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文档简介
10版八年级上册1-10分单元学问点归类总结Unit1 Wheredidyougoonvacation?〔谈论假期生活,一般过去时〕Unit2 Howoftendoyouexercise?〔谈论生活习惯,一般现在时〕Unit3 I”mmoreoutgoingthanmysister〔谈论事物比照,形容词比较级〕Unit4 What”sthebestmovietheater?〔谈论事物比较,形容词最高级〕Unit5 Doyouwanttowatchagameshow?〔谈论内心想法,一般现在时〕Unit6 I’mgoingtostudycomputerscience.(谈谈生活的目标,一般将来时)Unit7 Willpeoplehaverobots?(对将来生活的预言,一般将来时)Unit8 Howdoyoumakeabananamilkshake?(描述进程,祈使句)Unit9 Canyoucometomyparty?(学习邀请,作出、承受和拒绝邀请,学习表恳求的句子)Unit10 time.(if的条件状语从句)Unit1Wheredidyougoonvacation?第一单元主要点:①复习一般过去时②复合不定代词的用法③反身代词的用法④系动词的用法tododoing的区分⑥eding形容词的区分⑦“近义词”的区分⑧本单元中的主谓全都现象⑨动词过去式的构成及不规章动词表⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式全都性的培育。一、词组、短语:1、goonvacation去度假,2、stayathome 呆在家,3、gotothemountains 上山/进山,4、gotothebeach到海边去,5、visitmuseums参观博物馆,6、gotosummercamp去夏令营,7、quiteafew相当多,8、studyfor为……学习,9、goout出去,10、mostofthetime 大局部时间/绝大多数时间,11、tastegood尝起来味道好,12、haveagoodtime玩的快活,13、ofcourse固然可以,14、feellike感觉像……/想要,15、goshopping购物,16、inthepast在过去,17、walkaround绕……走,18、toomany太多〔可数名词前面,19、becauseof 由于,20、onebowlof 一碗……,21、findout查出来/觉察,22、goon连续,23、takephotos 照相,24、somethingimportant重要的事情,25、upanddown上上下下,26、comeup出来二、重要句子〔语法:Wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了?IwenttoNewYorkCity.我去了纽约城Didyougooutwithanyone? 你出去带人吗?No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.不,没有人在这儿。大家度去度假了。Didyoubuyanythingspecial?你买了什么特别的东西吗?Yes,Iboughtsomethingformyfather.对,我给父亲买了一些东西。Howwasthefood?食物怎么样? Everythingtastedreallygood.每一样东西真的都好吃。Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的快活吗?Oh,yes.Everythingwasexcellent.对一切都很精彩。三、习惯用法、搭配1.buysth.forab./buysb.sth. 为某人买某物 2.taste+adj.尝起来……nothing….butV.(原形)除了……之外什么都没有seem+(tobe)+adj 看起来 5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地6.decidetodosth.打算做某事 7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事8.enjoydoingsth.宠爱做某事9.wanttodosth.想去做某事10.startdoingsth.开头做某事11.stopdoingsth.停顿做某事12.look+adj看起来 13.dislikedoingsth.不宠爱做某事14.Whynotdosth.为什么不做…….呢? 15.so+adj+that+从句 如此……以至于……16.tellsb.(not)todosth.告知某人〔不要〕做某事 17.keepdoingsth. 连续做某事18.forgettodosth. 遗忘去做某事/forgetdoingsth 过某事四、词语辨析:1.Wheredidyougoonvacation? 你去哪里度假了?〔P1〕引导的特别疑问句,where用来询问地点和场所,放在句首。a. doyou ?你从哪里来? b. doeshe ?他住在哪里?2〕goonvacation意为“去度假”。Iwant inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。2.visitedmyuncle 探望了我的叔叔〔P1〕visit是及物动词,意为“访问;探望”,后接表示人的名词或代词。visit还可以意为“参观;巡游”,后接表示地点的名词。a.Ivisitedmygrandmotherlastweek. 上周我去 了我的外婆。b.DoyouwanttovisitShanghai? 你想 拓展:visitor意为“参观者;游客”。eg:ThesevisitorscomefromAmerica. 3.buyanythingspecial 〔P2〕1〕buy及物动词,意为“买;购置”。其过去式为 。拓展:buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。Myuncle abike.=Myuncle forme.anything不定代词,意为“某事;某件东西”,主要用于疑问句或否认句中。a.Doyouwantanythingfromme? b.Ican’tsayanythingaboutit.anthingspecial表示“特别的东西”,形容词修饰不定代词时后置。Isthere inthisbook?这本书里有的内容吗?Oh,didyougoanywhereinteresting?哦,你去好玩的地方了吗?〔P2〕1〕本句是did开头的一般疑问句 2〕anywhere用作副词,意为“在任何地方”。eg:Didyougoanywhereduringthesummervacation?辨析:anywheresomewhereanywhere意为“在任何地方”eg:Ican’tfinditanywhere.somewhere意为“在某处;到某处”,常用于确定句中。eg:Ilostmykeysomewherenearhere.Wetookquiteafewphotosthere.〔P2〕takephotos意为“照相;拍照”。eg:We 我们在长城上照了相。辨析:quiteafew与quitealittlequiteafew意为“很多;不少”,修饰可数名词复数;quitealittle意为“很多;不少”,修饰不行数名词。Hestaysherefor days.b.Thereis waterinthebottle(瓶子).Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.〔P2〕time意为“大局部时间”most为代词,意为“大局部;大多数”。意为“……中的大多数”mostof后所修饰的名词。MostofusMostofthefood
