我读懂了这句名言作文_第1页
我读懂了这句名言作文_第2页
我读懂了这句名言作文_第3页
我读懂了这句名言作文_第4页
我读懂了这句名言作文_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我读懂了这句名言作文【篇一:我读懂了这句名言】

我一直不明白“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的意思,我想书怎么能垒成山呢?但通过这一件事让我永远忘不了这句话的含义。

记得是去年暑假,我去找他玩。我敲了敲他家门,可奇怪的的事情发生了。不管我怎么叫他,都是只闻其声,不见其人。终于,他来开了门,看见是我,他的眉头微微一皱,愣了半天才缓缓说道:“对不起,我的学习任务还没有完成,你可以先等一会,我作业写完了,咱们一起玩!”“好吧。”我说。

我进了门,坐在沙发上看电视。而他,却转身进了书房,写作业去了。时间一分一秒地走过,而他的卧室门至始至终都没有开过。渐渐地,半个小时过去了,他还是没有要出来的意思,我耐不住性子,喊了他一声:“半小时了,作业写完了没?”“等一下,快了!”他说。

我又坐了下去,看着电视,打发着无聊的时光。渐渐地,一个小时过去了。我连忙对他喊:“一个小时了!还没写完吗?”“没!”他回答道。这真是无聊极了,我想:再等他最后半小时,他要再不出来,我就走了。

又过了半小时!我已经等得不耐烦了,正准备走。这时我听见了他那惊喜的叫声:“终于写完了!”他那仿佛永远不准备开的门终于开了,他从里面欢快地走了出来。虽然,他脸上有一些汗珠滚了下来,沾湿了一大片衣服,但他脸上那欣喜的笑容却如鲜花一样灿烂。

最后,他凭借着我不得不服的学习态度,在考试中再创佳绩。他的这种认真、这种坚韧,使我又重新认识了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话那深刻的含义。他就是胡立夫。

【篇二:我读懂了这句名言】

我对“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话有着深刻的理解。

——题记

我在上五年级时,一个阳光明媚的下午,我去上毛老师的钢琴课。风是那么清新,路边的小草是那么淡雅,连行人的脸上也挂着惬意的笑容。我不禁赞叹道:“多美呀!”

不知不觉,我来到了毛老师的家里。按照惯例,我先弹起了音阶练习。老师闭着眼睛,一边笑,一边满意的听着,指导着。我不禁有些得意了,想:嘿,取得成功,竟如此容易!

可惜好景不长,当我弹到指法练习时,我不仅慌了起来。因为,在家里我都没有好好地去练习。几乎,每一节都要弹错好几个地方。所以,弹得越糟,心里越急。心里越急,弹得越糟。最后竟手忙脚乱起来。

好不容易弹完了,我的头上已经冒出了豆大的汗珠,不断地喘着粗气。

这时,毛老师睁开眼睛,冷冷地看着我,生气地说:“行了行了,从下个星期你停课!反正你也不想练!”这时毛老师的眉毛,已经拧成了一个大疙瘩!毛老师的话,仿佛一把剑,射穿了我的心。我在家里是“掌上明珠”,哪里受得了这般打击?我那不争气的泪,从眼眶滴了下来。这个情景,连铁石心肠般的人看了都会有一些心软。这时,只听毛老师无奈地说:“如果下个星期你再弹不好,那就算了!”我便拖着沉重的步子,离开了毛老师的家。

走在回家的路上,这个星期的事浮现在了我眼前:当我弹钢琴时,妈妈说我音调弹的不准,我就跟妈妈闹;奶奶说我唱的音不对,我就笑奶奶是“音盲”;对爷爷的批评更是毫不在意!我怎么会进步呢?

这时,我才深刻地体会到“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言蕴涵的意义。我回到家后,又坐在了钢琴前,请爷爷、奶奶、妈妈听我认真地弹琴……

【篇三:我读懂了这句名言作文】

“放弃时间的人,时间也会放弃他。”莎士比亚这句话经常会萦绕在我的耳边,让我不能忘记。

记得那时五年级了,快英语考试了,妈妈让我抓紧时间把作业做完,然后复习一下英语单词和句型,我嘴上答应了,可是该玩还玩,一点也没有把妈妈的话放在心上,因为以前英语从来不复习,依赖课堂时间就把单词背会了,考试从来不复习,照样考试95分以上,我想:就我这水平,我这聪明脑瓜儿,随随便便不也得90分以上呀!

