2022六一儿童节亲子活动方案(9篇)

2022六一儿童节亲子活动方案六一儿童节就要到了，为了过的节日，幼儿园举办亲子运动会。一、活动时间：____年____月____日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(班室)2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家(外)：准备：玩具若干泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)欢乐跳跳跳(室外：规则：3—____一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象(内)：规则：把眼睛，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内：规则：手上不许锐器，不能用手。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)第1页共26页拉尾巴(室内)：规则：两人一次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球(内)：规则：中、大班、大大班用筷班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)多，以10颗为限3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。2022六一儿童节亲子活动方案（二）一、流程1、播放运动会音乐家长陆续进场吹泡泡，吸引宝宝。2、师9:00开始跳早操(欣宜领操，准备盘)。1-2遍，已经来的宝宝可以一起跳____年度六一儿童节亲子活动方案___年度六一儿童节亲动方案。3、跳操结束后，主持人宣布运动会正式开始4、各项比赛项目开始二、活动项目介绍(活动项目顺序可以调整)1、越障碍推球跑目标：触觉的练腕在奔跑中的控奔跑中躲闪的能力，锻炼宝宝力，以及腿部大肌肉的发育适合年龄：会跑的宝宝，一般在____岁以上。活动方式：分两组，从起点开者推动大龙球，向终点奔去，不能让大龙道，途径障碍物，可以越过障碍物，也躲第2页共26页开障碍物。障碍：触觉板横放一条，四分之一圆竖放一当宝宝推到终点时泳圈推着返回，交给本组下一位小朋友母帮助引导宝宝按规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。一个老师当队长。最好是相近年个比赛中。准备物品：用半砖和绳子做跑道，__，____个大号游泳圈，障碍物(触觉板____块和半圆)，小贴画奖品。背景音乐(下项目同)本项目主持人：2、拔山涉水去投篮目标：锻炼匍匐爬行能力，跨的练及投篮的练习。适合年龄：会走的宝宝活动方式：分两组同时进行。钻过半砖的设计高度的障碍物，然后跨过圆的间隔，从框里取一个海洋球，跑到处投掷。家长协导宝宝按照游戏规则进行。准备物品：半(整、体力棒、四分之圆，投篮筐、海洋球数个!。小贴画奖品。本项目主持人：3、摘果子目标：感知奔跑的速度，以及体的协调性控制，另外，抬头摘的动作既宝宝和家长的配合，也锻炼了宝宝在空手眼协调能力。还有亲情的培养。活动方式：家长背着宝宝，从奔向终点，途中经过气球的地方都要踩破气球被踢跑了，也要追过去踩破，否则。跑到终点后，背宝要在终点的地方摘取一个果子(可以用海洋球第3页共26页代替果子，也可以塑封苹果画代替果子，苹果画为好)。用果子去老师那换小贴画奖品。注意在运动扶好宝宝，不要掉下来。物品准备：气球、果子、绳子(如果终点有树，就系树上，如果没有树，老师或家举着，举着还可障碍，晃动果子)。小贴画奖品。本项主持人：4、拍气球目标：锻炼宝宝在运动过程中的手眼协调能力，以及拍的。亲情的培养。活动方式：两组家长背着宝宝望。老师抛出一个气球，双方都尽量把球拍到对方。要求，气球在一边最多拍____次，一个宝宝最多连续拍____次。有裁判判断输赢。有赢方先拍球.家长可以协助宝宝把球拍过去不能代替宝宝拍球。在拍球过程中，要保护宝宝不要掉下要被别人碰伤。动视情况，开展___分钟。双方都有小贴画奖品。准备物品：气球，网，哨子本项主持人：5、推小车目标：锻炼宝宝前庭平衡和上以及身体协调性。也锻炼了家长的能力。活动方式：分两组比赛____年度六一儿童节亲子活动方案活动方案。这个比赛需个家长配合。一个家长让宝宝先爬在地提起宝宝的脚踝，龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部宝宝抬头，上肢支，然后由上肢带动身体向前爬行，家长帮第4页共26页助宝宝给他一些力量。另外一个家长，面对宝宝，倒爬宝宝去找这个家长。以宝宝先到终。物品准备：最好准备有吸引力让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。本项主持人：6、袋鼠跳大绳目标：让宝宝感受跳跃的动作绳之间的躲闪跳跃，和绳落地的节奏感以及母子(子)亲情培养。活动方式：两个动绳子，宝宝抱的脖子，抱住家长。家长带着宝宝去跳绳，连续跳____个，然后出来，接下一个宝宝家长。注意活动中保护好宝宝绳子碰伤。物品准备：绳子，小贴画奖品。2022六一儿童节亲子活动方案（三）一、活动目的为了增进大人与孩子之间的感孩子团结互动的精神，营造和谐融洽的亲，进而加深亲子关系，值春天明媚之时静子建议家长带着步前往郴州南岭植物园踏春、到梦里故行烧烤活动。二、活动组织活动组织：桂阳吧群和快乐陶亲群活动地点：郴州南岭植物园、梦里故乡烧烤场活动时间：____年____月___日第5页共26页参加人员：两个群的群友，活报名参加为原则。每个大人限带五岁以上名，并从报名开始视具有完全民事行为人并有责任保护好子的安全。如在活动中发生人身损害后赔偿责任领队组不由受损害人依据法律规定和本声明依法。代他人报名者，名参加者如遭受人身损害，赔偿责任领不负责。交通方式：从北湖区政府组队(两大两小四人一队)，步行到目的地。随行工具车务接送走累了走不动的孩子们，大人不用资源。三、活动运作风静子负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括统计愿意参加此次活动的人员名单)、建材桂阳负责活动物资的准备、现集活动中游戏的(____年度庆祝“六一”儿童节活动方案准备负责人四、活动具体安排1、参加人员报名时间截止到____月____日上午11:____分，____月____日下午采购烧烤物资并处理烧烤物资2、___月____日上午八点十五在北湖区政府门口集合分组分队，八点半准时出发半前到达植物园，游园一个半小时，十到梦里故乡目的地烤，并在烧烤中穿插亲子游戏。