高考语文复习：作文主题训练正确认识自我走好成才之路

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练正确认识自我，走好成才之路1．阅读下面的材料，按照要求作文。从前，有一个鹰蛋不小心落到了鸡窝里，被鸡孵了出来。从出生那天起，它就与鸡窝里的兄弟姐妹们不一样。它没有五彩斑斓的羽毛，不会用泥灰为自己洗澡，不会三喙两嘴就从土里淘出一只小虫来。矮小的鸡窝总是碰它的头，而鸡们总是笑它笨。它对自己失望极了，于是跑到一处悬崖，想跳下去结束自己的生命。但它纵身跃下的时候，本能地展开翅膀，飞上云天，它才发现，自己原本是一只鹰，鸡窝和虫子不属于它。综合材料内容及含意作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。2．完成写作。古希腊哲学家苏格拉底常常教育弟子：认识你自己；中国古代哲学家老子告诫人们：知人者智，自知者明。可见，认识自己很重要。请写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：（1）文题自拟（2）不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。改变思维模式的两个方法是学会认识自己的内心以及学会检验自己的想法。——吉莉恩·巴特勒我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追。风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。——《追风筝的人》若想改变人生，首先要改变我们自己。而改变我们自己，首先要正确地认识自己。——来自网络认识自我，追寻自我，改变自我，不管在哪一个领域，我们都需要完成这三件事，这是我们人生的必修课。对这三者，你有怎样的看法呢？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面材料，根据要求写作。法国哲学家萨特在他的剧本《禁闭》中，借男主人公之口表达了“他人即地狱”这一观点，人们在认识自我时，总是加入他人的评价，如果不能正确看待他人的评价，他人只能是地狱。作者伍绮诗在《无声告白》中说：“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”“坚守自我”与“满足他人的期待”是成长过程中绕不开的话题，请结合材料写一篇文章，体现你的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案1．例文：正确认识自己是一朵美丽的花，就应该点缀春天，而不是想着结出硕果；是一棵坚强的树，就应该让果实挂满枝头，而不是花枝招展；是一滴纯净的水，就应该投入大海的怀抱，而不是误陷泥沟。世界上的万事万物，都应有自己的位置，星星是不会浮在水面上游来游去的，鱼儿是不会在天上自在玩耍的。同样，万事万物都应该正确地认识自己，对自己正确定位，然后在自己的位置上活出与其他人不一样的精彩人生。正确认识自己的短处，却不是自怨自艾。而是一种清醒，清醒之后的毅然前行。不是自我消沉，从此放弃自己，让自己消逝在茫茫的人群之中，泯然众人矣。骆驼生性笨拙，不如机灵的猴子一样的肢体灵活，舞动自由，所以他应该认识到，自身的短处并不是缺陷，而是一项生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美，猫不能上树，人不能披着翅膀飞翔，无须太过介怀，放开自己一些，面对真实的自己。正确认识自己的长处，也并非好高骛远。而是对自己的清醒，让自己在清醒之后更奋然前行，成就自己本应该拥有的人生。骆驼身体庞大，但能脚踏实地，吃苦耐劳，这些闪光点足以让它在不知疲苦的行走在炎热干燥、广袤无垠的大漠上时获得无数行人的赞誉，商人的青睐。“沙漠之舟”的美名，不是谁都拥有，而它，恰恰是唯一的那一个。猫会抓老鼠，能为民除害。人有思维，可以行走，可以思考，可以创造。世间万物，都是有圆有缺，对于自身的长处，应该在正确的地方，大展其才，使其被发挥的淋漓尽致。正确认识自己的能力、智慧，不卑不亢地生活在这个美丽的世界上，当别人获得人生的绚烂时，请为他人鼓一鼓掌，当自己遭受挫折时，更请你为自己加一加油。有人说垃圾是放错位置的资源，可以循环再生，那么每一个人，不论男女、种族、出身，都是一颗未探明方向的“天体”，或许会是星星永恒，或是星云浪漫，或是流星璀璨，只有正确认识自己，把握自己，才能砥砺自己，发展自己，最终成就自己。