嘴上没有拒绝妈妈,可是眼睛还在盯着电视,目不转睛地看着动画片。妈妈走过来对着我说:“乖儿子,抓紧时间写完作业,好好看看英语,现在都五年级了,英语单词需要积累,好要温故知新,不像低年级时词汇少。”我看都不看妈妈,盯着电视屏幕敷衍地说:“好的,马上去。”说着也没动地方,这时妈妈有电话找她,她要出去,随手就把电视给关了,还严肃的对着我说:“快点儿,我回来检查。”

我非常不情愿地走到书桌前,妈妈出门了,我慢慢吞吞地掏出作业,边玩边写,有语文和数学,等我写完这两样作业,已经是晚上九点了,这时眼皮开始打架,怎末睁也睁不开,根本没有时间再复习英语了,一个单词也没背;妈妈忙完事情也回来了,看见我困的样子,就问我:“复习没有?”为了不让妈妈生气,我赶忙说谎:“复习了,都会了。”妈妈高兴地说:“真乖,会安排自己的事情了,洗洗睡吧。”

时间不等人,你失去了,就再也找不回来了,第二天就进行了英语考试,当我看到试卷上的题目时,绞尽脑汁就是想不起那个单词,真是后悔呀,要是我挤出一点点时间背一遍,也不至于不会呀,好多句子也是,就那么一两个单词记不清,怎末也猜不出它的意思。当铃声响起时,我还是想不起有些单词的某一个字母,可想而知,这次英语绝对考砸了。

这次考试让我深深地感到后悔,也让我真正体会到“放弃时间的人,时间也会放弃他。”这句名言我真正读懂了,我永远不会忘记,我也不能忘记。

【篇四:我读懂了这句名言】

在我的床头,贴着一张纸,上面工工整整地写着一句话“有志者事竟成”这句话。这句话出自《后汉书。耿列传》,意思是说,有志气的人,事情终究能成功。这句话也告诉我们,一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功……

星期六的下午,我高高兴兴地去实验高中练武术。教练首先让我们练习“劈一字”。别的同学一下子就劈直了,可我连按了几下都没有劈直,心里非常急。

教练看到了,走过来对我说:“做这个动作要用很大的劲,要下大功夫去练习才行。你要多练习,你在家里可以坐在地上,身子靠着墙面,让你妈妈推着你的脚跟,慢慢地把你的脚移向墙边,让腿伸得跟墙一样直。”我听了大吃一惊,心想这可不是两三下就能练成的,看来要下大功夫才行。虽然我现在还不能“劈一字”,但是我相信只要刻苦训练,就一定会成功的。

回到家里,我就按照教练说的方法进行练习。妈妈也陪着我一起训练。我先靠墙做好后,妈妈就开始小心地把我的脚一点点向墙根方向移动。顿时,两条腿又酸又痛,像灌了铅一样沉重,我一声不吭,咬牙坚持着。我感到两条腿越来越疼了,脑门上也上渐渐渗出了汗水,妈妈心疼地问:“孩子,疼吗?”我咬着牙说:“没事,不痛!”妈妈鼓励我说:“有志者事竟成,你要相信自己,一定会成功!”我使劲地点点头,又开始练习了。

一连做了十几次,都没有成功,可是我丝毫不泄气,心里默默地想着“有志者事竟成”这句话,继续含着眼泪一个劲地练习,一次次的压腿……慢慢地我的腿越伸越直,动作也越来越到位了。

几十次,几百次,几百几十次的练习,啊!我终于能够“劈一字”了。我成功了!这真是“有志者事竟成”啊!

通过练“劈一字”,我懂得了一个道理:凡是学任何一种本领,没有坚强的意志,没有锲而不舍的精神,就不会有好的成功。我也领悟到了“有志者事竟成”这句名言的深刻含义。

【篇五:我读懂了这句名言】

每当考试好的时候,我都会“翘尾巴”,喜欢在同学面前炫耀、沾沾自喜、目中无人,忘记了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理,结果……

有一次考试,卷子发下来,我看了一下自己的成绩,高兴的大叫起来:“耶!99分!太棒了!”我按捺不住激动的心情,迫不急待要到其他同学面前炫耀一番。我快步走到徐徐面前,对他说:“你考了多少?”他回答:“98分!你呢?”我没有回答,直接把我的卷子递给他看,看着他羡慕的表情,我心里一阵狂喜,洋洋自得。