五、活动经费预算和物资配备准备单梦里故乡场地需要费用尚不确定{暂时每个大人___元每个小孩____元，多退少补吧}物资配备准备单：第6页共26页鸡腿，鸡中翅，火腿肠，鱼丸玉米，小馒头，香肠，热狗、茄子、牛肉片，油豆腐。椒酱(老干妈孜然粉，芝麻、油，盐，鸡抽，陈醋，烧烤酱，十三香，五香粉，，可乐，矿泉酒，鲜橙多，湿纸巾，抽纸纸，桌布，水果刀，一次性的手子、垃圾袋、打火机、小毛刷、调料瓶(空瓶)、桌布，救护包六、注意事项1、路上队伍要求整齐有序,活动时大人一定要注意孩子们的安全，一定要跟着孩子走。2、维护亲子形象，不得在公共场所乱丢果皮、攀摘花木。3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手开机，方便联系。4、不得搞浪费,烤熟再食,不得饮暴食，注意饮生。5、免责声明，本次活动为非商业化自助户外聚。户外聚会活动有一定的危不可预知性。参加者需对自己的行为及负完全责任。2022六一儿童节亲子活动方案（四）一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的交流，增进亲情，开拓儿童的域，让孩子在家长的配合和教师的指导触大自然，增进教师、家长及孩情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明任度，更好地发展儿童的社会交往能力对我校儿童的特点，拟定亲子活下：二、活动宗旨：第7页共26页1、为家庭提供一服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理技能，促进的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：30—10：10亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点家长将孩子的两腿抬起于体侧进行游戏，教师记时时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在后，两人内侧的两只腿要用，教师法令后必须绕过标志物才能返回先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边限制区跳0再把球运回递给第第二人以同样方法进行游戏。以速度快为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后摇摆车子到标志物后再返回，然后再把第二人，第二人以法进行游戏，中途不能把脚从车子上放。以速度队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组队，面对面站在两条平行线后，第一人把球腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至，第8页共26页把球交给第二人人以同样方法进行游戏。中途如果球掉把球在掉球的地方球夹好，才能向前跑。最后以速度快的决定胜负。六、发奖：附：亲动报名表家长姓名孩子姓名亲子活动项目：推小车、二人运球接力、摇摆车、夹球接力节目2022六一儿童节亲子活动方案（五）活动背景“六一”节就要到了。过去，为了让孩子排师会精心选择表演内容和服装，设计队形、动作，让孩子们来，孩子们始终是在被动地接受。现在.我们是这样做的：让孩子说出自己想演的内容和角色;和孩子一起讨论，确定节目配角色;让孩子尝试为自己设计制作服装道具，为自己设计动作造型……孩子们有了自主选择和主动参与的空间和机会后.他们的兴趣始终很浓，活动的主动性也增强了。与比，我们感到自己在整个过程中关注的同了：过去我们想何排好节目，关注的是结果。现在我们到幼儿作立的个体。有着自己的想法己的表现方式.因此就更加关注孩子在过程中能否主动参与.孩子有没有获得发展。在“六一”活动中。教师只要将眼光放到孩子自己做主，也能枯燥的排练节目发挥其价值进孩子的发展。第9页共26页活动一：演什么活动目标1.理解“时装表演”。能用动作和连贯的语言表达自己的意见和想法。2.能积极参与讨论交流。活动过程1.活动前让幼儿关注电视中的时装表演.积累有关经验。2.先让幼儿说说自己理解的“时装表演”是什么样的。教师引导幼儿关注动作、服装、道具等要素，并让幼儿表演，用肢体语言表达自己的认识。3.引导幼儿讨论：如果是我们自己进行“时装表演”给幼儿园的小朋友看，表演什么呢?为什么?4.教师适当引导幼儿将说的内容分成若干小主题.并从组合、服装上考虑是否让幼儿知道要整体考虑，不顾自己的想法。5.教师利用海报.将幼儿的讨论记录下来，让幼儿用图助说明。活动二：我想演……活动目标1.通过相互交流.感受自己是节日的主人，愿意主动参目。2.在同伴与教师的鼓励下，能够大胆说己的想法。活动过程1.教师与幼儿共同回忆做好的海报或列表中的内容，让幼儿进一步明确所要演的节目。第10页共26页2.教师：你想参加哪个节目呢?为什么?(教师引导幼儿用“我想演……，因为……”的语句表达自己的想法)3.幼儿自主报名，教师将名单写在海报上进行统计。4.教师提出问题。引导幼儿讨论：有的节目演的人少，有的目演的人多，怎么办?5.教师可引导幼儿想出多种方法解决问题.要注意让幼儿理解公平合理的原则。活动三：我设计的服装活动目标1.通过绘画的方式，表达自己对演出服装的想法.并尝试用语言解释自己计理由。2.能够倾听同伴的发言，并提出自己的意见。活动过程1.教师通过谈话，了解幼儿的已有经验。师：“你觉得--角色应该穿怎样的服装。为什么?”2.展示幼儿在家里与家长共同设计的服装.并请幼儿说出设计的理由。3.评价同伴设计的服装：你喜欢谁设计的服装?为什么需要改进的地方?(引导幼儿式、色彩及适合角色等评价)4.给同伴的服装投票比设计服装。活动四：千奇百怪的衣服活动目标1.欣赏同伴与家长共同做好的服装.感受服装式样、材料、颜色的丰富多样性。第11页共26页2.能够发挥想象为做好的衣服出谋划策，将衣服改进好。活动过程1.让幼儿穿上在家与父母共同做好的衣服，展示给全班幼儿看。师：这件衣服是你和谁一起做的?你帮了哪些忙?小朋友喜欢谁的衣服?为什么?(引导幼儿从式样、材料、色彩等方面欣赏)2.教师与幼儿共同讨论你觉得这件衣里还需要改进?怎样改进?用什么材料改进?(教师在引导讨论时。先要让幼儿发现同伴做服的优点.然后再提改进的意见，并且要关注全班，个幼儿都达的机会)3.让幼儿穿着做好的衣服随音乐在教室里自由表演。体验成的乐趣。活动五：我设计的动作活动目标1.学习用绘画表现自己设想角色的不同动作。2.初步尝试在音乐伴奏下表演自己设计的动作。活动过程1.启发幼儿自己做做想想：我演的角色可以做哪些动作?怎么画出来?提出自己遇到的困难，通过讨论或观看相关资料(图片、动画片)解决问题。2.让幼儿画出自己设计的动作。引导幼儿合理分配画面，让人能看懂。3.展示作品.让幼儿听音乐表演自己设计的动作，引导幼儿想想有什么不合适的地方需要调整。