没有人是无用的，也没有人是完美的，但愿每个人找到自己的天体属性，在属于自己的天空中任意驰骋。正确认识自己，合适的才是最好的，无需被别人看好，但自己一定要活得好看！【详解】本题考查学生的写作能力。审题要点：关键句：“它才发现，自己原本是一只鹰，鸡窝和虫子不属于它。”这句话是鹰完成转变之后的认识，这句话体现了它终于对自己有了正确的认识。材料目标：引导学生对自己有正确的认识，不能因为眼前的暂时失利而妄自菲薄，应树立正确的人生观。【审题】这是一篇材料作文，我们先要读懂材料。这是一则寓言类的材料。鹰在鸡窝里被孵出，本以为自己也是一只鸡，但自己少了鸡的种种优势，因其行为也总被鸡嘲笑，失望自寻短见之时，才发现自己原文是一只鹰。故事里有两类事物，鹰和鸡。可以从这两个角度立意。如从鹰的角度立意，可以找到和鹰有关的表述进行分析，鹰在鸡窝里不如鸡，这是因为它不能正确认识自我，妄自菲薄。它最后终于认识到自己是一只鹰，飞上了天空，可以理解成是人才最终还是能够展示自己，展现自己的能力。故事中的鸡不知道鹰的能力，反而嘲笑它，可以理解成不可轻易嘲笑别人。但很明显，叙述的主要对象是鹰，最好从鹰的角度进行立意。【立意】（1）从“鸡”的角度：不要轻易嘲笑别人。（2）从“鹰”的角度：不要妄自菲薄。（3）从“鹰”的角度：是人才终能展示自己。【素材】1、“鸢飞唳天，鱼跃于渊”，生物的独特，造就了各自的美丽。自然，鸢不必为自己无法畅游深渊而自责，鱼也不必为自己无法张开双翅，拥抱蓝天而神伤。发现自身的价值，便能自取所需，各有所得。2、罗曼·罗兰曾言“每个人都有他隐藏的精华，和别的任何人的精华都不同，它使人具有自己的气味。”鹰努力嗅着鸡的气味，藏掖着，甚憎恶着自己独有的气味，也就无法从中提炼出自己的精华，倘若查尔斯舒尔茨悲伤于自己物理拿零分的事实，世界上变会少了一只家喻户晓的“史努比”；倘若爱因斯坦计较于自己为什么不能做出一个令人满意的小板凳，人类历史上变会少了一个改变世界的“相对论”；倘若哈伦德山德士纠结于自己法律专业上的“红灯高挂”，世界上的千万家肯德基门店估计从不会走入我们的生活……是的，雏鹰，你没有五彩缤纷的羽毛，灰色的羽翼却是碧空之下最好的装点；你没有啄食小虫的喙，尖利的围勾却发出令人胆寒的光；你没有合乎鸡窝的个头，高大的身躯却成了动物界的无冕之王。你是属于天空的，鹰！3、周国平坦言“每个人都有自己的朝圣路”，我们所需要做的，绝不是羡慕别人道路上的莺歌蝶舞，鸟语花香，而应该顺着自己的道路，昂首阔步，骄傲前行。4、孔子不安于现世的动荡分裂，不断周游各国，沿途说教，只为传播自己的思想，得到国君的认可。无奈当时的乱世注定不会有人看重这种“仁”的治国思想。他带着学生不断游走于各国之间，还几次被拘捕，险些丢了性命，成了落魄的传教者。5、你要相信，人总有自己的价值。即使别人嘲笑你，也不可以盲从他人眼中的自己，做人切勿妄自菲薄。2．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。两则材料的共同点是都强调要“自知”，也就是认识自己。苏格拉底为何要强调“认识自己”？因为人常认不清自己，不了解自己，不知自己要底要什么，不知自己是什么样的人，也不知自己想成为怎样的人。因此人才更要了解自己。所以老子才说“知人者智，自知者明”，能真正了解自己的人才是个明白人。本次作文立意比较明确，就是人要认识自己。认识自己，了解自己——对学生来说，这不是一则陌生的话题。话题不陌生，未必就能写好。在构思时必须注意以下几点：1.拓展思维宽度，避免落入俗套。比如材料中的“自己”，可指“个体”，也可指集体——小至作者个人，大至国家、民族甚至是全人类。2.找准下笔切口，不宜浮泛议论。无论怎样立意，都应当体现出“自视”“自省”“自明”的过程和意义。3.学会深层分析，切忌肤浅空洞。无论采用何种文体，运用什么素材，都应当注意“由表及里”，“表”是“自我”的外在表现，“里”是“自我”的内在特质。两者要结合得自然，“认识”准确到位。4.要有辩证思维，看待问题全面。要看到自身的不足，要有谦卑的心态；也要看到自身优势，显现出“自己”鲜明的个性。5.立意力求新颖，追求独特个性。越是常见的话题，越要写出新意和个性。选材要力避凡俗，表达要清新清晰。记叙类文章必须在生活的真实、情感的诚挚、感受的深沉、描写的生动等方面狠下功夫；议论类文章则要在观点的新颖别致、论证的严密深刻、表达的优美精当等方面寻求突破。如写记叙文，通过事情写一个人由不认识自己到认识自己的过程，强调认识自己的意义和重要性。也可以写议论文，先写人不认识自己的表现，带来的后果。