老师开始讲新课了,同学们都在专心听讲,我却在东张西望,心不在焉。心想:我可是班里的好学生,这么简单的东西能难倒我吗?就这样,一天、两天……,我仍然没有醒悟,学习还是不认真。

老师发现了我的问题,把我叫到她办公室谈话,叫我好好反省。而我却不屑一顾,不思悔改。上课仍然是不专心听讲、爱做小动作,等到单元学完后,同学们都在认真复习,而我却没有把即将的考试放在心上,整天与电子游戏亲近,心里还在想:我是班上的好学生,这个单元的内容我都会,不复习也可以考高分。再说了,单元小考还不是小意思,算得了什么。

单元考试了,我是信心满满。一看试题,哇噻!这么简单,全会。我以“光速”将卷子全部写完,没有进行任何检查就上交了,还憧憬着自己考了100分,同学、老师、家长对我全是一片赞扬之声,心里美着美着,一不留神笑出声来,被监考老师狠狠地瞪了一眼。

试卷很快就发了下来,我接过卷子一看,90分!怎么才90分,一定是老师改错了,我心里忿忿不平,还想跟老师理论一番。等老师讲完卷子,我才发现真是我的错,而且错的离谱:简单的题不认真,看着“3”写成“5”,还不注意检查;复杂的题不认真审题,提笔就做,根本没有弄清题意,理解错误……。我的脸一下就红了,愧疚地想要哭。老师来到我的身边,慈祥地摸着我的头,说:“已经认识到自己的错误了吗?这次没考好,下次要好好努力。一定要记住‘骄傲使人落后,谦虚使人进步’。”

我牢记着老师的话,上课专心听讲,积极发言,认识复习,终于在下次考试中取得了好成绩。

“骄傲使人落后,谦虚使人进步”,这是一句亘古不变的名言,孔子说“三人行,必有我师焉”,只有将自己放在一个学生的位置,谦虚地向别人学习,才能变成一个学富五车的大学问家,才能创造一个又一个成功。

【篇六:我读懂了这句名言】

“不为失败找理由,要为成功找方法。”这是我的励志名言,它是我办板报时妈妈在电脑上无意间搜到的,她觉得不错,便打印下来贴在了我的书桌上。我坐在书桌前,稍一抬头,便能看见那十四个黑色大字:“不为失败找理由,要为成功找方法。”

“84分……”我望着发下来的语文试卷,呆住了,我死死盯着红笔写的分数,不相信这是真的,恍如梦中。“84分……有史以来最低的成绩啊!”我喃喃道。我又举着卷子,把分数算了又算——84,还是84。那卷面上的红叉叉好像在讥笑我,让我无地自容。“你考了多少分?”同桌凑上来,颇有兴趣的问。我见势不妙,赶紧用手死死捂住分数,弱弱地说了声:“保密!”慌忙把试卷塞进书包。哼,我乃一组之长,怎能受分数低之辱?

回到家,我硬着头皮把卷子递给老妈。老妈一看,脸立马绷得死死的,用手点着一道道错题,开始了她擅长的口水训。训罢,她又把目光转回第一题,唠叨着:“你看,最基础的生字部分错的一塌糊涂……”我忍耐力顿时全线崩溃。本小女子乃是倔强之人,怎可忍受唠叨之苦!“都因为你每次不好好给我听写!”这句话差点脱口而出,一抬头,看见书桌上的名言:“不为失败找理由,要为成功找方法。”我又硬生生的把话咽回肚里,默默地低下了头。是啊,自己犯了错,不找自身原因,还把错推到旁人身上,如此,怎能及时改错?怎能有所进步?怎么走向成功?我需要成功,同时也需要正确的方法!我细品着,斟酌着这句名言,突然豁然开朗,感觉收获了许多,长大了许多。我再次面对试卷上的错题,重新以正确的心态面对失败。我找出了错题原因,总结了经验教训。我坚信,通过我的努力,我一定会有所进步!

果然,再次的测验我考了全班第一,还在家长和同学面前落落大方讲了试卷,当了一回小老师。“不为失败找理由,要为成功找方法。”不知何时我又想起了这句名言,我似乎看见成功正向我挥手。

“不为失败找理由,要为成功找方法。”今天,我读懂了这句名言,明天,我将懂得更多,认识的更多,克服的更多!