(be)goingtothepark.我们大多数人要去公园。(go)bad.大局部的食物都变质了。Everythingtastedreallygood〔P3〕taste在此为系动词,意为“尝起来”,其后接形容词构成系表构造。a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很快活吗?〔P3〕haveagoodtimeenjoyoneselfhavefun玩得快活〔+doing〕eg:WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=WehadfunvisitingthetheGreatWall.9.Howdidyoulikeit? 你觉得它怎么样?〔P3〕Howdo/didyoulike……?意为“你觉得……怎么样?”,用来询问对方的观点或看法,相当于Whatdoyouthinkof……?eg:Howdoyoulikeyournewjob? = yournewjob?10.Didyougoshopping? 你们去购物了吗?〔P3〕goshopping意为“去购物;去买东西”dosomeshopping.eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。形式表示“去做某事”,常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。goskating去滑冰 gohiking去 gosightseeing去观光gofishing去钓鱼 goswimming去游泳 goboating去划船11.Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily. 我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。〔P3〕afriend’sfarm是名词全部格形式。eg:TheredbikeisAlice’s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。拓展:名词全部格的构成:单数名词词尾加’s,复数名词词尾没有s,也要加’sthegirl‘spen女孩的钢笔 women’sshoes女鞋 onChildren’sDays结尾的只加’readingroom学生阅览室 教师节共有”:John’sandKate’srooms. 约翰和凯特〔各自〕的房间。LilyandLucy’sfather. 莉莉和露西的爸爸〔同一个爸爸。无生命的名词一般以...of...构成短语,表示全部关系。amapofChina一幅中国地图 thenameofthestory那个故事的名字12.Stillnooneseemedtobebored.即使这样)〔P3〕1〕seem意为“似乎;似乎;看来”。eg:Everythingseemseasy.一切似乎很简洁。“看起来……”。 Youseemhappytoday.你今日看起来很快活。b.seem+todosth.“似乎,似乎做某事”。 Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。c.Itseems/seemed+“看起来似乎…;似乎…”Itseemsthatnoonebelievesyou.看起来似乎没有人信任你。2〕辨析:boredboringbored意为“厌烦的;感到无聊的”,一般在句中修饰人。boring意为“无聊的;令人厌烦的”,一般在句中修饰事或物。eg:a.I’m withwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。b.Ifindthestoryvery .我觉察这个故事太无聊了。〔二〕SectionBWhatactivitiesdoyoufindenjoyable?你觉察什么活动让人欢快?〔P5〕activity的复数形式,意为“活动”。Studentslikeoutdooractivities. enjoyable形容词,意为“开心的;欢快的”。I’msurewewillhaveanenjoyablevacation. 我确信我们将会有一个开心的假期。IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily. 〔P5arrive不及物动词,意为“到达”。arrivein表示到达较大的地方,如国家、省、市等;arriveat表示到达地点副词home,here,there前介词省略〕辨析:①arrivein+大地点/arriveat+小地点 ②getto+地点 ③reach+地点eg:I (到达)schoolat8:00o’clockyesterday.…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel…因此我们打算到旅馆四周的海滩上去〔P5〕decidetodosth.意为“打算做某事”。eg:They themuseum.他们打算去参观博物馆。拓展:decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。Hecan’tdecidewhen (leave) 他不能打算何时动身。MysisterandItriedparagliding.〔P5〕try此处用作及物动词,其后常接名词、动名词或不定式,意为“尝试;试图,设法;努力”Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。拓展:try也可用作名词,意为“尝试”,常用短语“haveatry”,意为“试一试”。Iwanttohaveatry.我想试一试。辨析:trydoingsth./trytodosth.trydoingsth.尝试做某事,表示一种尝试、做做看的想法,不肯定付出很多努力。trytodosth.尽力、设法去做某事,表示想尽一切方法要把事情办成,强调付出努力设法去完成。I him,butnooneanswered.我试着给他打了,但没有人接听。I’m Englishwell.我正尽力把英语学好。IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!〔P5〕feellike意为“给……的感觉;感受到”。其后常接从句。eg:Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳一样。拓展:feellike还可意为“想要……”,其后可接名词、代词或动名词。即:feellikesth.想要某物 feellikedoingsth.