2023年政教处德育工作计划

2023年政教处德育工作计划政教处德育工作安排1

时间总在不断消逝，我们假如想更好的利用时间，就要制定一个好的安排，这样才不至于在工作时不知所措。此刻社会，对人的品德要求越来越高，为了让学生能够适应时代的改变，也为了提高学生的思想素养，我们制定了如下德育安排：

一、抓住闪光点，刚好激励赏识学生

人都喜爱被表扬。优等生须要表扬，学困生更须要表扬。作为语文老师，要擅长发觉他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。

基于班级学生的现状，从七年级下学期起先就运用这种激励赏识教化方法，对七年级期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬，激励他们学习。在表扬他们的同时，我并告知其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地嘉奖。激励措施的目的是提高学生学习的专心性。基于此，才调动了全部学生的专心性，有利于提高学生的思想意识。

二、身正为范，身教重于言教

首先，我要求自己能够正确相识和评价自己，能在各方面留意为人师表，关切爱惜学生，遇顺境不傲慢，遇逆境不消沉，乐观开朗;在学生面前表现出对人生的酷爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生，以简洁开心、专心向上的心境迎接每一天的工作。

对学生的教化，就应把如何做人放在第一位，我想，对于教会学生如何做人，与其说大道理，还不如自己以身师范，让学生感觉到你就是他的榜样，从而潜移默化的影响他，感染他，从而到达教化的目的。

三、创建优良学风、团结向上精神

首先，我抓紧语文学科学习标兵的建设，确保以点带面，构成良好学风，在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生，培育学生的自律性。

其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动，让学习后进的学生尽快赶上来，构成你追我赶的良性竞争的学习局面。

第三，我努力做好后进学生的思想工作，在家长、学生、校内中建立了良好的桥梁和沟通作用，相互间增加了信任与了解，达成了共识。

四、团结协作，加强与各科科任老师的合作与沟通。

要做一个优秀的语文老师，必需要教会学生做到各学科都要平衡发展，更要加强与各科老师的沟通和联系，刚好了解学生的学习状况，处理好各种关系，并帮助任科老师处理各种突发事务。透过我与全班学生的努力，学生与任教老师关系融洽，成果裴然，各科任老师均反映良好。

政教处德育工作安排2

一、前言

随着我国信息化程度的不断加深，计算机在人们的生产、生活中渐渐普及，许多家庭也已经购买了电脑，互联网也随之走进了社会的各个角落。许多人起先应用计算机和网络来为自己服务，而这些人当中又有很大一部分是学生，所以对于学生的计算机应用健康教化和网络公德教化，就显得尤其重要。

计算机是一种现代化办公和信息处理工具。在微机课注意培育学生从小学科学、用科学、爱科学，树立远大的志向。同时也要在钻研困难的学问中，熬炼他们持之以恒的精神。

微机应用的健康教化也是一个重要方面。学生刚刚接触计算机，养成良好的操作习惯会使他们受益终身。

二、本学期回顾

初中学生主要是进行了微机应用的健康教化，给学生养成良好的操作习惯和姿态，以及用电平安和防幅射的教化。学习操作系统和图文处理。培育了他们勇于探究、持之以恒的精神，学会合作、学会审美。

本学期新开设了网络学问的课程，同时对学生进行网络公德教化。让学生在健康的网络环境中学习和成长，同时也为网络的健康和礼貌做出自己的贡献。

对学生进行这些平安教化、公德教化，引导他们平安用网络、科学用网络。让计算机和网络能够更好地为我们服务。

三、存在问题

教学中有一些学问距离学生的生活比较远，一部分学生还不能很好地理解。再有信息技术课的德育比较孤立，不能和其它学科有效结合，所以效果不是很志向。

四、改善措施

在今后的德育工作中就应让信息技术课的教学资料贴近学生的生活，并且和其它学科相互协作，构成合力，共同促进。

政教处德育工作安排3

一、指导思想

仔细落实校长工作报告的精神，以我校三年内奋斗目标为指导，本学期初一年级将以“养成教化”为核心，促进学生各方面素养的全面提高，以“教学质量”为根本，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教化载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生构成礼貌规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理，使老师和学生尽快进入自己的主角。

