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第页共页2023年老师节专题个人演讲稿三分钟15篇(汇总)老师节专题个人演讲稿三分钟篇一你们好!非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的老师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!老师,您常常为我们的淘气而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教诲又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,如今请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏缺点的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!亲爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感谢您!在这个美妙的节日里,祝您身体安康,事业有成,万事如意,心想事成!老师节专题个人演讲稿三分钟篇二大家好:弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头修改作业的笔尖中,就在上课铃与下课铃的交替中滑过。我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美妙的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的热爱。因为有爱,我们才能有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。但是老师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被保护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。这点上咱们学校很多老师为我树立了典范,指明了方向,付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时,当生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时,这是我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。“严在该严处,爱在细微处”,建立良好的师生关系,才能使学生亲其师,信其道,激发学生的学习热情,高尔基说:“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的老师。”因为,为了学生,老师必然要注重和培养自己的道德修养,会在理论中不断地修正自己的言行,从而树立起良好的师德形象。总之,新课程对老师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。我们每个老师都要不断地加强自身师德修养,真正成为新时期合格的、出色的人民老师。世上有很多东西,给予别人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的答复您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”老师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。老师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进展教育。“爱”于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为老师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深沉的,是与老师所肩负的社会责任严密相连的。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新颖、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和活力;每天黄昏随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。身为一名人民老师,我深深地懂得,老师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。老师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,会聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,老师对学生的爱,不是无原那么的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们老师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为标准就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的典范作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的老师才能塑造出合格的学生。