高考模拟作文写作：“棍棒”教育又何妨？升格导写

高考模拟作文写作：“棍棒”教育又何妨？升格导写【原题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。三位年轻的母亲在一起聊起了孩子的教育问题。黄女士说：“好孩子是打出来的，‘棍棒底下出孝子’！”张女士说：“我们应该努力发现孩子的优点，‘好孩子是夸出来的’！”杨女士说：“孩子不需管教，‘树大自然直’！”若干年后，她们三位又在一起分享她们孩子的成才快乐。要求：（１）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。（２）不要脱离材料内容及含意的范围。（３）不少于８００字。（４）不得套作，不得抄袭。【考场原文】“棍棒”教育又何妨？如何教育孩子成为广大家长们烦恼的问题。说起教育的方法，相信每个家长都有自己独到的方法。有人说，孩子不需要管教，“树大自然直”。其实不然，孩子是天性爱玩爱闹的，如果不加以管教，放任其自由发展，反而会达到适得其反的效果。要我说，好孩子是管教出来的。适当的“棍棒”教育又何妨呢？当然，这里所说的“棍棒”并不是拿出真刀真枪来硬着干，而是用严格的方式来管教孩子，“棍棒”则是起到一定的震慑作用。最近，在南京市地铁二号线列车上发生了一件令人大为吃惊的事。小孩子在地铁上出手打自己的奶奶，竟然还甩手给了奶奶一个耳光。究其原因，竟只是因为奶奶说了几句小孙子不爱听的话。“熊孩子”暴打奶奶一事令人吃惊，但其背后折射出的正是对小孩子缺少管教。当事人奶奶也说，小孙子在家比较受宠。这又反映出另一问题，即隔代教育。祖辈对孙子大多比较溺爱，正是因为过于溺爱孩子，缺少对孩子的管教，才会有许多“熊孩子”。对孩子加以适当的“棍棒”教育，用严格的方式管教孩子，引导孩子走向正确的道路是“棍棒”教育的方式。湖南卫视热播的节目《变形记》，节目里的城市主人公大多逃学、沉迷网络和热衷用暴力解决问题。在看到表明的不足之处时，同时也应该反思其背后的家庭教育。你会发现这些主人公的父母大多忙于工作，无暇顾及到自己的孩子。这也许是孩子变坏的重要原因。处于青春期的青少年大多情绪起伏大，自制能力差，如果在这一特殊时期缺乏父母的管教与陪伴。其结果自然显而易见。在节目后，父母及时反省自身，加以管教和陪伴自己的孩子，这些孩子大多又回到了正轨，开始他们崭新的生活。在这一方面，或许“虎妈”的方式值得借鉴。正是因为“虎妈”用严格的方式管教自己的孩子，引导孩子，培养孩子的自制力，从而帮助她的孩子走向成才之路。教育孩子是一个长期的过程。在这一过程中，父母的管教显得尤为重要。如若适当，“棍棒”教育又何妨呢？【简评】本文思路清晰，观点鲜明，最大的亮点是能列举时新素材（“熊孩子”暴打奶奶、湖南卫视热播节目《变形记》和“虎妈”用严格的方式管教孩子）作为支撑论点的论据，并能恰当地加以分析，具有较强的说服力。不足之处是说理不够透彻，个别句子语言不够精炼。评分：46（满分60分）【升格提示】“棍棒”教育又何妨？如今，随着

，〖首段第一句引入话题应自然贴切〗如何教育孩子成为广大家长们烦恼的问题。说起教育的方法，相信每个家长都有自己独到的方法。有人说，孩子不需要管教，“树大自然直”。其实不然，孩子是天性爱玩爱闹的，如果不以

〖横线处应填上一个副词，当“管教”的状语〗管教，放任其自由发展〖“自由发展”是一个褒义词，需改为“

”