接着提出人要认识自己的观点。再强调人认识自己的意义或者重要性。然后再说人如何才能认识自己。立意：1.贵在自知，难在自知。2.不求知己，但求己知。3.正确认识自我，走好成才之路。3．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语类材料作文题。题目从认识自我、追寻自我、改变自我三个角度选取命题材料，选取名言警句将认识自我、追寻自我、改变自我具体化。认识自我，是了解自己掌握的知识，了解自己的缺点以及优点等等。追寻自我，是通过学习并掌握大量的相关知识，不断追寻美好，突破自我，最终达到目的。改变自我，是不断地去完善自我，充实自我，让自己变得更好。一个人想要获得成功，就必须在认识自我的基础上，追寻自我，改变自我，才能获得丰富多彩的人生。题目要求发表对这三者的看法，可以选取任一角度进行论述，也可以综合分析，扣住“人生必修课”阐述三者的关系。比如：只有不断认识自我，追寻自我，改变自我，才能提升自己的能力，完善自己的人格等。行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：认识自我，超越自我。接下来从怎么办的角度展开论述，一是要认识自我，应避免高估自我和低估自我。高估自我带来的不是雄心，是野心；低估自我带来的不是谦卑，是自卑。二是认识自我，还要用发展的眼光不断反思自我，及时调整道路的选择与规划。三是认识自我的最终目标是实现超越自我，以超越自我为目标亦是深度认识自我的表现。立意：1.只有不断认识自我，追寻自我，改变自我，才能完善自己的人格。2.认识自我，追寻自我，改变自我，是人生的必修课。3.要改变自我，首先要认识自我。4．例文：忠于自我，兼听则明成长过程中，我们或多或少都会困惑：到底是该坚守自我，还是该满足他人期待？于我观之，唯有将忠于自我与听取他人建议结合起来，方能成就精彩人生。意大利诗人但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧！”在个人的人生之路中，“自由之思想，独立之人格”是我们始终应坚守的精神；但正所谓当局者迷，当个人的主观认知出现偏差时，我们也需要借助他人的目光来审视自己，适时听取他人的评价，帮助自己进步。“认识你自己”，据说是希腊德尔菲神庙上刻的三句箴言之一，苏格拉底将其作为自己的哲学宣言。认清自己，才能找到人生的道路。孔子也曾言“吾日三省吾身”,通过不断的经历和反思，才能更加了解自己，才能确定自己想要追寻的方向。陶渊明正是在见识过钩心斗角的官场之后，才更加确定自己“质性自然，非矫厉所得”，于是毅然决定辞官归乡,踏松菊之径，赏白云飞鸟，逐自在清欢，实现了心灵的自由。“我与我周旋久，宁作我。”坚定自我，才能不断前行。嵇康深知自己对纷繁战乱和黑暗政治的厌倦，宁愿退隐山林与青松翠竹做伴，也不肯与司马氏集团为伍。他挥笔写就绝交书信，从容奏起广陵绝响，这是卓然独立的风流名士，更是高洁傲岸的自由灵魂。“兼听则明，偏信则暗。”在认清自我、坚定自我的同时，也要倾听他人的建议，更好地帮助自己成长。萨特在剧作《禁闭》中，借主角加尔森之口道出自己与他人关系的本质——“他人即地狱”。作为人类群体的组成部分，我们每个人都生活在个人与他者构筑的社会之中，总会面对别人的评价。在这样的关系中，每个人既是主动的评审者，也是被别人目光约束的被审判者。他人的期待如旭日朝阳，能够催人进步，使人呈现出更加完美的姿态；他人的目光亦如一道道利剑，使人感到压力，促使人不断进步。正如唐太宗治国，常有群臣进谏，唐太宗深知自己并非全能，因此他能够以人为镜，虚心纳谏，明辨得失，最终成就“贞观之治”。在社会中，人应该将他人评价和自我评价结合起来，既不能过于以自我为中心，也不能过于以他人为中心。过于以自我为中心，我们势必会忽略他人的正确看法，此时自身就是恶化与他人关系的罪魁祸首；过于以他人为中心，容易陷于他人的眼光中生活。只有当我们将他人评价与自我评价结合起来，他人的眼睛，将为我们所用，变成一面真实有用的镜子，照亮前行的路。忠于自我，兼听则明。只有让独立思想与外在评价产生碰撞，才能达到内在与外界的统一，才能唤醒真正的自我。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料主要介绍了萨特和伍绮诗的不同观点。萨特认为对于认识自己来说，他人是很重要的因素，每个人作为独立的个体，总是活在他人的目光与期待之中，如果不能正确看待他人评价，那么就会为自己制造牢笼，陷入地狱。伍绮诗则提倡追求自我，抛却他人的目光，遵循自己的心