第12页共26页4.观看幼儿的表演.老师和幼儿共同讨及需要改进的地方。2022六一儿童节亲子活动方案（六）这是一个充满童日，为了让孩子好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自点，以点带面，使每个孩子的个性得到，潜能得到充分的让孩子在游戏中获得更多的精神，如：合作。进一步儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月___日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。第13页共26页(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、--做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼长发出倡议书，引起家长的争取全体教师和家长对此次庆祝活动的与支持。三、活动时间及场地安排____月--日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。____月--日：环保“有用的纸盒”制作比赛;____月--日：“二幼之星”赛;____月--日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。第14页共26页(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制，培养幼儿的动手能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在____小时内完成要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作评出班级奖和作品奖。4、“二幼之星”比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下容的比赛：A、故事比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求照故事的线索编合理的故事情节局。第15页共26页B、才艺比赛：手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关题(表演和回答问题各____分，服装____分，满分为____分)。C、智力抢答：要求选手持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给____分。(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出____参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出____名幼儿、中班选出____名幼儿、小班选出____名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”___名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在___月灵活进行，年级赛在__月中旬进行，全园决赛在____月___日进行。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园度、美誉度，为随后的招生工作产生良效应。2022六一儿童节亲子活动方案（七）第16页共26页在“六一”国际儿童节临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化动，激发学生热爱生活、热爱校园、热术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，与并发挥其个性特长，示我校的艺术教育成果。现学校的要求和实际，特制定“---小学庆祝‘六儿童节活动方案”。一、活动时间:____月____日(具体时间另行通知)。二、活动地点:中心校。三、活动主题:展示风采，超越梦想。四、活动组织:总策划:熊正所副总策划:秋划:--项目负责:顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传:奖品的准备、颁发等。张志鸿:摄像、录像。徐恒余:音响、节目背景音乐播放。韦学余:校园安全、学生安全。五、活动内容:以反映小学素质教育成果，展童健康向上的精神风貌，体现“六一节活泼欢快的节日气氛为主的。要求服装统一，提倡大胆创泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组员督查评选参加镇汇演。第17页共26页A、节目形式:类:独唱、合唱蹈、歌伴舞等。②曲艺类:相声、小魔术、武术课本剧、英等。③语言类:诗朗诵、三句半等。④器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。B、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小。要求每个完小准备一台节目，中心校评委到各完小评出____个优秀节目参加镇汇演，小学部___个，幼儿园____个，完小校长要认导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选____个节目参加镇汇演，各完小、点、幼儿园、民办园于____月____日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖:由学校邀请评委，对参加汇演评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、。六一儿童节活动策划一、活动好处在“六一”国际儿童节来临之际，为了学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿经学校研究决定，举庆祝活动，各班要围绕活动心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆激励广大儿童用心进取、向上。二、活动安排第18页共26页1、总体规划。(长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(--、--、--)3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。(-、--、--)4、宣传发动、组织。(--、--、--)5、后勤保障。(--)6、奖品书写。(--)7、摄影、电影播放。(--)8、趣味运动会。