想要做某事eg:Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想要一杯茶吗?Doyoufeellike (take)awalkintheparkwithme?你想跟我在公园闲逛吗?辨析:excitingexcitedexciting 意为“令人兴奋的,使人感动的”,一般修饰某物。excited 意为“感到兴奋的,感动的”, 一般修饰某人。Eg:a.Thestoryis (exciting,excited).b.Hetoldmethe (exciting,excited)news.c.Sarahwas (exciting,excited)toseethesinger.Therearealotofnewbuildingsnow…现在有很多的建筑物……〔P5〕building 可数名词,意为“建筑物;楼房”。build建筑,建筑〔built,built,Theworkersbuiltmanytallbuildingsinourschoollastyear.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.〔P5〕wonder此处是及物动词,意为“想知道;琢磨”。其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。Eg:1.Iwonder .我想知道那个男孩是谁。A.theboyiswho B.whotheboyis2.Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。8.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很宠爱在镇上处处走走。〔P5〕enjoy及物动词,意为“宠爱;赏识;享受……的乐趣”,其后接名词,代词或动名词作宾语。Doyouenjoyyourjob?你宠爱你的工作吗?Ienjoyreadingbooks.我宠爱读书。(enjoydoingsth.宠爱做某事)拓展:enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得快活〔+doingsth.〕walkaround意为“四处走走”。He’sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里任凭走走。Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大呀!〔P5〕”different,意为“不同的;有差异的”。Eg:a.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?b.Myschoolbagisdifferentfromyours. (bedifferentfrom 意为“与……不同”)Wewantedtowalkuptothetopbutthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.〔P5〕1〕wanttodosth.意为“想要做某事”。2〕startdoingsth.意为“开头做某事”,同义短语:starttodosth.Eg:TomstartedlearningEnglishlastyear.3〕alittle意为“一点儿”,在句中修饰动词、形容词或副词。也可以修饰不行数名词。Eg:a.Icandrawalittle,butonlyasahobby. b.It’salittlecoldoutside. c.HecanspeakalittleEnglish. takethetrain意为“乘火车”,take在此意为“乘坐”。Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople. 一个〔P5〕waitfor意为“等候”,其后可接人或物。Tomwaswaitingforabusoverthere.morethan。Eg:Myfatherisover40yearsold.Thereareovereighthundredstudentsinourschool.3) toomany意为“太多”,其后接可数名词复数。Healwayshastoomanyquestionstoaskme.辨析:toomany+可数名词复数 意为“太多...”toomuch+不行数名词 意为“太多...”muchtoo+形容词 意为“太...”eg:Ihave homeworktodotoday.Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.而且由于坏天气,我们也没能看到下面的任何风光〔P5〕辨析:becauseofbecausebecauseof意为“由于,由于”,后可接名词、代词或动名词,不能接句子。Helosthisjobbecauseofhisage.because意为“由于”,引导状语从句,即接句子。Ididn’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.Myfatherdidn’tbringenoughmoney…我爸爸没带足够的钱……〔P5〕1〕辨析:bringtakebring意为“带来;拿来”,指从别处带到说话者所在地。take意为“拿走;带走”2〕enough意为“足够的,充分的”用来修饰形容词或副词,一般置于被修饰词之后。用来修饰名词时可放在形容词前面或后面。Eg:a.Wehaveenoughtimetodoourhomework.b.Theboxisbigenough.…becauseweforgottobringanumbrella…〔P6〕todosth.forgetdoingsth.forgettodosth. 意为“遗忘要做某事〔事情还没做〕” eg:Don’tforgettoclosethewindow.forgetdoingsth. 意为“遗忘做过某事〔事情已经做过了〕” eg:Iforgetclosingthewindow.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.〔P6〕onehourlater 一小时后;一小时前 stop动词,意为“停顿;中断”,过去式 ,现在分词 ;drink及物动词,意为“喝;饮”“饮料”。Didyoudislikeanything?你不宠爱什么东西吗?〔P7〕dislike意为“不宠爱;厌恶”,其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。Eg:a.Mary b.I