岁月匆匆,我在老师岗位上已经工作了六年,经过了这莫多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。让我们用慈祥呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!老师节专题个人演讲稿三分钟篇三尊敬的各位领导、老师:大家下午好!我要讲的题目是《播撒爱的种子》从教已近20xx年,我没有惊人的壮举,更没有值得称颂的作为,生活的平凡赋予我平淡的经历,而平淡中的种种感动,却时时刻刻,而又实实在在的鼓励着我前行。而正是这种种感动培养了我、塑造了我,使我不断的成长、进步。教育是心灵的艺术。假如我们成认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程决不仅仅是一种技巧的施展,而应该是充满老师爱学生,学生尊重老师的心灵交融。教育的每一个环节都应表达对人的理解和尊重。我曾经有这样一位学生:这是一位女孩,从进入初中的第一天起,她就引起了我的注意,她很特别,走路老是低着头,上课听讲也是一样,长长的刘海挡住了眼睛,说到这,你可别说这肯定是一个很内向,很听话的孩子,恰恰相反,她桀骜不驯,目中无人,随后的学习生活中,不断的惹事生非,我尝试过各种各样的教育:惩罚、说服、甚至叫家长……效果甚微!对他的教育,我一度陷入了僵局,走进了死胡同。怎么办?怎么办?就在我不知何去和从时,女孩的妈妈打来了,要知道,这是孩子上初中两年以来她妈妈打的唯一的!反思以往的家校联络,孩子的妈妈始终没有出现,这是一个问题家庭,我告诉自己。在和这个狠心妈妈的交谈中,我得知:女孩如今的父亲不是亲生的,女孩的妈妈因夫妻感情不和常年在外地,偶然寄些钱回家……这次谈话,我和女孩的妈妈谈了很久,希望这位母亲能将孩子带在身边,可是让我不能理解的是,这个妈妈从此再也没有联络过我。我真的不理解这位母亲的作为,而孩子是无辜的,是这个家庭的牺牲品,作为老师我不能放弃,接下来的日子里,我尝试着以朋友的身份和她谈心,甚至亲自送她回家,邀请她来我家做客,带他周末去公园……在我的耐心和爱心感动下,这个孩子心态开场变得平和,逐渐和同学们融为一体,还参加了学校组织的艺术节活动呢!不过,遗憾的是,在我的教育刚刚见效时,女孩却退学了,跟着自己的亲戚去了南方,去年我有病做手术,竟然还拿了礼品和班中其他同学来看望,这让我甚是感动。是啊,作为老师,我们一没钱,二没权,但是我们有爱,但这已足够了,我相信,有爱就有一切,有爱我们就能教育好孩子。陶行知说过“爱,是教育教学工作的出发点,是办学中贯彻始终的红线。”在我们的施教活动中,最重要的是我们老师的满腔热忱和负责态度,真心诚意地为学生的开展着想。只有老师的真诚关心、持久热爱,才能溶化学生心中的“坚冰”,激发他积极进取的自信之火。千万不能因为行为上的反复、学习根底的差异,就放弃教育,或采取抱怨、挖苦、挖苦的态度,那样只能会使差生变得更差,更难于管理,最终会使他们厌学,会使他们选择放弃和分开。在我如今的班里,有两名学生,可以说,他们是你一看上去就能感觉出来“与众不同”的学生(属于智商有问题的那种),我和他们的家长沟通过,两家家长都说不要我指望孩子的学习,但是我并不想让他们就这样度过初中生活,我要帮助他们,而且要带着班里的其他孩子帮助他们,不管是每次的单词默写还是作业的书写,或是其他事情的布置和完成,我们班都有专门的学生来提醒或帮助他们,而且几乎每周我都会找他们谈心,帮他们发现自己的闪光点,增强孩子的自信心和勇气,如今这两个孩子不仅很快融入了班集体,而且也变得开朗自信起来,可喜的是我们班从未发生过欺负他们的事情,即使很淘气的孩子也不这样。或许我们的关心、关爱效果不会很大,但我和孩子们会一直坚持下去……十年的风风雨雨,我在自己的岗位上默默耕耘,“春风化雨,润物无声”,我在微笑中给学生谈心,在微笑中赞美孩子的每一个进步,每一次成功,让他们从心灵深处体会爱的感动。可以说当班主任几年来,我从未想过放弃任何一个学生,说真的,作为老师,作为一个母亲,我于心不忍,记得曾经的一位老校长说过,“放弃孩子,这是教育者____的表现,”虽然我没有多大才能,但至少我可以给他们一个时机,一个获得进步,争取成功的时机,当我看到我的“潜能生”们从普通高中、职业学校回来看望母校和老师时,我觉得这就是我的成功。有人说,世界上有很多东西,给予别人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那边是“爱”。老师们,播撒你手中爱的种子吧,让这种爱,在我们的班级,我们的校园,我们的家,生根,发芽,开花,结果!我的演讲完了,谢谢大家!老师节专题个人演讲稿三分钟篇四老师们、同学们:大家下午好!今天我们隆重集会,热烈庆贺第三十二个老师节。首先我代表学校向勤奋耕耘、辛劳工作的广阔老师致以节日的祝贺!向为学校的生存开展呕心沥血、恪尽职守的教职员工们表示最衷心的感谢!并对今天受到表彰奖励的师生表示热烈的祝贺!召开本次大会的目的有三:一是总结工作,继往开来;二是表彰先进,树立典范;三是弘扬师德,再塑形象。