二、工作目标

1、开展年级组建设，增加年级组的凝合力，构成一个和谐发展的群众。

2、加强师德建设，落实全员德育，增加老师们的职责意识。

3、争做合格中学生，让学生养成良好的行为习惯。

4.强化学生的管理，加强班级建设，营造良好学习氛围。

三、详细措施：

1、狠抓学生良好行为习惯的养成教化。本学期年级组将高度重视德育工作，并协作校内中心工作，大力做好对学生行为习惯、礼貌礼仪的养成教化，建设好各个班级，树立良好的班风。以《中学生守则》、《中学生日常行规范》教化为重点，初一年级重点抓好《邢台三中学生一日常规》学习和养成教化。对班级纪律卫生、自行车排放、学生的胸卡佩戴、仪容仪表等进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。仔细落实《宿舍管理制度》，加强对住宿生遵守纪律、卫生整齐、勤俭节约和关切他人、平安防范教化，培育学生自理自律的潜力。

2、抓好班主任队伍的举荐，定期召开班主任例会。班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立平安第一的观点，结合七年级学生生理和心理特点，对班主任进行培训，让青年老师尽快成长，专心参与校内组织的班主任阅历沟通会，提高班主任的各方面的素养，更好的管理班级。

3、构建特色班级，加强班级管理。依据各班特点，专心开展“礼貌之星”“优秀之星”“勤奋学生”“优秀班级”、“礼貌班级”“等评比活动，充分发挥榜样的示范作用，促使良好班风和学风的盛行。逐步推动“班级文化”建设。

4、开展丰富多彩的主题活动。针对七年级学生的特点，本学期我年级开展一系列的主题活动，透过这些活动对学生进行德育教化，使学生全面发展。帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

5、实行量化管理。初一年级本学期仔细贯彻校内有关政策，加强年级管理力度，对班主任及科任老师的工作进行量化，制定详细细则，以数据为依据，对班主任及科任老师的工作进行考核，充分调动广阔老师的专心性，切实提高教学质量。

6、采纳“导师制”，发挥本年级全体老师教化的合力。初一年级学生行为习惯养成和心理健康教化人人有责，无论班主任还是科任老师都要以“育人”为第一己任，同时加强对“学困生”的关注和教化，真正做到“全员育人”。

7、畅通班主任与家长、授课老师与家长、班主任与授课老师、班主任与生活老师的沟通通道，发挥群众力气，提高工作效率。班主任和老师要充分运用家校通与家长沟通，班主任应专心与本班各科老师沟通，使班级的各科教学井然有序，做到老师、学生、家长的协调互动，构成老师、学生、家长三位一体的教化教学体系。

8、加强对年轻班主任的培训：针对年级年轻新班主任多的状况，定期进行班主任培训，针对班级管理中比较常见的普遍性的难题进行研讨，提高班主任的管理水平与管理潜力。同时，实行“传、帮、带”的方式组织新老班主任结对，帮忙新班主任尽快提高。

9、主动和校内领导沟通信息、寻求帮忙，诚意实意地与班主任及科任老师沟通思想，寻求共识，将依据校内支配，刚好组织年级会议，仔细组织老师探讨年级组工作中出现的各种问题，让大家各抒己见，在同等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。要创建性地开展工作，使整个年级组的工作得以顺当的绽开.

政教处德育工作安排4

一、目标。

德育工作在政教处工作中处于非常重要的地位，是沟通学校与学生、老师与学生、学生之间的重要纽带。因此本学期德育工作有一下几个目标：

1、刚好整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做具体的归类。

2、接着培育学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不行分割的一部分。

3、分阶段，分批次对学生会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教化的培训，使他们真正成为有志向、有责任、健康向上的时代青年。

4、培育一批下届学生会的接班人，培育一批优秀学生会干部，使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标记，以期望带动学生会全部成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。

5、通过开展2—3次有意义的活动，培育学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。

6、最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。

二、工作方法。

上学期在带领学生会过程中出现了一些问题，不如安排的工作，没有坚持下去，学生开会不带或者不刚好，学生主动性不高，年级上不支持或者消极支持。这些问题一方面是自己工作没有做好，不了解学情，不了解学校的实际状况。另一方面是由于对学生要求不严，学生会还未成熟，须要接着培育。

依据上学期存在的问题以及本学期所想所感，通过以下方法完成工作。

1、开学前两周，理清思路，查询资料，德育工作详细分成哪几块，仔细建立健全德育各项规章制度。

2、了解德育分块后，找学生会成员进行谈话，主要谈上学期工作，工作中的收获、优点、缺点、建议等。找相关领导进行交谈，在第一次学生会会议以后，本学期活动安排和支配制定出来，并报给相关领导，请予以支持。

3、每月对学生会进行一次主题性的培训，不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训。每两周开展一次“主席部长会议”，培训应留意：关注学生个体发展，生活看法以及工作出现问题进行指导。