thehamburgers.玛丽不宠爱汉堡包。computer 我不宠爱玩电脑玩耍。Whynot? 为什么不带呀?〔P8〕whynot意为“为什么不呢”,一般用在疑问句中,表示提建议;whynot后面需跟动词原形。注“Whynot+动词原形?”相当于“Whydon’tyou+动词原形?”Whynotgotothepartywithme=Whydon’tyougotothepartywithme?为什么不和我一起去参与聚会呢? takeawalk?= takeawalk? 为什么不去闲逛呢?18.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater. 的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋〔P8〕withsomefoodandwaterbag的后置定语。拓展:with作介词时的其他用法:“和……一起’ Ioftengotoschool myfriend.我常常和朋友们一起去上学。以〔手段、材料,用〔工具, Cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。19.MylegsweresotiredthatIwantedtostop. 〔P8〕so…that/such…that…〔如此…以致〕引导的结果状语从句so+adj./adv.+that…Eg:1.Heis lovelyaboy welovehimverymuch.2.Thelittleboyissoyoungthathecan’tgotoschool. 常用的感慨句的构造:1〕What+adj.+/不行数名词+主语+谓语!2〕What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语!3〕How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语!4〕How+adj./adv.主语+谓语!eg:1.Whataninterestingbookitis! = Howinterestingabookis! 那本书多么好玩啊! aclevergirlsheis! A.Who B.What C.How D.Where cleveragirlsheis! A.Who B.What C.How 4. importantjobstheyhavedone! A.What B.Who C.HowD.Where5. sweetwateritis! A.Who B.What C.WhereD.How6. interestingthedogis! A.Who B.WhatC.WhereD.How21.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告知我坚持往前走,因此我便连续前进了〔P8〕tellsb.(not)todosth.意为“告知某人〔不要〕做某事。Theteacher thewindowjustnow.教师刚刚告知我们擦窗户。keepdoingsth.意为“连续做某事,始终做某事”。She TVfortwohourslastnight.昨晚她持续看了两个小时的电视。23.Everyonejumpedupanddowninexcitement. 〔P8〕upanddown意为“上上下下;来来回回”,在句中作状语。Eg:Theylookedme 他们上上下下打量我。Hewalksintheroom.他在房间里来回走动。反身代词:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself, herself,itself,themselves.teach,hurt,buy,introduce,dress,killby,for,to,of等介词后作宾语。一年主考宾语回自身HeisteachinghimselfEnglish.她在自学英语。Shewastalkingtoherself.她自言自语。Helivesbyhimselfinthecountry.他单独住在乡下。1)Helpyourself!请任凭吃吧!/请自己去取吧!Makeyourselfathome!别客气!makeyourselfheard/understood.使你的话被人听得见/理解teachoneself自学=learnbyoneself5)byoneself单独6)foroneself为自己;替自己7)enjoyoneself玩的开心8)dressoneself给自己穿衣few,little,afew,alittle:的用法few,afew修饰可数名词,little,alittle修饰不行数名词。few,little“几乎没有”,afew,alittle具有确定意义,表示“一些”。Hehaslittlemoney,butfewstudentswanttolendmoneytohim.给他。Thereisalittlemilkandafewapplesleftinthefridge.冰箱里还有一些牛奶和一些苹果。Unit2Howoftendoyouexercise?一、词组、短语:1、helpwithhousework帮助做家务活,2、goshopping购物,3、onweekends在周末,4、howoften多久一次,5、hardlyever几乎不,6、onceaweek每周一次,7、twiceamonth每月二次,8、gotothemovies去看电影,9、everyday每天,10、usetheInternet上网/用网,11、befree有空,12、havedanceandpianolessons上舞蹈钢琴课 ,13、swingdance摇摆舞14、playtennis打网球,15、stayuplate熬夜,16、atleast至少,17、gotobedearly早睡,18、playsports熬炼身体,19、begoodfor对…有好处,20、gocamping去野营,21、inone’sfreetime在某人的空闲时间,22、not….atall 根本不,23、themostpopular最流行,24、suchas例如,25、gotothedentist去看牙医,26、morethan 超过/多于,27、Oldhabitsdiehard.旧习惯难改。28、hard=difficult困难的,29、lessthan少于/不到二、重要句子〔语法:Whatdoyouusuallydoonweekends?你周末通常做什么? Ialwaysexercise.总是熬炼身体。Whatdotheydoonweekends?他们周末干什么? 他们常常帮助干家务活。Whatdoesshedoonweekends?她周末干什么? Shesometimesgoesshopping.她有时购物。Howoftendoyougotothemovies?你多久看电影一次?Igotothemoviesmaybeonceamonth.可能一个月看一次。HowoftendoeshewatchTV?他多久看电视一次?HehardlyeverwatchesTV.他几乎不看电视。Doyougoshopping?你购物吗? No,Inevergoshopping.不,我从来就不购物。三、习惯用法、搭配helpsb.withsth 帮助某人做某事Howabout…=Whatabout…? ….怎么样?/好不好?wantsb.todosth. 想让某人做某事Howmany+可数名词复数+一般疑问句 ….有多少…..主语+find+that从句 …觉察…It’sadj.todosth. 做某事是….的spendtimewithsb. 和某人一起度过时间asksb.aboutsth. 向某人询问某事bydoingsth. 通过做某事What’syourfavorite…..? 你最宠爱的……是什么?11startdoingsth. 开头做某事12.thebestwaytodosth. 四、词语辨析SectionA1.helpwithhousework 帮助做家务〔9页〕helpwithsth.意为“帮助做某事”拓展:helpsb.withsth.=helpsb.〔to〕dosth. 