防诈骗主题班会教案高中3篇(大全)

第页共页防诈骗主题班会教案高中3篇(大全)作为一位兢兢业业的人民老师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学获得成功、进步教学质量的根本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。防诈骗主题班会教案高中篇一1、树立幼儿初步的防范意识。2、培养幼儿考虑问题、解决问题的才能及快速应答才能。3、引导幼儿理解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。排练情景表演：豆豆迷路了。一、导入活动请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，老师在主要局部给以提示。二、展开活动1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说假如自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进展简单记录，老师将幼儿的记录进展整理、张贴、以进步幼儿自我保护意识。3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完好的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。〔1〕在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办？〔2〕在城市迷了路，你该怎么办？假如有人强迫带你走，你该怎么办？〔可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和道路，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。〕〔3〕在农村迷了路，你该怎么办？〔应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。假如是在夜间，那么可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。〕〔4〕在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？三、老师小结，活动完毕1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、号码及父母的工作单位名称、地址、号码等，以便需要联络时可以及时联络。2、假如迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。活动中，老师通过情景表演、问题讨论等方法，使幼儿理解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步的平安意识。在幼儿的`答复与表现中发现孩子们对城市里、商店〔超市〕里迷路了怎样求救比拟有想法，能说出许多，但对于农村里、夜间怎样想方法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要继续培养，此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、、住址都说不清楚，需要加强引导教育，进步孩子的自我保护意识。防诈骗主题班会教案高中篇二1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我挽救方法。讲授法、讲事例组织学生讨论一节课2、理解一些根本的防拐骗防盗知识。３、理解一些被拐骗后的自我挽救方法。〔一〕导入１、学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。２、呈现主题。〔二〕被拐骗被诱拐的事例柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丧失孩子的家长，几位家长开场结合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丧失的孩子，却挽救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被挽救出来的。〔三〕小组讨论：汲取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？〔四〕防拐骗知识１、掌握动向。外出一定要跟家长“请假”。２、教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”。３、防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。４、约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟老师熟悉情况，把接送人的号码告诉老师，无人接送时，就留在学校，或请老师打给父母等接送人。5、巧施“假装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。〔五〕受骗被拐骗后自我挽救方法：１、沉着冷静，注意观察的人数、交谈内容，从中摸清作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与当面顶撞，以免受皮肉之苦。２、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻木对方，使放松警觉。一有时机就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想方法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使很快落网。３、假如已被人贩子卖掉，要冷静，想方法拖延时间，可以说身体不适，或用温顺的语言哄骗对方。抓住时机向你可以接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想方法靠近并求助。４、打110求助。不管是哪个，都可打110，打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。〔六〕小结：1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？2、班主任总结：＂害人之心不可有，防人之心不可无、＂希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些根本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我挽救方法、愿同学们开心地学习，平安地生活、防诈骗主题班会教案高中篇三20xx年6月21日：各班活动室、大操场：小、中班幼儿暑期即将降临，为了进一步进步家长及幼儿的平安警觉性，增强幼儿的自我防范意识和自我保护才能，我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”平安教育的系列活动。系列活动一：“防拐防骗”平安演练1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”，利用诱人的美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着“骗子”走，这说明局部幼儿的自我保护意识是比拟淡薄的。