4、培育一批下届学生会的接班人，关注一年级学生会干部的发展，在不耽搁学习的状况下，开展一些活动在活动中发觉合适的接班人。通过会议、活动让二年级学生会干部和一年级干部进行沟通互动，制定二年级干部培育一年级干部制度。合理有序的完成学生会的交接。

5、建立健全学生会各个部分包括组宣部、体育部、文艺部。通过开展活动先通过成员之间招募一批学生会爱好者，在活动中呈现才能，发挥特长予以选拔。

6、开展2—3次活动。详细活动有这几项候选：1、探望敬老院、孤儿院等。2、清明节扫墓活动。3、荥阳市内文物调查和考察活动。4、其他文艺活动和体育活动。在活动中应充分发挥学生的想象力、执行力以及协作的实力，培育他们在不断的活动中呈现自己，发挥自己的才能。

7、德育工作的规范化，在不断地积累和工作中不断完善，让德育工作有章可循。

三、工作步骤。

1、开学前两周：3月3日以前筹备第一次学生会会议，主席部长交谈会，相关领导交谈。

2、3月15以前组织学生会成员搜集关于假冒伪劣产品的文章案例，并在全校范围内进行宣扬，并检查学校食堂、小卖部等。

3、4月份以前筹备学生会其次次会议，为清明节扫墓做打算。

4、在扫墓过程中选拔新一届学生会接班人。

5、扫墓活动结束后适当在学生会小范围内搞一些小活动比如利用中午时间搞一些文体活动。

6、5月以前学生会顺当完成交接。

7、每一天关注上级下发德育文件，每三天规范一天德育规章制度。

四、工作时间。

1、学生会开会一般定于晚上。

2、学生会活动一般定于节假日或者周六。

3、德育档案整理和文件下发一般在上午进行。

五、工作建议。

1、工作的开展与支配应在统筹考虑和实际状况下来进行。

2、充分发挥政教处人员的工作主动性，也要指出工作中出现的问题，并予以正确的指导。

3、培育规划政教处老师的职业生涯，不能当一天和尚撞一天钟。

4、应依据每个人的实际状况调换工作。

5、政教处领导和老师要充分发挥桥梁纽带作用，一要勤于学生沟通，二要擅长同各年级领导沟通。三要勇于做一些开拓性工作。

6、师者所以传道受业解惑也，不管在哪里肯定要牢记自己作为一名老师的责任，也要留意老师的形象，更要留意教化学生，其实也是提高自己。

政教处德育工作安排5

初一年级的学生，从思想还是行为上都已经起先走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就务必要有很好的耐性和很正确的'班主任工作安排。新的学期，我还将担当初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成果，从微小处教做人，我的初一班主任德育工作安排有以下几项：

一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创建良好的学习环境而努力。

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。

2、保证带给一个宁静舒适的学习环境。

由班长到值周班干到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。

3、保证带给一个清洁整齐的生活环境。

由值周班干，带领本组值日生，职责到人进行每一天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，持续昂扬向上的心态。

1、亲密关注学生思想动向

人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终持续乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好进行心理疏导，做好心理调整工作。

2、确立目标

了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由，以取得进步。

三、注意养成教化，尽力帮忙解决学生实际困难。

1、做到生活有节奏，有规律。

督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

2、加强家庭与校内的沟通，了解学生生活实际。

了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。

政教处德育工作安排6

一、本学期德育工作指导思想及原则

本学期，我校德育工作将以“加强德育队伍建设，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价值观教化、养成教化、礼仪教化、感恩教化为重点，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教化工作，全面提高我校青少年学生的思想道德水平。

二、详细工作措施：

(一)加强学校德育常规管理

本学期，我校德育工作的开展将突出“以教化学生，开导学生，规范学生行为习惯”的指导思想，让学生从日常生活的细微环节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。

因此，我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理，详细措施如下：

1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心，政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任，全体教职工(含生活老师)共同参加的学校德育教化工作体系。

2、加强班主任队伍建设，有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，两周一次，每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。

3、进一步完善班主任岗位职责，工作条例，考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据。

4、加强学生常规管理依据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教化,开展学生礼仪行为养成教每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流淌红旗（分两类：纪律流淌红旗、清洁流淌红旗），每周/为您整理在全校公布，激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的习惯，同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。