(-、--、--)三、时间安排1、___月____日准备酝酿。2、___月____日各班级对照活动方案认真组织活动。3、___月____日至____日完成各项活动的前期评比、汇总报--老师处。4、___月____日学校举行大型庆祝活动。(7：30-1：00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类用心分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉K，____月____日至____日着手准备，____月____至____日班内开展评。____月____日选出一名选手参加学赛，名单____月____日报张涛老师。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。第19页共26页(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)(3)板凳运人：____级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各____人);运员(____年级，男女各____人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五局两胜)。5、看电影：《西游记》6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：--(点、-(终点)：-、--、--、--、--、--六、卡拉OK比赛评委组长：-组员：--、--、--、-、--、--七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：---九、注意事项1、将安全：服从负责老师的安排，按要动。2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所校第20页共26页将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，___月___日公布值勤状况)。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主。5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。十、备注1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。2022六一儿童节亲子活动方案（八）一、活动目的：为给我校儿童学子搭建一个培丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的参加，让每一个孩子在属于他们的节日都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!三、时间安排：20--年____月____日四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出___个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。第21页共26页2、为了保证节目的质量，各单位在___月___日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报--老师处，以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐：1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节不超过____分钟。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)蹈(独舞、群众舞、健美操、童话剧、课小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、、杂技及语言类节，由老师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、颖、富有感染力，突出少年儿童天真、的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于____月____日联系好，并报到詹晓静老师处。____月____日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：--2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门工作。负责人：--。3、奖品：____月____日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。400优秀小组及组长到舞台照相。负责人：--。4、收尾：____月____日晚上结束场地清理好。负责人：---。5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：--第22页共26页6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学忙化妆的家长、家长评委。负责人：-七、活动流程：本次活动共分为两部分：____月___日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇到校指导。____月___日晚上7：30，进行文艺汇。(后附节目单)八、文艺汇演评分标准及评分规则：1、每项起评分____分，满分____分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。__分为满分，保留两位小数，四舍五入，个节目演出完后给分。)1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等，鼓励奖一名，中级组一等奖一名等奖两名，鼓励名。九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的任工作，生活教师负责学生更换。2022六一儿童节亲子活动方案（九）一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节活动。为让孩子过一个自主、开心、有的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精与、我快第23页共26页乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子成为活动的主人。一、活动主题我参与我快乐二、