2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的详细情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警”等日常生活中的平安问题及应对方案。系列活动二：举行“防拐防骗”家长座谈会活动完毕后，班级老师与所有的幼儿家长进展了交流和总结。通过这次的演练活动，帮助幼儿理解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险。知道仅仅告诉幼儿“不承受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描绘可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。家长们更要进步警觉防范，在大忙季节更要关注孩子，让孩子随时在自己的视线之内；入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园，家长委托别人接孩子，不仅要带好接送卡，还要事先给班级老师打预先告知。这次“防拐防骗”的平安系列活动，不管是对老师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。平安教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，老师及家长也应进步防范意识，将平安教育融入到日常生活中，不断强化自我平安保护意识和区分是非的才能，培养幼儿在紧急情况下的自救才能和处理问题才能，确保自己的人身平安。防诈骗主题班会教案高中篇四：预防电信诈骗：随着社会的开展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目的转向学生。学生容易受到别人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出明晰地判断。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵敏应对的防范意识，进步学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的才能。在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。利用一些学生的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点施行各种诈骗手段，使局部学生蒙受宏大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，进步自我防范才能。：20xx年5月24日：三年一班xx：三年一班全体同学：防诈骗在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所声称的"只要两三分钟"的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联络并被强迫性的做起了"护肤"。当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购置，不买还不行，当尚美青回绝并提出要分开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时，同学一个打破了僵局，在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。同学们要引以为戒，不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人。1、为什么有些大学生在与人交往中容易受骗受骗?①不加选择的结交朋友;②缺乏社会经历和区分才能;③疏于防范是大学生易受骗受骗的主要原因;④求人办事，成事心切，从而导致受骗受骗2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术?①通过上网聊天交友，获得信任后编造谎话进展诈骗;②假称自己发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗;③编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及亲属施行诈骗：④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进展诈骗。3、如何预防"?1.不要贪图小廉价;2.提防魔术行骗;3.不要轻易参加陌生人员的所谓的各类"打折促销"活动;4.不要相信封建迷信观念。5.不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要迅速拨打110报警。6.当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财，要特别留意可能面临的是一场骗局。7.网上购物者一定要保持高度的警觉，多加留心，慎防受骗。1.维持班级次序和纪律，不准大声喧哗;2.在讲述身边事例时，以自愿为主的原那么，希望同学们积极参加;“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点施行各种诈骗手段，使局部学生蒙受宏大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件(包括、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进展诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而局部学生的平安防范意识过分薄弱，问题严重，亟待解决。为了维护我们安静的学习环境，提升大学生的平安防范意识，使同学们可以在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗可以平安应对，共同营造出一个和谐美妙的绿色校园，使我们的校园变得更加美妙。防诈骗主题班会教案高中篇五通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生理解诈骗的各种形式，防止受骗受骗。随着社会的开展，交通事业的兴旺，生活程度的进步，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的平安问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防才能，为了进步学生在各种灾难降临时的应对才能，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的才能。召开本次主题班会。所谓“盗窃和诈骗”就是利用学生经历少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽方法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。〔1〕，校园中常见的诈骗盗窃案例，〔2〕，社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。搞笑版“老同学”〔一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧〕短短的40分钟我希望可以在我们每个人的心里播下了一颗平安意识的种子，希望通过这次班会，可以再次唤醒同学们对生活中各种平安问题的重视意识。