〗，反而会达到适得其反的效果。〖这句话表意模糊，应改“

”〗要我说，好孩子是

〖横线处应填上一个副词，当“管教”的状语〗管教出来的。〖此处应加上适当的文字，使表达更加清晰〗

适当的“棍棒”教育又何妨呢？当然，这里所说的“棍棒”并不是拿出真刀真枪来硬着干，而是用严格〖根据文意，此处“严格”应改为“

”〗的方式来管教孩子，〖根据文意，“棍棒”前应加上定语“

”〗“棍棒”则是起到一定的震慑作用。最近，在南京市地铁二号线列车上发生了一件令人大为吃惊的事〖作为议论文的事实论据，这句话后半句应改为“

”〗。小孩子在地铁上出手打自己的奶奶，竟然还甩手给了奶奶一个耳光〖两句话语意重复，应合为一句话“

”〗。究其原因，竟只是因为〖语意重复，应将“

”删去〗奶奶说了几句小孙子不爱听的话。“熊孩子”暴打奶奶一事令人吃惊，但其背后折射出的正是〖前面应补上一个名词“

”〗对小孩子缺少管教。当事人奶奶也说，小孙子在家比较受宠。这又反映出另一问题，即隔代教育。祖辈对孙子大多比较溺爱，正是因为过于溺爱孩子，缺少对孩子的

〖横线处应填上一个副词，当“管教”的状语〗管教，〖应加上主语

〗才会有许多“熊孩子”。对孩子加以适当的“棍棒”教育，用严格的方式管教孩子，引导孩子走向正确的道路是“棍棒”教育的方式〖语意表达较模糊，应改为：

〗。湖南卫视热播的节目《变形记》〖列举第二个事例，应有体现过度作用的句子，此句后面可加上

〗，节目里的城市主人公〖语意不明，应改为：“

”〗大多逃学、沉迷网络和热衷用暴力解决问题。在看到表明的不足之处时，同时也应该反思其背后的家庭教育〖语意不够简洁，应改为：

〗。你会发现这些主人公〖语意不明，应改为：“

”〗的父母大多忙于工作，无暇顾及到自己的孩子。这也许是孩子变坏的重要原因。〖这句话与上文语意重复，应

〗处于青春期的青少年大多情绪起伏大，自制能力差，如果在这一特殊时期缺乏父母的管教与陪伴，其结果自然显而易见〖语意不够明晰，应改为：

〗。在节目〖此处应加上一个动词：

〗后，〖在“父母”前面应加上定语：

，使语意表达更加明晰〗父母及时反省自身，加以管教和陪伴自己的孩子〖语意表达不够明晰，应改为：

〗，〖此处应加上一个词语“

”，方能使语意连贯〗这些孩子大多又回到了正轨，开始他们崭新的生活。在这一方面〖“这一方面”所指为何，指代不明，应改为“

”〗，或许〖为了使事例更加有说服力，此处还可加上“

”〗“虎妈”的方式值得借鉴。正是因为“虎妈”用严格的方式管教自己的孩子，引导孩子，培养孩子的自制力，从而帮助她的孩子走向成才之路。教育孩子是一个长期的〖此处可再加上一个定语“

”，使表述更加严密〗过程。在这一过程中，父母的〖此处应加上一个副词“

”，以使文意对应“棍棒教育”〗管教显得尤为重要。如若适当，〖此处应加上一个状语“

”和一个动词“

”，以使语意连贯〗“棍棒”教育又何妨呢？〖升格作文〗“棍棒”教育又何妨？

如今，随着社会环境的日趋复杂，如何教育孩子成为广大家长烦恼的问题。说起教育孩子，相信每个家长都有自己独到的方法。有人说，孩子不需要管教，“树大自然直”。其实不然，孩子是天性爱玩爱闹的，如果不加以严厉管教，放任其自流，就会使孩子走向歧途。要我说，好孩子是严厉管教出来的。对孩子实施适当的“棍棒”教育又何妨呢？当然，这里所说的“棍棒”并不是拿出真刀真枪来硬着干，而是用严厉的方式来管教孩子，适当的“棍棒”教育能起到一定的震慑作用。最近，在南京市地铁二号线列车上发生的“熊孩子”暴打奶奶之事引发热议。“熊孩子”在地铁上暴打自己的奶奶，竟只是因为奶奶说了几句自己不爱听的话！这一事件背后折射出的正是家长对小孩子缺少管教。当事人奶奶也说，小孙子在家比较受宠。这又反映出另一问题，即隔代教育。祖辈对孙子大多比较溺爱，正是因为过于溺爱孩子，缺少对孩子的严厉管教，社会上才会有许多有暴力倾向的“熊孩子”。对孩子加以适当的“棍棒”教育，用严格的方式管教孩子，引导孩子树立正确的人生观和价值观，教育孩子有感恩之心，才是教育孩子正确的方式。湖南卫视热播节目《变形记》亦引发人们对孩子教育问题的深刻思考。节目里的城市孩子大多逃学、沉迷网络和热衷用暴力解决问题。反思造成这些问题少年的原因，你会发现这些孩子的父母大多忙于工作，无暇顾及到自己的孩子。处于青春期的孩子大多情绪起伏大，自制能力差，如果在这一特殊时期缺乏父母的严厉管教，那么结果就可想而知了。在节目播出后，那些问题孩子的父母及时反省自身，对