前面曹锋平同志代表校委会对我校过去一年的工作做了客观、公正的总结。完全符合学校的实际,成绩只能代表过去,存在的问题才是我们今后的关键和动力。就我校而言,过去一年,教育教学质量总体程度偏低,学校管理不够科学标准,学校日常工作还不够精细,学生素质教育还没有落到实处,老师总体素质参差不齐,凡此等等,都是我们今后要正确面对的,努力改变的,彻底解决的。尽管困难肯定不小,但我们有信心、有才能攻坚克难,让学校成为家长的学校,办人民满意的教育。在今天的大会上我们还对李永国、香雪峰、马星梅等15名老师授予优秀班主任、先进工作者、师德标兵、教研能手等荣誉称号,表彰奖励了杨永超、香玉、叶小帆等30名三好学生、优秀班团干部、优秀团员、进步较大者。这样做的原因是在上学年的工作中,确实涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献、勤于钻研、勇于进步、成绩优异的老师,也造就了一大批品行好、学习好、知礼仪、懂感恩、会生活、有特长的突出学生,为了鼓励先进、弘扬正气,我们这样做,是非常有必要的。所以,今天的表彰活动,不仅是对过去一年对学生、对教育事业负责的态度兢兢业业、埋头苦干、辛勤努力的各类先进进展表彰和感谢,也是对没有进入表彰行列的,在日常工作中默默无闻、不计得失、乐于奉献的教职工表示感谢和致以崇高的敬意!今天是第29个老师节。今年老师节的主题是“立德树人,同心共筑中国梦”,实现中国梦,作为广阔老师和教育工作者,就是要用立德树人的非凡业绩共筑中国梦。____在第十二届全国人民代表大会上指出:“全国广阔青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的荣耀。”的重要讲话,提醒了青少年在实现中国梦进程中的重要作用,表达了党和国家对青少年的殷切期望,为青少年安康成长指明了方向,也为广阔老师和教育工作者怎样用立德树人的非凡业绩共筑中国梦赋予了神圣责任。立德树人是老师肩负的神圣职责,包含自身树立德业和培养学生成人成才的两大任务。而立德是关键,是首要,所以学校将以师德师风建立为重点加强老师队伍建立。就今后我校老师队伍建立而言,主要做好三个方面的工作:第一,在老师队伍中大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风气。第二,抓好老师的专业开展。结合学校实际,完善、修订老师培养方案、学习制度,开展各类活动,完善落实监视、检查、评比、考核等机制,构建老师培养培训体系,全力进步老师思想政治素质和业务才能。第三、坚持以人为本的管理理念,全面关心教职员工的工作、生活、身心安康和开展,努力优化工作环境,改善工作条件,使学校成为师生的精神家园和事业乐园。老师们,社会开展对教育提出了更高更新的要求,本学年学校将围绕“进步教育质量”的中心,按照“标准学校管理,强化老师培养,施行高效课堂,创立特色学校”为工作思路,全力发扬学校苦抓、老师苦教、学生苦学的“三苦”精神,努力到达学校的教学质量、老师的师德和业务程度、学校标准化管理效能的“三个进步”,从而推进学校各项工作再上台阶,实现学校新的更大的开展。面对新学年,恰逢老师节,我想对大家提几点希望:1.全体老师要勤学习、勤考虑、勤工作,爱岗敬业,勇挑重担,敢于负责,勇于争先,围绕教育教学质量,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比奉献。通过师德师风建立为重点的老师队伍建立,扎实落实培养和学习制度,形成肯吃苦、爱学生、爱学校的老师队伍。要发挥课堂教学主渠道作用,以大面积进步学生成绩为打破口,全力施行高效课堂,结实树立质量意识,力促学校教学质量的全面进步。2.全体教职员工要有“质量即学校的生命”的忧患意识。要清醒地认识到学校的开展,任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感,尽心尽责地把工作做好,用自己的行动践行学校办学理念,“学为人师,行为世范”,管好学生,促进学风不断好转,进而形成安康向上、文明高雅的优良校风,为学校的开展不懈努力。3.同学们要学会学习,学会做人,要本着为自己的前途和命运负责的态度,发挥个人的内动力,培养自己坚忍不拔的意志力,培养独立自主的才能,要具备积极主动学习的精神和才能,坚信“进步就是优秀”,日积月累,积累成功,厚积薄发。还要遵守“做人准那么”,做一个老实、守信、正直、高尚的人。目的的实现和任务的完成,有赖于我们全体教职员工齐心协力,步调一致,与时俱进,只争朝夕,全身心投入到工作当中,尽心尽职做好本职工作。新学期已经开学,学校各方面工作都有了良好的开端。抚今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态,同心同德,遵守校训,发扬创业精神,抓住机遇,开拓进取,为再铸辉煌,把我校建成一所“环境优美、师资雄厚、管理科学、优质高效”的现代化学校而不懈努力!最后再次祝全体老师节日快乐!祝在座的各位身体安康,工作顺利,学业有成,家庭幸福!老师节专题个人演讲稿三分钟篇五尊敬的各位老师、教练员、同志们:金桂飘香、秋菊逸彩,在这充满丰收喜悦的时节里,我们迎来了第**个老师节,这是我们广阔老师自己的节日,是一个值得我们欢庆的日子,在此,我谨代表区委、区人大、区政府、区政协向辛勤工作在我区教育战线,特别是体育教育战线的广阔老师、教练员表示节日的祝贺,并致以崇高的敬意和亲切的慰问!