我对教育信息技术的理解_第1页
我对教育信息技术的理解_第2页
我对教育信息技术的理解_第3页
我对教育信息技术的理解_第4页
我对教育信息技术的理解_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我对教育技术的理解

教育技术的基本概念

教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践。教育技术的领域教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学过程领域属于无形的智能技术。资源领域属于有形的物化技术。教育技术的内容教育技术的理论与实践的内容包括设计、开发、利用、管理和评价五个方面。重点:对教与学过程的设计(教学设计)和资源的开发与应用是当前我国教育技术的重点。教育技术的目的教育技术的目的在于优化教育教学。

教育科学的目的在于发现教育教学规律。

教育技术则是应用规律优化教育教学过程。教学媒体

视觉媒体

听觉媒体

视听觉媒体

综合媒体教学资源

信息资料设备人员场所五大教学资源学习环境校园环境:1.传统教室环境2.专业实验室环境3.多媒体教室环境4.多媒体网络教室环境5.图书馆学习环境

校外环境:1.家庭环境2.社区(村镇)环境3.社会环境教育技术的作用一.能够支持现代教育思想的实现。二.能够支持教育教学改革

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论