，重建精神家园。人文拓展善于反省，让人肃然起敬

德国总理勃兰特的下跪赎罪受世人称赞善于反省的民族与国家，才会蠃得他人的尊重二、关注历史小泉“拜鬼”，遭到亚洲人民反对面对污染的环境，人类更应该反省三、关注社会课外作业：周记：

生活中,学习上,待人处事方