向关心、支持我区体育事业开展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢!老师是人类灵魂的工程师,是先进消费力、先进文化的传播者和推动者,是青少年安康成长的带路人。过去一年来,我区广阔老师、教练员以“三个代表”重要思想为指导,辛勤工作、默默耕耘,为培养人才、推进我区体育事业蓬勃开展作出了卓越奉献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀老师、教练员脱颖而出,一批训练设施完备、育人理念先进、教学质量优良的“名校”声誉更浓,为我区体育教育事业的可持续开展奠定了良好、扎实的根底。当今时代是一个知识经济的时代,科技进步日新月异,富有创新精神、理论才能的高素质劳动者和建立者是国家兴隆兴隆的根底,也是我区实现跨越式开展的重要保障。希望我区广阔老师、教练员继续以“三个代表”重要思想为指导,以与时俱进、开拓进取的精神,不断进步教学质量和训练程度。要真正肩负起历史赋予的崇高使命,不断加强自身修养,进步业务才能,以渊博的学识、高尚的品德影响学生、教育学生,培养出更多、更优秀、更能适应时代开展需要和体育开展需要的高素质人才,真正做到让学生成才、让家长放心、让社会满意,整体提升我区学校体育、竞技体育程度。力争获得更多、更高规格和质量的奖牌,获得更大的成绩和收获。区委、区人大、区政府、区政协将一如既往的重视教育事业,满腔热情地关心和支持体育教育,积极为广阔老师、教练员多办事、办实事、办好事,让尊师重教的优良传统得到进一步稳固和发扬。同志们,你们辛苦了,我再次向你们致以亲切的问候和衷心的感谢!为此,让我们共同举杯,祝你们工作顺利、身体安康、合家欢乐!我的讲话完了,谢谢大家。老师节专题个人演讲稿三分钟篇六尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:在这草木丰盈的季节,在这硕果累累的金秋,第31个老师节带着丹桂的馨香翩然而来。回忆过去一学年,在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,我们学校在大力施行素质教育方面,获得了显著成绩。x城一小获得“20xx年xx市中小学校园文化优秀学校”的称号、“20xx年中小学跑操比赛小学组二等奖”、省级德育课题《弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究》顺利结题,教学成绩排在全镇首位。正是有了广阔教职工的团结协作和不懈努力,才有我们学校良好的开展势头和广阔的开展前景。与此同时,为大力弘扬人民老师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,xx市教育局对在20xx-20xx学年度教育教学工作中表现出色的同志进展了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得xx20xx-20xx学年度先进教育工作者的有主任和____师;先进青年老师区秀清老师;优秀班主任____师;优秀少先队辅导员____师;先进德育工作者主任;优秀德育工作干部____师。在此,让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和效劳第一线,为学校建立和开展作出奉献的全体教职工致以节日的祝贺,向受到表彰的七位先进典型老师表示由衷的敬意!正是因为有了他们,和全体教职工的不懈努力,城小的开展轨道才显得如此详细而明晰!我们以他们为典范,做鹤城一小光芒将来的奠基者,我们以他们为表率,团结奉献,努力办好人民满意的教育,为创始鹤城教育开展新场面而努力奋斗!最后,让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业,默默奉献于教育事业的老师,说一句:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!我的讲话完毕,谢谢大家!老师节专题个人演讲稿三分钟篇七教育是最清苦的行业,老师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的将来负责。外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯洁;外面的前途是美妙的,但这里的意义更崇高、更神圣。老师职业,同样可以实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。热爱学生,才会有意识地把自己的精神生命与学生的精神生命融为一体,才会与学消费生依恋的感情,进而很快地在老师的职业中找到快乐和幸福。苏霍姆林斯基说:“如今,当我考虑着老师的工作时,得出一条结论:只有你自己依恋孩子们,分开他们就感到无法生活,只有在跟他们的接触中你才能找到幸福和欢乐的时候,孩子们才会依恋你。”热爱学生,才会主动地考虑教育教学中的现象和问题,并拿起笔来表达自己的观点。这样的写作,不是无病呻吟、____,而是有感而发,真情实意。