价值判断和价值选择统编版高中政治必修四

第六课实现人生的价值第二框价值判断与价值选择0103价值判断和价值选择的含义，关系和产生

作出正确价值判断和价值选择的标准02价值判断和价值选择的特点04处理不同的利益关系的做法？学习大纲第二框价值判断与价值选择价值判断：

事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断

(认知层面、值得不值得)如：日本政府将福岛核污水排放到海洋

“他们在内卷”——事实判断（回答是不是）

韩国：担忧排污入海会直接间接地影响韩国民族的安全

中国：该做法将严重损害国际公共健康安全和周边国家人民切身利益。

美国：支持日本的做法有利于重返亚太的战略

人卷人，卷死人

；只要卷不死，就往死里卷——价值判断在价值判断的基础上进一步作出的选择。（行为层面、去不去做）1.价值判断和价值选择的含义价值选择：

美国：支持日本的做法有利于重返亚太的战略反对，尽全力保护国民支持，公开肯定日本的行为反对，强烈谴责价值判断是价值选择的前提和基础，价值选择是在价值判断的基础上做出的进一步选择。2.价值判断和价值选择的关系韩国：担忧排污入海会直接间接地影响韩国民族的安全

中国：该做法将严重损害国际公共健康安全和周边国家人民切身利益。人卷人，卷死人只要卷不死，就往死里卷躺平内卷A.田野上的花儿开了B.这些花儿很漂亮C.摘了一朵花回家D.山上的果树挂满了果实E.这些水果真香甜F.买了十斤回家属于事实判断的是：属于价值判断的是：属于价值选择的是：A、DB、EC、F牛刀小试事实判断基础价值判断基础价值选择体现各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。社会存在决定社会意识的体现事实判断、价值判断、价值选择的关系及产生（回答做不做）社会实践基础（1）社会历史性含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。意义：（1）有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；

（2）有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。（因时而变）---客观因素2、价值判断与价值选择的特征

昔日武松打虎美名扬天下，今朝保护野生动物令人夸。一幅《武松又回来了》反映了人们对野生动物态度的变化，体现了人与自然和谐相处的科学的生态价值观已成为当今社会的共识。

价值判断和价值选择会因时间、地点和条件而变化。那么，在同一时空条件下，人们的价值判断和价值选择是一样的吗？2、价值判断与价值选择的特征

（2）阶级性

人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会做出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。2、价值判断与价值选择的特征《赤日炎炎似火烧》施耐庵赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。有伤风化！一个残废人！伟大的艺术品

医生、老学究和艺术家对断臂维纳斯的不同评价说明了什么？（3）主体差异性2、价值判断与价值选择的特征价值判断与价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。（因人而异）---主观因素产生原因：人们的社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同、立场不同，对同一事物评价可能就不同。（补充）三轮车治理作为时代青年，你该如何作出正确的价值判断和价值选择？3、正确价值判断和价值选择的衡量标准自觉站在最广大人民的立场上

坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路（客观标准）价值判断和选择具有社会历史性价值判断和选择具有主体差异性和阶级性根本的衡量尺度人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应最高的价值追求献身人民的事业、维护人民的利益最高的价值标准把人民群众的利益作为最高的价值标准2023年第5号台风“杜苏芮”影响，8月以来，我省遭遇严重暴雨洪涝灾害，特别是舒兰市出现有历史记录以来最强降雨。在洪水肆虐的紧要关头，我省各级党组织和广大党员干部认真贯彻习近平总书记关于防汛救灾工作的重要指示精神，不顾安危、向险而行，奋不顾身冲在防汛救灾第一线，争分夺秒抢险救援，全力保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定，涌现出以骆旭东、周昆训、倪峰、张郅昭为代表的一大批事迹感人、催人奋进的先进典型。骆旭东

舒兰市委常委、市政府党组副书记、副市长

因公牺牲，年仅50岁。倪峰，

生前任吉林市水利水电规划院高级工程师。

因公牺牲，年仅41岁。张郅昭，男，汉族，1987年11月出生，

任舒兰市人民政府办公室综合二科科长

遇险失联。周昆训，男，汉族，

任舒兰市人民武装部上校政治委员。

因公牺牲，年仅46岁。骆旭东等同志在面对个人利益和国家利益发生冲突时的选择，对我们有什么启示？①妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。②最重要的是首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。③把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择。4.如何处理个人利益与人民利益故事我分享：生活中，你遇到过个人利益和他人或集体利益相冲突的事情吗？请分享你的故事，并谈谈你当时的做法与感受。

“青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择，无数人成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”【原理】价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性，价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。【方法论】这就要求我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，既要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。又要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。价值判断与价值选择的关系原理及方法论课堂小结价值判断和价值选择一、价值判断与价值选择的含义、关系二、价值判断和价值选择的特点1、社会历史性2、主体差异性三、如何做出正确的价值判断和价值选择1、自觉遵循社会发展的客观规律2、站在最广大人民的立场上校服2、

阶级性【易错易混观点辨析】1、价值判断虽具有主体差异性但也有客观标准。（）2、价值判断决定价值选择。（

）3、人们选择的目标能否实现，取决于社会提供的客观条件充不充分。（）4、文艺工作者应把遵循文化创作规律作为最高的价值标准。（

）5、事物是否有价值取决于人们的价值判断。（

）×√×价值判断是价值选择的基础，基础≠决定。×取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。把人民群众的利益作为最高的价值标准。×事物是否有价值取决于物的属性和人的需要1.（2023·全国·统考高考真题）农村，这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计，2012年至2022年底，全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明（

）①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④B练习2.(2022高考全国乙卷)2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国，青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见（

）①树立正确的价值观是青年成长发展的前提②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点A.①②B.①④C.②③D.③④B练习3.（2023·全国·统考高考真题）在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播，面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明（

）①价值观正确与否取决于人们的价值评价②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响A．①② B．①③ C．②④ D．③④C练习4.