大地清醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗平安教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新老师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面:一、课前〔备课〕：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的根底之上提出她的.建议，指出我的偏向所在，第二次带着我重新理解课文及教学的目的，以到达我深化理解本课教学目的为主。再次，教学设计，重难点如何打破，老师也会在我的方法的根底之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。二、课堂〔听课〕：在这个环节中根本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比拟，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点打破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我理解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。三、课后〔评课〕：在这个过程中涵盖的范围比拟广，比方教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反响信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心，她是一个做事积极，非常仁慈、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比方在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话完毕：感谢学校和师傅，我会更加地努力！防诈骗主题班会教案高中篇六7月1日下午滑滑梯视频、隔壁班级陌生家长2名一、播放视频1．在观看视频中，你看到了什么？2．引导幼儿议论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？3．师小结。二、情景演练场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用老师指导盲点，对局部幼儿进展诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进展拐骗。三、讲解应对方法1．假如有陌生人给你糖吃，怎么办？2．在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？3．假如有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？4．爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？播放关于拐骗的案例视频，进步小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的平安知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。防诈骗主题班会教案高中篇七在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。利用一些学生的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点施行各种诈骗手段，使局部学生蒙受宏大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，进步自我防范才能，我班于2023年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。一、介绍此次主题班会的内容二、观看幻灯片〔有关诈骗案例、分析^p和提醒〕三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历乘火车上车时被盗的事例、因同情心而受骗受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等四、班主任发言：①乘车时应注意的防范平安；②网上购物应如何预防被盗情况；③同学或朋友之间借钱应注意的事项；④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件；⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。总结：我们会认为在社会上都是仁慈的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗手段、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何区分真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也进步了同学们防骗的警觉性。防诈骗主题班会教案高中篇八1、树立幼儿初步的防范意识。2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。3、引导幼儿理解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。排练情景表演：豆豆迷路了。一、导入活动请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，老师在主要局部给以提示。二、绽开活动1、引导幼儿争论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会消失什么后果?并说一说假设自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。2、幼儿绽开争论，说出自己的看法，并进展简洁记录，老师将幼儿的记录进展整理、张贴、以进步幼儿自我保护意识。3、开展“有奖竟猜”嬉戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿快速且较完好的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。(1)在商店里，不留神和家人丧失了，你该怎么办?(2)在城市迷了路，你该怎么办?假设有人强迫带你走，你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和道路，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向大路、村庄靠近，争取当地村民的关心。假设是在夜间，那么可以循着灯光、狗叫声、大路上汽车的马达声查找有人的地方求助。)(4)在幼儿园跟父母丧失了，你该怎么办?1、小伴侣们平常应当留意准确?地登记自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、号码及父母的工作单位名称、地址、号码等，以便需要联络时可以准时联络。2、假设迷失了方向，要镇静冷静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。活动中，老师通过情景表演、问题争论等方法，使幼儿理解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救，培育了幼儿初步的平安意识。