5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教化和遵纪遵守法律教化，强化团队精神。

6、重视和加强德育后进生的转化工作，建立帮教机制。

7、依据每月教化重点和班级实际，生动活泼地、有安排地组织好每周一次的班会课，严格检查。

8、仔细落实每周一节心理健康教化课，特地设置心理辅导老师刘**老师，建立心理询问箱，开设心理询问室，开好讲座,加强心理健康教化。

9、加强纪律平安教化和法制教化，不断增加学生的纪律法制观念,提高学生自我爱护意识和实力。创建平安文化、创建平安校内，人人视平安为首位，每天有平安教化时间。

**、加强学校、家庭、社会的联系，如通过开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

(二)规范校内德育教化宣扬工作

1、为了进一步规范并提高学校德育宣扬工作。

本学期，学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校内广播工作，并由校团委书记亲自参加广播的组稿、审稿、播音等工作，使校内广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。

2、接着推行“校内课间文化活动”

从上学期起先，我校利用每周三上午课间操时间，开展的“校内课间文化活动”，在师生之间产生了极好的反响，通过这一活动的开展，不仅展示了班级风采、学生风采，而且，陶冶了学生的情操，使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力，已成为我校精神文明建设和德育教化活动的一块重要阵地。因此，在本学期，我校将接着推行“校内课间文化活动”，并在上期基础上，进一步提高活动的质量，争取更多的学生和老师参加其中，努力把此项活动开展得更加的合理，规范，有特色。

3、仔细支配每周一“升旗仪式”

仔细支配每周的国旗下讲话，利用重大节日对学生进行适时教化，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中，做到以知保行，最终达到知行统一。

4、加大对各班黑板报的检查力度，主动组织，严格规范各班级板报评比。

5、狠抓平安工作，任重道远。

在学校内，利用宣扬栏和校内广播站，普及平安常识，着重对食品卫生平安和建筑施工平安对学生进行教化，并通过心理询问消退或缓解地震带来的心理问题和余震的平安影响；学校主动和家长协作对校外的平安问题进行监督（如：交通平安、夏季游泳平安等）；学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的平安进行教化讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的平安进行保障。

(三)接着加大对外信息宣扬力度。

主动将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩高校校在社会上的影响力。

(四)学校住校生管理

随着我校住校学生的增多，为了体现校生管理的人性化、制度化，根据省校风示范校的有关要求，本学期，我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度，相关措施如下：

1、开学第一周，起先生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟识学校住校生管理的相关制度，在对学生进行管理的过程中做到有章可循，提高住校生管理员的个人素养，体现“人性化管理”这条主线。

2、开学其次周召开一次全校住校生大会，宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施，让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期起先，学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会，对当月住校工作进行总结。

3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核状况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公允、公正、公开”。

4、每月第四个星期，举办一次“学生寝室清洁大比武”活动

5、半期之内，评比一次红旗寝室。

6、本期期末前，住校生管理人员上交个人总结的文字材料。

(五)加强学校共青团队伍建设

本学期，学习政教处将联合校团委将以提高广阔团员的基本素养为抓手，切实加强学生干部的培育，提高学生干部的工作水平和工作实力。将分批对学生干部进行培训，包括班长，团支部书记,卫生委员，宣扬委员，国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。同时，还要抓好团员和团干部、团员主动分子的培育和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。亲密联系全部的团员青年,刚好发觉问题,刚好解决问题。严格把好发展新团员的关口，成熟一个,发展一个，宁缺勿乱。相关主题活动：

（1）、实行新团员入团宣誓仪式，举办团学问讲座，团干培训班，强化团员意识。

（2）、结合“公民道德建设宣扬月”活动，加强对团员青年的爱国主义教化,进一步提倡“尊师重教”的良好风尚，培育广阔学生/为您整理的感恩之情，组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。

（3）、开展纪念“五.四运动”的征文竞赛，加强对学生的爱国主义教化。

(六)仔细开展学生会工作

开学代会选出学生代表，让学生代表行使肯定的权利，使学生会工作能落到实处。

(七)强化心理健康教化，培育心理健康的中学生

为了仔细实行20xx年**区学校德育工作精神，促进我校政教工作更快更好的发展，进一步加强和改进学校未成年人思想道德教化，同时，主动将德育教化工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中,体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教化，培育身体健康、心理健全的中学生，将有针对性的组织开展心理健康教化,在广播中开设心理健康教化专栏，利用国旗下讲话、橱窗等,针对学生实际,刚好疏导学生心理,使心理教化更具针对性和实效性。

政教处德育工作安排7

为全面推动学校的德育教化工作，培育学有所长、全面发展、面对二十一世纪的高素养人才，现制定以下工作安排。

工作目标

1、各班级要仔细学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》

2、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系;

3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教化环境;

4、不断加强理论学习，努力提高管理水平;

5、以爱国主义教化为主线，开展丰富多彩的教化活动和社会实践活动