热爱学生,才会主动地进展课堂教学改革,以学生的终身开展为己任,以培养优秀而快乐的学生为目的,让学生主动参与到课堂中来,师生间互为老师,互相教育,共同成长。作家冰心说:“有了爱,就有了一切。”作为老师,有了爱,就有了老师职业的一切。我喜欢学生,喜欢当班主任,喜欢语文教学,喜欢枯燥的教科研工作。在这个过程中,我感受到了学生的信赖和崇敬,找到了老师的快乐和幸福,我与学生一起进步,共同成长。我的一个朴素的志向是:终身从教,献身教育。前几天,读到散文《好老师,是一生的礼物》,我不禁怦然心动,但既而马上涌上愧疚之情,我忍不住问自己:你是一个好老师吗?你给学生带来过享受一生的礼物吗?第一个答复是:你算不上一个好老师。第二个答复是:但是你应该努力成为一个好老师!因为你选择了老师这个高尚而圣洁的职业。中青年老师们,让我们努力成为一个好老师吧!努力为学生带去终身享用的礼物!请允许我总结一下今天的发言。作为名师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代老师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做老师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢送的老师。”假如我们能从“专心教书,热爱教育”开场,获得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢送的老师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的老师节!使每天的教育都充满活力和活力。谢谢!老师节专题个人演讲稿三分钟篇八9月10日是老师节,也是我转入新学校的第一个老师节。听到“老师节”这三个字,我就兴奋起来,首先想到老师就像我们的父母一样照顾着我们,而我们就像小树苗一样,享受着阳光与雨露,渐渐的在长大。老师就是那阳光与雨露滋润着我们。我要报答老师对我们的教诲之恩。王老师长着一副炯炯有神的大眼睛,上课时总是滔滔不决的努力的说着,尽管还是有些同学注意力不集中,但您不知疲倦的讲着;您的微笑胜过天使。每一次只要有同学不集中,你就像会用巧妙的方法让猛兽顺服您的训兽师,让同学服从您的命令。下课时,您会与同学说说笑笑,您好似也是小孩,在倾听我们的心里话,上课时,您却那么严肃偶然也会开开玩笑,放松一下气氛。虽然我刚来到这个班级,但我觉得并不生疏,之所以这样,是因为亲切的老师和热情的同学们让我很快的融入了这个班级。我还得送王老师一条毛巾,晚上洗洗脸,把一天的疲劳擦去,在第二天用一个全新的相貌迎接新的一天。老师,我会尽自己的全力展现自己。如今我祝施老师老师节快乐!工作顺利,祝您老师节快乐,我的老师。老师节专题个人演讲稿三分钟篇九老师被誉为人类灵魂的工程师,是培养祖国新一代花朵的园丁,是天底下的太阳.老师的职业道德修养至关重要.爱是老师职业道德的核心.许多有成就的教育家和优秀老师,都非常重视爱的教育.高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”.爱生是老师应具备的美德,也是老师的天职.师爱比渊博的知识更重要.可以得到老师的关爱,是每个学生最起码的心理需要,老师的爱对学生来说是一种很有作用的鞭策和鼓励,对学生的成长和进步有很大的推动作用.一.爱学生就必须严格要求学生俗话说得好:严师出高徒.“教不严,师之隋”.严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到开展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心安康的严.诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之.例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生.”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手.我严肃地说:“不行.你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行.”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活.我冲动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字.他向我投来感谢的目光.老师对学生的严格要求是出于真诚的爱.严以爱为根底,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶.严格之水只有浸透情爱之蜜,才能成为爱的甘露.二.爱学生就要尊重学生的人格爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系.学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样.因此,老师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生.尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益.切勿伤害学生的自尊心和自信心.同时,对学生要真诚,以自己的真实、完好的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助.这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了.记得有一年我教五年级.我们班上有“一棵枯槁的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调.黄瘦的小脸,很少见她笑过,反响慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落.有一次上课,我要求同学们做小花鹿.全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话.“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪.原来她爸爸死了,妈妈病了.我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心.打这以后我想尽一切方法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,答复我的方法是害怕地点头或摇头.我们之间的间隔越来越远了,我决心用心来补偿.我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她承受我了.从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”.由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多.爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌.三.爱学生要擅长发现学生的闪光点爱学生还要擅长发现学生的闪光点,转化“问题生”.“闪光点”即优点、长处.任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外.老师要擅长发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到成认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气.只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金.转化“问题生”除了多观察外,还应多理解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃.孔子说“有教无类”,理论证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的.总而言之,师爱是一种鼓励学生个性和谐开展的无可取代的教育力量.爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵.有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育.热爱学生又是老师献身教育事业,搞好教育工作的原动力.愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱.老师节专题个人演讲稿三分钟篇十各位校长、各位老师,同志们:今天,我们在这里集会,共同庆贺第28个老师节,同时表彰一年来为我乡教育事业,做出突出奉献的“十佳”优秀老师、“十佳”优秀班主任、“十佳”优秀教育工作者。我谨代表乡党委、人大、政府及全乡人民,向辛勤耕耘在教学第一线的老师们、广阔教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候!向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺,向关心、支持我乡教育事业开展的社会各界人士,表示衷心的感谢!百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在老师。一年来,在上级党委、政府以及教育主管部门的正确领导和大力支持下,在社会各界人士的鼎力支持下,我乡全体教职工齐心协力,众志成城,辛勤耕耘,兢兢业业,无私奉献,铸就了我乡教育事业新的辉煌。素质教育成效显著,两所中学共有59名学生被二高正式录取,村小素质抽考,五年级排名全县第四,六年级排名第十。南向店乡教育艺术节,在全县小有名气,并在今春全县艺术节展演中,完小、一中选送的节目均获奖。全乡教育根底设施建立,获得了新的打破:一年来共投入资金200多万元。师生学习、工作、生活的条件得到根本性的改善,提升了学校办学品位。全乡教育场面稳定、和谐,构建了积极、向上、安康的育人环境。各位校长、各位老师,同志们,乡党委、乡政府高度重视我乡的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我们在充分肯定成绩的同时,也必须正视我乡教育中存在的问题,希望全体教职员工在新的征程中,乘胜前进,为我乡的教育事业再接再厉,再立新功,在此,我讲三点意见:一、围绕目的,加快开展,走教育强乡之路1、坚持教育优先开展地位不动摇。