做某事Eg:IoftenhelphimwithhisEnglish.=Ioftenhelphim(to)learnEnglish. 我常常帮他学习英语。housework意为“家务劳动”。不行数名词。Theyhave houseworktodo.A.many B.muchsometimes有时〔9页〕辨析:sometimes,sometimes,sometime,sometimesometimes times也是“有时”howoftensometimes 几次。time作可数名词时可作“次数”解;表示“时间”时是不行数名词。Howmangtimessometime 某个时候。可指过去或将来的某个时候。提问用whensometime 问用howlong。口诀记忆:分开“一段时间”;相聚“某个时候”。Eg:SometimesIgetupverylate. 有时我起床很晚。Iwillgotoshanghaisometimenextweek. 下周某个时候我要去上海。Hereadsthestorysometimes. 他读这个故事几遍了。I’llstayhereforsometime. 这儿呆一段时间。练习:Weplanto stayinHainanfor . 间。Iamsurethatwehavemet before.我确定我们之前见过几次了。I havelettersfromhim. 有时我会收到他的来信。hardlyever 几乎不〔9页〕hardlyever相当于hardly eg:Thereishardlyanyfoodleft.几乎没有食物剩下。辨析:hardly与hardhardly 几乎不,一般位于动词之前。 hard 努力,位于动词之后。eg:Hehardlyworks. 他几乎不工作。Heworkshard. 他工作努力。usetheInternet 用互联网〔10页〕usesth.todosth. 用某物做某事eg:Iuseaknifetocutbread. 面包。短语:ontheInternet 在网上 ,surftheInternet 网上冲浪,上网?〔10页〕句型:What’syourfavorite...?=What...doyoulikebest?你最宠爱的 是什么?1.What’s your favorite animal ?你最喜欢的动物是什么?=?〔10页〕free意为“空闲的,有空的”busy。befree意为“闲着,有空”eg::Heisfreenow.他现在有空。拓展:free还可译为“免费的”Eg:Theticketsarefree.票是免费的。nextweekisquitefullforme... …下周对我来说相当忙…〔10页〕quitefull 很忙,相当忙.拓展:①full还可译为“满的,布满的”。Eg:Thebuswasfullwhentheygotthere.翻译 ②full还可译为“饱的”。Eg:Ican’teatanymore,Iamquitefull.我不能再吃了,我相当饱了。Howcome?why,但howcome开头的特别疑问句使用的仍旧是陈述语序。HowcomeTomdidn’tcometotheparty?=Whydidn’tTomcometotheparty?lessons.〔10页〕have在此意为“上……课”。EgThey’rehavinganEnglishlesson. 他们正在上英语课。扩展:havelessons上课,LessonOne 第一课?〔10页〕Howabout...? (=Whatabout...?)意为“……怎么样?”,用来征求对方的意见。Eg:Howaboutthisbook? 这本书怎样?How/Whataboutdoingsth....? 做……怎么样?Eg:---WhatwillwedoonSunday---Howaboutvisitingthemuseum?去参观博物馆咋样?1.It’ssunnytoday,Whatabout 〔play〕tennis?11.Igotothemoviesmaybeonceamonth. 〔11页〕gotothemovies maybe意为“或许,或许,可能”,常位于句首。辨析:maybemaybemaybe“或许,或许,可能”〔一般放句首〕Maybeyouareright.或许你是对的。maybe可能是,或许是”“情态动词+be动词”〔位于句中〕Youmayberight.你或许是对的。1.Lily anEnglishteacher. Lily可能是一名英语教师。= 12.Heplaysatleasttwiceaweek. “至少”atmost最多”。Eg:Thereareatleast1,500studentsinourschool. SectionBButmymotherwantsmetodrinkit.〔12页〕wantsb.todosth. 为“想让某人做某事”,否认形式为wantsb.nottodosth. 让某人做某事”。Eg:Shewantsmetobringhimsomepens. 她想让我给她带些钢笔。youwantanystorybooks?你想要些故事书吗?2.wanttodosth.想要做某事Iwanttovisitmyuncle. 我想去探望我的叔叔。Doyouwant 〔tell〕meanything?goodformyhealth.〔12页〕for意为“对……有益”bebadfor“对……有害”。Eg:Vegetablesaregoodforyou. 蔬菜对你有好处。拓展:begoodat 擅长... begoodatdoingsth.擅长做...1.Iamgoodat 〔play〕basketball.Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上个月我们向学生询问了他们〔12页〕asksbaboutsth. “询问某人关于某事”Eg:Iaskedmyteacherabouttoday’shomework. 。Herearetheresults. 这是〔调查〕〔13页〕here位于句首,句子要倒装。当主语是名词性短语时,要用全倒装,即“here+谓语+主语”;当主语是人称代词时,要用半倒装,即“here+主语+谓语”。Eg:Hereisyourjacket. 这是你的夹克。Herehecomes.他来到这儿。Herecomesthebus.汽车来了。…twentypercentstudentsdon’texerciseatall. …20〔13页〕①.percent来表示,构成:基数词+percent。percentoftheboyslikeplayingcomputergames.70%宠爱完电脑玩耍。not...atall 意为“一点儿也不,根本不”。Eg:Idon’t knowaboutitatall. 我一点也不知道。拓展:notatall=youarewelcome意为“不用谢,不客气”。Eg:--Thankyouforyourhelp. --Notatall.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.尽管很多学生宠爱〔13页〕although “虽然,尽管”。but意为“但是”。英语中,althoughbut不能同时使用。Eg:Althoughitrained,theboysstillplayedoutside.Itrained,buttheboysstillplayedoutside. 