在幼儿的答复与表现中觉察孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比拟有想法，能说出很多，但对于农村里、夜间怎样想方法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要连续培育，此外还觉察班级幼儿中有的连自己父母的名字、、住址都说不明晰，需要加强引导教育，进步孩子的自我保护意识。防诈骗主题班会教案高中篇九1、在感知故事内容的根底上，理解角色特点，知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致受骗的缘由。2、学惯用推理的方法推想并大胆表达公鸡屡次受骗的情节，领悟故事蕴含的寓意和哲理。利用多媒体制作：背景图;故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡，配乐故事。(一)回忆a段故事，理解角色特点。1、前几天，我们已听过《金鸡冠的公鸡》中的第一段，知道了公鸡第一次受骗的经过。狐狸是怎么引诱公鸡的?谁能来学着狐狸的样子对公鸡唱一唱呢?听了这首儿歌，你们感觉这是一只什么样的狐狸?2、从公鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡?3、公鸡被狐狸抓住以后，它们一路上都经过了哪些地方呢?(二)根据角色特点，推理故事情节。1、根据猫与画眉鸟、狐狸的特点，推想情节的进展。(1)那假设你们是猫和画眉鸟临走的时候，会对公鸡说些什么呢?这次它们交代公鸡时的语气会是什么样的?(2)狐狸听说猫和画眉鸟不在家，它又会动什么坏脑筋呢?(3)当狐狸唱完这首赞美诗，公鸡的反响会是什么样的呢?2、感知并理解公鸡再次受骗的缘由。(3)可公鸡始终不为所动，那如何才能骗到公鸡呢?就让我们一起听听这只狐狸是如何说的?(4)这次狐狸为什么说“母____它们捡起来，就是不给公鸡”?3、从这儿，你们又觉察了公鸡的哪些弱点?4、当狐狸带着公鸡跑回狐狸洞时，公鸡连续“喔喔”地喊救命，谁学着公鸡的口吻来喊一喊?(三)感知三次受骗的过程，归纳公鸡的特点。按理说，公鸡受狐狸骗过两次后，应当不会再受骗了，可事情终究是如何的呢?请小伴侣连续往下猜一猜。1、你们想，公鸡已经受骗两次了，猫和画眉鸟更加担忧了，所以它们临走的时候又会如何对公鸡说呢?从猫和画眉鸟三次照顾公鸡的语气中你们觉察了什么变化?为什么?2、狐狸听说猫和画眉鸟不在家，又一次来到了窗子下面，它可能会故伎重演，于是把前两次唱的歌又对着公鸡摇头晃脑地唱起来。3、两首儿歌都唱完了，可是公鸡仍旧坐在那里一动不动，你们想，当小豆和麦子都骗不了公鸡，狐狸又可能会想出什么好吃的来哄骗公鸡呢?4、那狐狸第三次终究又是怎样唱的呢?5、你们想，当公鸡听到这里时会怎么样?(四)提升归纳公鸡的特点，感悟蕴涵的寓意和哲理。故事进展到这里，公鸡前后一共受骗了三次，你们明白公鸡一次次受骗的缘由了吗?(五)完好倾听故事，整体感受原著。刚刚我们一起创编了《金鸡冠的公鸡》这个故事。其实，这是一个特别出名的童话，是俄国的大文学家托尔斯泰老爷爷编写的。中学校生平安教育防骗必需孩子的几件事：记住家庭地址、联络。肯定要让孩子熟记自己的家庭住址、父母工作单位的全称，名字及号码，告知孩子在迷路或被拐骗时，应找警察或拨打110，同时可以模拟特别状况和孩子一起演练。不和陌生人说话。这是英国最重要的警语之一，要告知孩子别跟陌生人说话，并回绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱，回绝陌生人给的任何一样东西，不跟陌生人走等，不给诱骗时机。3岁学会认方位。在孩子3岁的时候，就要他正确熟悉方向。不妨学学这首歌谣：“早晨太阳升在东，夜里马勺北斗星。街道门牌要记清，会认东西南北中。”制作护身卡，家中留底，或交幼儿园、学校中学班主任保管。它也叫儿童身份识别卡，由澳大利亚警察创造，包括孩子的食指指纹、dna、彩色照片、病案记录、血型、父母的联络方式等。此外，稍大一点的孩子，特殊是走夜路的女孩还可以带个尖叫警报器或者哨子，遇到坏人时就能呼救，威慑坏人。丧失时站在原地。告知孩子一旦找不到爸妈，就站在原地不动，但不要坐下或蹲着，以免太隐藏父母找不到。觉察孩子丧失怎么办?第一招，播送。想方法找个播送站、居委会或高校等能发布播送的地方，播送时，肯定要讲明晰孩子的特征，如穿什么衣服、身上有什么明显的标志，父母的姓名和联络方式等。其次招，采纳“十人四追”法。一旦孩子丧失，肯定不要放弃自救，可使用“十人四追”法来查找。“十人四追法”，是指母亲必需原地不动，父亲召集10人，分粗细两层查找。详细人员支配如下：4个人分别向东西南北4个方向在2公里以内，沿大路查找;4个人前往四周的火车站、汽车站等查找，范围仍是2公里以内，以免歹徒抱走小孩后逃往另一个城市;剩下两人，1人报警，1人呆在家里，以备孩子自己找回家。第三招，报警。报警也是有技巧的，2岁内的小孩还不太会走，失踪后很可能是被拐骗了，应立即报警;3-6岁的孩子，活动半径不会太大，假设找了半小时以上没找到，且问过幼儿园同学都没在一起的话，应准时报警;假设是学校生，最好先联络和他关系较好的同学及家长询问，都没有的话就要立即报警了。防诈骗主题班会教案高中篇十1、作为小学生要理解防骗平安防范措施。2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。搜集诈骗资料一、导入1、说说身边的诈骗故事。2、板书课题。明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物分开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法，事先准备好伪造的存折〔或储蓄卡〕，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折〔或储蓄卡〕。当事主将货款存入“自己”的存折〔或储蓄卡〕时，那么用与该存折〔或储蓄卡〕相配套的储蓄卡〔或存折〕提款潜逃。3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资工程，假如投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做工程，而是将钱款转出或挥霍掉。4、神药行骗神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要受骗。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去承受检查，对症下药，渐渐的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类时要巧妙周旋，争取时间报警。5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购置，并煽动受害人听中奖查询内容证实确实中奖〔此实为另一同伙接听〕，骗受害人购中奖拉环。假如他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。6、招工诈骗找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警觉性不高的居民受骗7、告急骗汇款不要随意相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院求证，到时再汇款也来的及。8、合伙做生意诈骗在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。9、魔术诈骗公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示：假如果真有如此神技，还做生意干吗！