【篇七:我读懂了这句名言】

人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉!

——题记

信任是一缕春风,它会让枯藤绽出绿色;信任是一条纽带,它连结了无数心灵;信任是绽放的花朵,它给人们带去扑鼻的幽香。那件事,让我读懂了“人而无信,不知其可也”这句名言……

今天的分外灿烂,白云分外白,天分外蓝,连小草都仿佛在冲我笑。要问本姑娘为何如此高兴?因为今天妈妈要带我到“铅笔俱乐部”童装买新衣服!一想到我就要有新的漂亮衣服穿,可以把自己打扮得漂漂亮亮的,我就心花怒放。

我和妈妈“进军”服装店,开始“血拼”,给我买了四件衣服!正当准备付账时,妈妈拎起手提包,把手伸进包里,像小老鼠似的在包里摸来摸去。突然,原本泰然自若的妈妈紧张了一下,眼里透出惶恐不安的神情,加速在包里寻找。妈妈把包拉开,把头探进去瞧一瞧——完了!没带钱包!

妈妈脸“刷”地红了,结结巴巴的告诉售货员阿姨自己没带钱包,下次再买。我得到了一个晴天霹雳,谁知阿姨爽朗地笑了,说:“是这样啊,那您就先把衣服拿回去吧,下次再给钱。”妈妈要打个欠条可阿姨硬是不让,我们只好拿着衣服回家了……

是啊,这就是信任。本是素不相识的人们、却互相关照,相信对方。这让我想起了《论语》中的“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉!”这句话,它的意思是:一个人不讲信用,是根本不可以的。就像大车没有輗,小车没有軏,它靠什么行走呢?恰似车一样,人没有信用也是无法立足社会的。

那个阿姨很平凡,却又不凡。她给了我信任,帮我读懂了那句名言……

【篇八:我读懂了这句名言】

勤奋学习是劳苦的,但最终果实是香甜的。

——题记

“书山有尽勤为路,学海无涯苦作舟。”这句名言,让我一生都无法忘记,因为它让我的人生发生了两次转折。每一次,都刻骨铭心,终生难忘。

“书山有尽勤为路,学海无涯苦作舟。——韩愈”四年级时,我第一次读到了韩愈的这幅名联,晕晕的在背,完全没有把它放在心上。那段时间,我总是放任自己,心里想:“人生,是用来享受的,不是用来劳累的。”这种想法让我上课不认真听讲,作业不认真完成。各科都亮起了红灯,我蒙了,不知道该怎么办,不知道怎么补救,怎么办呀?

“书山有尽勤为路,学海无涯苦作舟。”早上,听到从其他班传来的读书声,我恍然大悟。

怎么办,难道像对联里说的一样勤奋就可以了吗?嗯,先试试,韩愈你可不能骗人。

想到就做,接下来的几天里,我的确很勤奋。上课认真听讲,作业认真完成,但我也没苦了自己,喝奶茶、吃烧烤、看漫画……心思只用了50%在学习上,可想而知,学习成绩还在继续下滑。

这次我真的不知道该怎么办了,名言也是骗人的!我该怎么办?我该怎么努力?一时间,我成了无头苍蝇。

“书山有尽勤为路……”

“哼!,还读,骗人的,骗人的!”一听到这句名言,我就怒发冲冠!骗人的,我就是受害者……哎?

“学海无涯苦作舟。”

听到这一句,我愣住了。

苦作舟,刘月文,你苦了吗?你劳苦吗?我不断地反思着自己,别说劳苦,就连起码的勤奋我也没做到呀。勤奋学习是劳苦的,而我还整天吃、喝、玩,这是勤奋、劳苦的表现吗?

从此以后,我真的苦了自己,身上不带一分钱,不看课外书,把时间都用在做题、预习和复习上,可想而知,学习也回报了我满意的分数。

“书山有尽勤为路,学海无涯苦作舟。”是呀,不付出辛苦的汗水,勤奋的努力,怎能收获好的结果呢?

【篇九:我读懂了这句名言】

只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

——题记

“咱们到丛林里探险吧!”