尽管天下雨了,但男孩们仍在外面玩耍。Mycousinknowsalotaboutgeography, heisonlyfouryearsold.A.because B.so C.althoughItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows.通过上网或看玩耍类节目是很好〔13页〕句中it为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。此句型构造为sth. 意为“〔对某人来说〕做某事是……的”。Eg:It’sveryimportanttolistencarefullyinclass. 上课认真听讲很重要。It’seasyforustoswim. 对我们来说游泳很简洁。It’sveryhardforhimtostudyEnglish. ---Ioftenhavehamburgersforunch.---You’dbetternot.It’sbadforyou toomuchjunkfood.A.eat B.toeat C.eating D.ateExercisesuchasplayingsportsisfun,andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether. 〔13页〕suchas 意为“比方,例如”。Eg:Ihavealotofhobbies,suchasreadingandsinging.我有很多爱好,比方读书和唱歌。spend 意为“度过”或“花费〔时间、金钱〕”。Eg:Comeandspendtheweekendwithus.来和我们一起度过周末吧。重点:①spendtime\moneyonsth. 在 上花费时间或金钱Hedidn’tspendmuchtimeonhishomework. 他没在作业方面花很多时间。Ispend200yuanonanewcoat. spendtime\money〔in〕doingsth.花费时间或金钱做某事Don’tspendtoomuchtimewatchingTV. 不要花费太多时间看电视。Healwaysspendhistimeplayingfootball. Eg:Ienjoyplayingcomputergames,butIcan’t toomuchtime that.A.take,doing B.spend,doing \C.spend,fordoing D.take,todoHowever,shehassomebadhabits,too. 〔15页〕however意为“然而,不过”。可以位于句首、句中、句末。但要用逗号与句子的其他局部隔开。Eg:Shewasill.However,shestillwenttowork. 辨析:buthoweverbut“然而,但是”However“然而,但是”。不能直接连接句子,必需用逗号与句子隔开。Eg:1.Itbegantorain, ,wewentouttolookfortheboy.出去查找那个男孩了。2.Itasunnymorning, verycold. 这是个晴朗的早晨,但是却很冷。SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday. 〔教材第15页〕thanover。意为“超过,多余”。Therearemorethan2000books. Shesayssheisafraid. afraid意为“担忧的,可怕的”。①.beafraidtodosth. 可怕做某事 Eg:Iamafraidtotravelbyplane.我可怕乘飞机旅行。②.beafraidofsb.\sth. 可怕某人\某物beafraidofdoingsth. 可怕做某事 Eg:Sheisafraidofthedog. 她可怕那只狗。Don’tbeafraidofaskingquestions. 不要怕问问题。beafraidtodosth.= 可怕做某事Lessthansix. 6〔16页〕Lessthan意为“不到,少于”。其反义词为morethan\over“多余,超过”Eg:Shesleepslessthansevenhourseverynight. 他每晚的睡眠时间不到7小时。WeknowTomfor 20years. howoften多久一次,用来提问动作发生的频率。答复用:once,twice,threetimes等词语。Howoftendoyouplaysports? Threetimesaweek.howlong 多长,用来询问多长时间,也可询问某物有多长。HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere? Howlongistheruler?howfor多远,用来询问距离,指路程的远近。Howfarisitfromheretothepark? It’sabout2kilometers.stayuplate 指“熬夜到很晚,迟睡”Don’tstayuplatenexttime.stayup指“熬夜,不睡觉”。Hestayedupallnighttowritehisstory.15.find++名词,觉察:Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.find++形容词,觉察:Hefoundtheroomdirty.find++现在分词,觉察:Ifoundherstandingatthedoor.find+it形容词+todosth.Ifounditdifficulttoworkoutthismathproble.Unit3 I’mmoreoutgoingthanmysister一、词组、短语:1.moreoutgoing 更外向/更开朗,2.as...as...与……一样,thesingingcompetition 歌咏竞赛,themostimportant最重要的,betalentedinmusic 在音乐方面有天赋,thesameas与……一样careabout关心/留意/关注,bedifferentfrom与…不同,belikeamirror像一面镜子,aslongas与…一样长,bringout显示/显出/生产/带来,getbettergrade取得好成绩,reachfor伸手到达/到达touchone’sheart感动,infact 事实上,makefriends交朋友,begoodat在某方面成绩好,theother另一个,besimilarto 对…生疏,begoodwith与…和谐相处二、重要句子:SamhaslongerhairthanTom. 萨姆的头发比汤姆的长。ShealsosingsmoreloudlythanTara.她唱歌也比泰拉声音大。Nellysangsowell.内莉唱得如此好。Forme,agoodfriendlikestodothesamethingsasme.对于我来说,好朋友宠爱跟我做一样的事情。Whoissmarter,yourmotheroryourfather?谁更聪明,你妈妈还是你爸爸?It’snotnecessarytobethesame.没有必要一样。Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.我认为好朋友会让我笑。