三、班会小结听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做1、匪警的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。2、拨打110，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。3、打报警是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。四、板书设计防骗知识知多少借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗告急骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗防诈骗主题班会教案高中篇十一随着社会的开展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目的转向思想单纯、社会经历缺乏的小学生。小学生本身并没有成熟的独立考虑和辨识才能，容易受到别人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出明晰地判断。目前小学生由于轻信别人，被欺骗、拐卖等现象日益突出，对未成年人来说是个极大的威胁。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵敏应对的防范意识，进步学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的才能，召开本次主题班会。一、导入：讲述故事《美丽的蘑菇》宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面，宝儿看见了一个好大的蘑菇，蘑菇头上白得像牛奶，蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照耀下，七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可快乐了，把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想：这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然，宝儿发现：一滴滴雨水从蘑菇上流下来，流过小草小草马上枯黄，流过小树，小树也马上枯槁。原来，七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。班长生动地讲述故事，说说你听明白了什么？指名说。〔我们不能被一些美丽事物的外表所迷惑，要有一双火眼金睛看清事物的本质。师：是呀，有些坏人为了博取别人的信任和同情，都会假装得非常漂亮，我们一定要学会明辨是非哦。这就是我们今天班会的主题——《小心慎重防诈骗》。【设计意图：以儿童故事兴趣性引入，首先让学生意识到不能被事物的外表现象所迷惑，要学会看清事物本质，为下面活动的开展做好铺垫。】二、理解什么是诈骗同学们，大家都理解诈骗是怎么一回事吗？先指名说，让学生谈谈自己的理解，再出示答案。〔诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进展的，当事人往往容易受骗。〕三、常见行骗行为〔一〕、生活连线:师：在日常生活中，你知道哪些行骗事例?学生自由发言，讲述生活中常见行骗事例。事例一：中奖故事〔同学甲〕我上网的时候，qq有时会跳出这样的中奖信息：“腾讯qq为感谢老用户的支持，特别随机进展抽奖，恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站管理员，通过qq、旺旺等聊天工具，向网民发送中奖信息，让你去领奖，还给你一个。当你拨打领奖____后，对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费，并将钱汇到指定账户。假如你轻信他们的谎话，那么你受骗了。事例二：有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭，很可怜?就过去问小女孩怎么了？小女孩就说，跟妈咪一起逛街?迷路了?哀求这个女孩带她回家。然后把他家地址告诉女孩。这位女孩一听，善心大发，毫不犹豫不疑就牵着小孩子的小手一起走了。这是一般人都有的同情心找到那个小孩的家以后，孩子要她帮助她按门铃，门铃像是有高压电般，女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发现自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、仁慈的心理，趁孩子单独一人的时候，采用让他们带路、借东西的方法进展拐骗。事例三：“我是你妈妈的朋友李阿姨呀，她有事来不了，让我来接你回家-你不认识我啦？xx，你小时候我还抱过你呢-”事例四：哈尔滨曾发生过这样一个悲剧，“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠，女孩没有经得住诱惑便吃了含有xx药的火腿肠。便将其拐走，然后杀害。事例五：冒充老师，说孩子生病了，要求家长往指定卡上汇款，家长惊慌失措之下，就盲目汇款了。事例：敲门修东西、相信封建迷信、冒充快递员入室抢劫?刚刚同学们讲述了许多常见的行骗事例，那么我们对这些事例进展分类、总结，看都喜欢用哪些方式骗取我们小学生的信任呢?小组内讨论，结合搜集来的信息、资料，有一名同学负责整理汇报。【设计意图：先让学生讲述自己所理解的一些行骗事例，这些事例涉及到生活中的多个方面，使同学们对诈骗已经有了明确的认识。在此根底上让学生在小组内讨论总结行骗方式，学生就有的放矢了。】〔二〕、小组代表汇报贴近小学生的行骗方式，老师总结出示：1、假冒熟人法师：社会上有些总会找些借口，冒充孩子的亲人或友人，跟孩子接茬，以骗取他们的信任，继而将他们拐走。下面请看情景剧《不要轻信陌生人》有请钱思勇、肖娜等同学。情景剧大意：一冒充女孩爸爸的朋友来接孩子，走到半路原形毕露，将孩子捆绑在一个黑房子里。然后，打给女孩家长讹诈100万。家长情急之下报警，见被识破，于是杀了女孩。师：这就是最常见的假冒熟人的骗术，我们在生活中一定要多加防范哦！你看了这个情景剧想说点什么？【设计意图：让学生通过情景剧更真切地感受到这一行骗方式的常见，而且小学生最容易受骗。再通过观看之后的感受表达，进步同学们对这一行骗方式的警觉性。】2、物质利诱法师：往往会用零食、玩具等为诱饵，吸引小孩子，最终到达拐骗目的。就像刚刚xx同学所讲述的“吃火腿肠”的事例一样，所以，我们不能轻易承受陌生人的东西。3、利用同情心法师：虽然老师时常教育大家要乐于助人，但面对陌生人的恳求时，要仔细区分，别盲目同情，给骗子可乘之机。如今社会上比拟流行网购，有网购就有快递员送货上门，所以就有很多冒充快递员入室抢劫。假如当你一个人在家时，有快递员来敲门，你要不要开门呢？请看张文轩等同学带来的情景片段《我是快递员》。情景剧大意：一女孩放学后单独走在小区里，两个鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙，便确定女孩一定是一个人在家。于是两人心生一计，冒充快递员敲门。女孩子以为真是妈妈买给自己的东西，不假思索地开了门。两男子趁女孩签收时捂住嘴巴，迷昏女孩，入室抢劫，女孩醒来后防止受骗。师：同学们，看了这个情景剧，你觉得要汲取什么教训呢？〔学生答复：不能随意给陌生人开门；要问清家人是否买了东西需要签收；不管是不是家人