基于labview简易计算器设计之欧阳地创编

欧阳地创编欧阳地创编欧阳地创编《虚拟仪器技术》时间：2021.03.04创作：欧阳地课程设计陈述题目：基于labview简单计算器的设计专业：测控技术与仪器班级：学号：姓名：指导教师：完成日期：3月3月欧阳地创编欧阳地创编欧阳地创编欧阳地创编目录TOC\o"1-5"\h\z一．设计目的 (1)二．设计步骤 (1).面板按键的设计 (1).数字的键入<19> (2).数字0的键入 (6).小数点的键入 (9).等号的键入 (11).四则运算的连续实现 (14).CE退出键 (17).开方键 (17).倒数键 (18).+/键 (19)backspace键 (20)\o"CurrentDocument".对result的处理 (21)三．总程序图 (23)四．调试中遇到的问题 (25)五．体会 (26)第一部分课程设计指导书.设计目的(1)掌握Labview软件编程办法(2)掌握虚器仪器实验室硬件的应用(3)培养综合应用所学知识来指导实践的能力.设计所用仪器及器件NI公司的数据收集和信号调理卡。NIMyDQA卡，myboard帮助电路板。(2)计算机一台。3)各种相关的实验资料和设备。.实物内容及要求(1)设计功效一份。(2)课程设计陈述一份。.进程安插1．安插任务、查阅资料，计划设计(两天)根据设计要求，查阅参考资料，进行计划设计及可行性论证，确定设计计划，画出详细的原理图。2.上机在LabVIEW环境下按要求进行设计(三天)要求在虚拟仪器上观测到正确的波形并达到规定的技术指标。3．硬件的装配及调试 (三天)使用数据收集卡进行装配调试，使其全面达到规定的技术指标，最终通过验收。4．总结陈述 (一天)5.课程设计陈述内容总结设计过程，写出设计陈述，设计陈述具体内容要求如下：1．课程设计的目和设计的任务2．课程设计的要求及技术指标3．总计划简直定并画出原理框图。4．各基本单位原理及设计(结合设计图写)。5．总原理图，工作原理、工作特性(结合框图及前面版讲解)。6．电路装置、调试步调及办法，调试中遇到的问题，及阐发解决办法。7．实验结果阐发，改进意见及收获。8．体会。第二部分课程设计报告．设计目的设计一个普通计算器，能够实现加减乘除四则运算，开方，倒数，求反等基本功能。二．设计步调：1、面板按键的设计及感应首先，在前面板上建立一个簇要剧然后在簇中再建立布尔量，复制20个以满足键的需求（09十个数字键，一个小数点键，一个等号键，四则运算键，一个开方键，一个倒数键，一个反号键，一个清零键及一个退出键并注意按键的顺序）。将按键给值并作适当的美化处理|k新式L布尔开关按钮 翎扳开关g 0三百翘板开关圆悌示灯*> $水邛摇杆开关垂直摇杆开关皿滑动开球STQF方幽麻灯

g

三直滑动杆…

CANCEL滑动开球STQF取消按钮羊圜安钮羊圜安钮II►我色图2.1.1

字符串backspacece字符串backspacece图2.1.2在后面板中通过直回 将簇中元素按产生的顺序组成一个一维数组，这样就实现了每个键与数字（020）之间的对应。每次按下一个键时，通过SearchIEArray|注1 查找出对应的键并把结果（对应的数字）连接到一个case结构，然后执行对应case结构中的法度，至此就完成了对一个键的感应过程。俵至数组转换俵至数组转换图2.1.32、数字的键入（0~8键入1~9数字）由于第一个输入和第二个输入所寄存的处所不合（第一个存于numl,第二个存于

处创建局部变量并转换为读num2-mun3再清空num2）,所以有需要对此分隔处理。创建2分支（真、假）的case结构。处创建局部变量并转换为读—用change控制分支的选择：在入。由于数字的键入是数据输入，change3用来包管backspace键仅对输入的数据有效，故应设置故应设置分支结构的设计由于初始化中布尔量修改设置都为“F"，则若change为假，暗示数字为第一个输入，将获得的数据送给resultl经处理后由result显示，同时送入numl用于即将的运算。考虑到计算的连续性，即：以后一次计算结束后，不需要再次清零即可进行下一次的运算，还需用到changel。由于上一次运算结束后，所获得的结果可能会呈现多零现象，所以又需要设置change2状态。Change为假时：图2.2.1欧阳地创编欧阳地创编图2.图2.#.1欧阳地创编7、CE退出键CE键的作用是，当按下此键后，法度结束循环，并将0显示在前面板上。图2.7.18.开方键欧阳地创编欧阳地创编欧阳地创编欧阳地创编,金山口+a-r-".k^numl|■—|池9»--p#thsangel，育ch白ng匡｝11■骨匚h口ng±m|图2.8.29.倒数键Ibftregukl|lfrchange-2FfTI|»,HhangeW■j►#num1回 +■--|4『一」位卜*小白口的1图2.9.1图2.9.210.+/键图2.10.1□.backspace键图2.11.1图2.11.2图2.11.312.对result的处理上述所有结果都赋值给result,result经0值处理后，由resultl输出并在前面板上显示。利用while循环，检测result最后一位是否为0，若为0，则减去末位后赋值给自己;若不为0，则退出循环显示数据，从而实现去0的功能。用change2控制条件分支的选择，当change2为假时，直接将result值给resultl并结束result处理循环。►ftr«ult2|*cl字符言件「esiLilt2H*changed►!■■■图2.12.1当change2真时，进行数据处理►ftresultll^resukl►H.flchange-2〉图2.12.2图2.12.3三．总法度图：图3.1图3.21 11 1Lseh图3.3四．调试中遇到的问题当法度设计完成之后要在前面板中将各个键准确的找出来实在是件头疼的事，刚开始每个键都不克不及使用，过了一段时间之后能呈现一些数字了，然后我们就开始试每个键的作用，慢慢的才将每个键都确定下来了。五.体会为期一周半的虚拟仪器课程设计完成了，时间虽然不长，可是却十分的有意义，课题定下来之后，我们组就积极上网寻找资料，然后自己入手开始设计法度，当我们开始做的时候，一切都不像想象的那么容易，首先简单计算器的法度还比较庞杂，虽然不需要接硬件设备，但法度我们编的够呛，不是多庞杂，可是层层的嵌套让我们还是有颔首晕呢，当我们用几天的时间将法度设计完成之后，我以为下面的工作应该会很简单，可是要将前面板上的键准确的找出来还是花费了我们很长的时间，幸好最后我们还是顺利的将每个键都找出来，实现了既定的设计目标