Mollystudiesharderthanherbestfriend.莫莉比她更好的朋友学习更努力。Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror.我妈妈告知我好朋友就像一面镜子。Soweenjoystudyingtogether.因此我们宠爱在一起学习。Soit’snoteasyformetomakefriends.因此对我来说交朋友不简洁。Webothlikesports.我们两个都宠爱运动。Mybestfriendhelpstobringoutthebestinme.我最好的朋友帮我把最好的方面开掘出来。Larryismuchlesshard-working,soIalwaysgetbettergrades.拉里不如我用功,因此我总是取得更好的成绩。HuangLeiisn’tasgoodattennisasLarry. 黄磊不如拉里擅长网球。I’mshysoit’snoteasyformetomakefriends.三、习惯用法、搭配havefundoingsth. 享受做某事的乐趣wanttodosth. 想要做某事as+形容词或副词的原级+as 与…一样…begoodatdoingsth 擅长做某事makesb.dosth. 让某人做某事It’s+形容词forsb.todosth..对某人来说,做某事是……的语法:IsTomsmarterthanSam? 汤姆比萨姆更聪明吗?No,heisn’tSamissmarterthanTom.不是,萨姆比汤姆更聪明。IsTaramoreoutgoingthanTina? TaraTina更开朗吗?outgoingthanTara.不是,TinaTara更开。Areyouasfriendlyasyoursister?你与你的姐姐一样友好吗?NoI’mnot.I’mfriendlier.不是,我更友好。DoesTaraworkashardasTina? Who’smorehardworkingatschool?在学校谁更勤奋?harderthanme.Tina认为她比我更努力。四、词语辨析laughv.&n. 笑Wealllaughedloudlywhenshemadeajoke.她说了个笑话,我们都大声笑起来。Wealllaughedathisjoke.听了他的笑话我们都笑起来。Helaughsbestwholaughslast.谁笑在最终,谁笑得最好。/不要快活得太早。〔at连用〕赞扬Don’tlaughathim.别赞扬他。Peoplehaveoftenlaughedatstoriestoldbyseamen.人们常常赞扬海员所讲的故事。Everyonelaughedathisfoolishantics.大家都笑他那种愚蠢的滑稽动作。笑;笑声 Wehadagoodlaughathisjoke.我们被他的笑话逗得哈哈大笑。thoughconj.虽然;纵然;即使;尽管=althoughThoughitwasraining,hewentthere.虽然当时正下着雨,他还是到那里去了。Thoughhewaspoorhewashappy.虽然他很穷却很欢快。but。如:Thoughhewaspoor,buthewashappy.〔误〕though adv..不过,可是,然而,常用于句末,用逗号隔开。Jimsaidthathewouldcome,hedidn’t,though.语法讲解:形容词与副词的比较级1.规章变化单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。构成法原级 比较级最高级-er,-estgreat〔巨大的〕tallergreater greatest
tall〔高的〕e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-stlarge〔大的〕nicerlarger nicestlargest
好的〕以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est 大的〕hot〔热的〕hotter hottest
biggeryi,再加-er,-esteasy〔简洁的〕busy〔忙的〕easierbusier easiestbusiest少数以-er,-ow结尾的双音节词末尾加-er,-estclever〔聪明的〕窄的〕cleverernarrowernarrowest
cleverestmore,most来构成比较级和最高级important〔重要的〕easily〔简洁地〕 moreimportantmoreeasilymostimportantmosteasily原级 比较级最高级good〔好的〕well〔安康的〕 better bestbad〔坏的〕ill〔有病的〕worse old〔老的〕 older/elder oldest/eldestmuch/many〔多的〕morelittle〔少的〕lessleast
most远的〕farther/further farthest/furthestPeterlikestodothesamethingsasme.彼得宠爱和我做一样的事情。MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.我最好的朋友拉里和我很不一样。thesameas...意为“与••••••一样”。例如:MybirthdayisthesameasTom’s.我的生日与汤姆的一样。Ihavethesameschoolbagasyours.我有一个和你一样的书包。和••••••不一样”thesameas...的反义词组。LucyisdifferentfromLily.露西与莉莉不一样。[拓展]difference意为“不同;不用之处”,可做可数名词,也可用作不行数名词。例如:Thereisnodifferencebetweenthetwins.那对双胞胎长得一模一样。Therearesomedifferencesbetween TomandBob.①Lifeinthecountryisquite thatinthecity.A.thesame B.differentfrom C.fullof D.thesameas②Isyourpen Jim’s?A.sameas B.thesame C.thesamewith D.thesameas③Thereisnotmuch (different)inpricebetweenthetwocoats.④我的妹妹和我不一样。Mysister me.Webothlikesports.Theyarebothtall.他们两个都高。(助后行前)both表示两者都neither表示两者都不。bothof/neitherof表示“两者都/都不”。例如:Theybotharestudents.=Bothofthemarestudents. 他们两个都是学生。ThegirlsbothlikeEnglish.=BothofthegirlslikeEnglish.这两个女孩都宠爱英语。Neitherofthemisadoctor.他们两个都不是医生。①Therearelotsofcolorfulflowerson sidesofthestreets.A.each B.both C.either D.all②Whatareyourparents?They doctors. A.areall B.areboth C.allare D.bothare③LiLeiandLiMing blackhair. A.havebothB.bothhaveC.hasbothD.bothhas④Bothofthemaredoctors.(改为否认句〕HuangLeiisn’tasgoodattennisasLarry.黄磊不如拉里擅长网球。