“好啊!好……”小伙伴们齐声应和。

在我们泰山区的东边,有一片不算太茂密的树林,那里没有路灯,晚上也很少有人光顾。于是,一个周末的晚上,我们准备向那片黑暗的林子发起挑战,来一个“丛林探险”。

我们自发地排成一列纵队,有说有笑地向“丛林”进发。很快,我们就来到了目的地,说笑声不知什么时候已戛然而止。林子里比我们想象的要恐怖得多,黑乎乎的,异常安静,只能听见彼此因紧张而急促的呼吸声。那摇曳的树影看上去就像是张牙舞爪的怪兽,在狰狞地打量着我们这些闯入它领地的不速之客。大家站在那里,就像被谁施了魔法一样一动不动,一时不知改进还是退了。

“咱们,咱们还是出去吧,这里太恐怖了!”小珂用发抖的声音小声说道。

“嗯……”一个声音沉吟了一下,很快就又坚定地说,“不,咱们既然来了,就要闯一闯,勇敢点儿!”

在伙伴的鼓励下,我们又鼓起勇气,迈开步伐,迎着黑暗向前走去,真有种“壮士一去不复返”的悲壮气氛。为了打破沉闷的气氛,我们开始边走边聊天。

突然,“沙沙……沙沙……”,一阵风吹来,树木们仿佛在窃窃私语,又使我们紧张起来。

“你们觉不觉得这里很像‘神庙逃亡’中的黑森林?”我紧张兮兮地说道。

“不要瞎想了!要镇定,勇敢一点儿,我们很快就要重见光明了!”临时小队长玥玥为我们打气。

这句话怎么那么熟悉呢?对,我想起来了,那是我在一本书上看到过的一句名言:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”是啊,在我们的学习和生活中会遇到很多不可预测的“黑暗”,如果不勇敢、镇定地面对,怎能战胜“黑暗”,迎来“光明”呢?

想到这里,我大声说:“对呀,我们快要迎来光明了!”

我们手拉手继续前行,就在这时,我看到了前方闪烁的灯光。“啊!我们胜利了!”我大声欢呼着,大家也兴奋地雀跃起来,加快了脚步。

终于,我们穿过了黑暗,迎来了光明。一轮弯月静静地挂在晴朗的夜空,淡淡的月光洒向大地,洒进树林,也洒在我们的身上。

是啊,“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”在那个夜晚,通过一个小小的探险活动,让我真正领略了这句名言的含义。从那以后,面对“黑暗”,我都会勇敢、镇定!

【篇十:我读懂了这句名言】

任何事情必须先从小事做起,如果小事都做不好的人,何以做成大事?

一天,我正在书房读书,看到了一句名言,便大声朗读出来:“一屋不扫,何以扫天下”。说完,我看看屋子太脏了,应该打扫一下了。

一屋不扫,何以扫天下

我跑进卫生间拿出扫把,开始了打扫。只见那花盆七扭八地躺在地上睡大觉,污泥则赖在地上,鞋子卧在地上抢占了风水宝地,地上的污点也在向我吐舌头。空气中也不干净,尘灰正像开着飞机一样从我面前飞过。

看着这些脏东西“逍遥法外”,我便开始打扫了,首先将地上的浮灰扫净,再拿来吸尘器乱吸一气,不一会,地面、空气便被我弄干净了,可是美中不足的是有一些泥点在向我挑战,战就战谁怕谁呀!我立刻拿出扫把对着泥点子扫来扫去,可是不一会儿,我就败下阵来,没扫干净泥点反而把家里弄的更脏了,突然,我想到了一个好主意,拿刀来助我一臂之力,这些泥点好像感到了我的厉害,害怕了起来,用不了多久时间,我就胜利而归,班师回朝。

一被不叠,何以整天下

打扫完了地面,一看床上被子好像也在向我示威,枕头正在向我做鬼脸,幸好我军训时叠过被子,整理过床,所以三下五除二便收件整齐了。

一桌不擦,何以平天下

打扫完床上用品,我该向桌子进发了,只见桌子上的橡皮渣在逗我,好像在说:我已在这里安家了,不许打扰我。铅笔芯正在桌子上乱写乱画,所以为了干净一些,只好斩草除根了。

垃圾不倒,何以治天下

垃圾不倒的话,屋子再干净也算没打扫彻底,往里面一看,果皮、糖纸、饮料瓶,和口香糖,一闻那气味可真是难闻啊。因此,乘胜前进,我又下楼把几箱垃圾全倒了。

“一屋不扫,何以扫天下”。经过半天的劳动,我虽然感到全身都很疲惫,但这加深了我对这句名的认识。让我明白了凡事都事从小事开始,做不成小事的人,大事也肯定做不成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论