them
adoctor.as...as与••••••一样 notas/so...as不如••••••中间加形容词或副词的原级。例如:HeisastallasTom.他跟汤姆一样高。Sheisn’tasoutgoingashersister.她不如她的姐姐外向。①Jimistwelveyearsold.Timistwelveyearsold,too.(合并为同义句〕Jimis Tim.②Englishisaseasyasmath.(改为否认句〕English math.③Write andtrynottomakeanymistakes.A.ascarefulaspossible B.morecarefulC.mostcareful D.ascarefullyasyoucan④Doyouthinkfootballisas asbasketballinAmerica?A.mostpopular B.themostpopular C.morepopular D.popular⑤Thismathproblemis thatone.A.notsoeasyasB.moreeasythanC.aseasierasD.easythan4.However,Larryismuchlesshard-working,soIalwaysgetbettergrades.是取得更好的成绩。都可用来修饰比较级,表示“更••••••一点,••••••得多”。例如:Heisalittleshorterthanyou.他比你少矮一点儿。[拓展]修饰比较级除了用alittle,mucheve〔甚至,far(格外,alot格外,abit(一点等。①Thisismyfriend.HeisoutgoingthanIam.A.muchB.moremuchC.alittlemore D.alotofmoreSheis (稍矮一点〕thanTom.5.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.我认为好朋友会使我笑。makev.制造;使;让。常用构造:makesb./sth.+adj. 使/让某人/某事怎么样;makesb.dosth. 人做某事。Mothermadeabirthdaycakeforme.妈妈为我做了一个生日蛋糕。Thenewsmakeseveryonehappy.这个消息使每个人都很欢快。Hismothermadehimfinishtheworkalone.他妈妈让他一个人完成这项工作。①Thebossmakestheworker 10hourseveryday.A.work B.towork C.working D.works②MrBeanenjoys jokesandoftenmakesus .A.totell;tolaugh B.tells;laugh C.telling;laughD.telling;laughing③Hisparentsoftenmakehim hishomeworktill10pm.A.do B.does C.todo D.doing④这个消息使每个人都很欢快。Thenews everyone .6.Who(doyouthink)shouldgetthejob,JennyorJill?你认为谁应当得到这份工作,詹妮还是吉尔?本句是由“特别疑问句+选项”构成的选择疑问句,“doyouthink”作插入语。Whodoyouthinkcleanedtheclassroomyesterday?你认为昨天是谁清扫的教室?WhichbikedoyouthinkisTom’sthenewoneortheoldone?你认为哪辆自行车是汤姆的,那辆的还是旧的呢?Whatdoyouthinkmakesmelaugh?⑴or意为“或者;还是”,常用于选择疑问句中。例如:DoyoulikemathorEnglish?你宠爱数学还是英语?Lucy,doyouthinkwho theshortestinyourclass?A.do B.does C.is D.are②Whichdoyouthink thelongestriverinChina?A.is B.are C.am D.be③Whodoyouthink himcleantheclassroomyesterday?A.help B.helped C.helps D.helpingUnit4What’sthebestmovietheater一、词组、短语:1、sofar 到目前为止,迄今为止 ,2、noproblem 没什么,别客气,3、have….incommon有一样特征〔想法、兴趣等方面〕一样,4、beupto由…打算/是…的职责,5、allkindsof各种各样的……,6、playarole发挥作用,有影响7、makeup编造〔故事、谎话等,8、forexample=eg例如,9、take…..seriously认真对待,10、noteverybody并不是每个人,11、closeto离….近,12、moreandmore 越来越……二、重要句子〔语法〕Ithasthebiggestscreens.TheDJschoosesongsthemostcarefully.Howdoyoulikeitsofar? 到目前为止,你认为它怎么样?3.Thanks fortellingme.多谢你告知我。forgettellingme遗忘告知我4.CanIaskyousomequestions?我能问你一些问题吗?5.〔1〕Ithasthemostcomfortableseats.它有最舒适的座位。TheDJschoosesongsthemostcarefully.那些音乐节目主持人们选择歌曲最细致。Howdoyoulikeitsofar?到目前为止你认为它怎么样?Thanksfortellingme.感谢告知我。Whichistheworstclothesstoreintown?城镇里最差的服装店是哪一家?Everyoneisgoodatsomething.每个人都各有所长。It’salwaysinterestingtowatchotherpeopleshowtheirtalents.观看别人展现他们的天赋总是很好玩。8.Alltheseshowshaveonethingincommon.全部这些节目有一个共同之处。That’suptoyoutodecide.这由你来打算。However,andeverybodyenjoyswatchingtheseshows.然而,并不是全部的人都宠爱看这些节目。三、习惯用法、搭配1、CanIaskyousome……. 2、Howdoyoulike…….你认为……怎么样3、Thanksfordoingsth. 4、Whatdoyouthinkof……..5、much+形容词或副词比较级…….得多 6、watchsbdosth观看某人做某事7、playaroleindoingsth.发挥做某事的作用 8、oneof+可数名词复
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