国家兴衰,系于教育。可以说,尊师重教,怎么说,怎么做,都不为过;怎么关心,怎么支持,都不为错。当前,全乡上下正深化施行“”规划,推动经济社会又好又快开展,要把教育优先开展战略落实到详细行动,以更大的决心、更新的思路、更实的举措,推动全乡教育工作再上新台阶。2、坚持教育统筹开展目的不松懈。一方面,要促进教育资平衡配置。要不断缩小乡村之间、学校之间办学条件的差距,让每一名学生都尽可能的享受到同样的优质教育资。鼓励乡镇所在地及附近学校老师,到偏远学校任教。另一方面,要统筹做好教育投入、学校建立、老师配置等工作,到达全乡教育平衡、和谐开展。3、坚持提升教育质量不模糊。教学质量是学校开展的永久主题,要注重素质教育,培养全面开展的学生,进一步促使老师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去考虑问题、解决问题,要注重学生个性的开展,因人施教,因材施教,让学生学有所长,学有所用,学有所成,努力实现全乡教育质量有新打破、新跨越、新辉煌。二、弘扬精神,务实开展,走教育改革的奋进之路改革是教育科学开展的必由之路。广阔教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,励志改革。教育改革要弘扬敬业精神。广阔老师要结实树立扎根教育,效劳教育、奉献教育的职业理想,真正把真心献给事业,把爱心献给学生,把良心献给社会,做知识之师、人格之师、精神之师。教育改革要弘扬拼搏精神。发扬老区“宁可苦干,不愿苦熬”的精神,发扬信阳“勇于吃苦,甘于奉献,擅长创新,敢于成功”的精神,向传统教育挑战,向教育改革进军,向进步质量迈进。教育改革要弘扬博爱精神。老师要以生为本,以身立教,以德化人。用爱心去开启学生心灵,健全学生的心智。用爱心陪伴学生成长。教育改革要弘扬尚学精神。广阔老师要时刻保持“充电”状态,不断加强学习,探究教育规律,创新教学方法,努力成为专家型、学者型、创新型老师。教育改革要弘扬创新精神。广阔老师要擅长探究,勇于创新,创新教育理念,创新教育方式,培养创新型人才。建立健全科学的鼓励机制,评价机制,竞争竞争和淘汰机制。三、牢记使命,保障开展,走教育为本之路1、突出教育地位。乡党委、政府、各村、各部门、各单位都要支持教育工作,每年为教育、为学校办几件看得见、摸得着的好事、实事。定期研究解决教育工作的重大问题,理解、支持教育工作,尊重老师劳动,关心老师工作、生活、学习。2、加大教育投入。再穷不穷教育,再苦不苦孩子。进一步落实好上级关于改善办学条件,优先开展教育的一系列政策规定,各部门要为教育开展开绿灯,认真履行职责,加强校园周边环境整治,依法维护老师合法权益,为广阔老师提供一个祥和、安宁的工作学习环境。3、形成教育合力。加快教育开展,建立教育强乡,打造南向店教育名片,单纯依靠学校,依靠教育是远远不够的,必须发动全社会力量,形成强大合力,真正在全乡形成尊师重教的良好环境。要搞好言论引导,营造重视教育,支持教育,崇尚教育的社会气氛,形成尊师重教的良好风气。为教育优先开展保驾护航。老师们、同志们:“教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。”回忆过去,成绩显著,令人自豪;展望将来,前途光明,我们充满信心。南向店教育事业的快速安康开展,凝聚了每一位老师、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各级组织、社会各界对教育的关心和支持。我衷心地希望教育战线上的全体同志,继续发扬勤奋耕耘、无私奉献的精神,热爱教育,诲人不倦,同心同德,携手并肩,再接再厉,扎实工作,为南向店教育事业和经济开展作出新的更大的奉献!最后,祝大家节日愉快,身体安康,合家幸福,万事如意!老师节专题个人演讲稿三分钟篇十一人们都说:“学校是我们第二个家,而老师是我们第二个母亲。”“老师是一位园丁,她养育的花是祖国的后代。”还有人说:“一位好老师,胜过万卷书。”“一日为师,终身为父。”老师的爱,如太阳般温暖,如春风般温暖,如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师,她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生从来都是一丝不苟。邵老师上课时,总会讲些课外知识,和自己亲身经历过的事。从来没有拖堂。因此,我特别喜欢语文课。我在老师家们玩练习。那时候是夏天,可是天空也有点灰,走廊里没有灯显得更加幽静。在一个走廊上,没有灯,没有人,只有一丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习,在这里练习格外轻松,因为没有人来评价你,也没有人来看你,使你的心情格外好。虽然只有一丝丝光线,但练习起来事半功倍。我就这样在老师家练习,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去参加补赛,我发挥出了正常程度,得了9.39分,获得了二等奖。要知道,第一次参加比赛就有二等奖已经很不错了。我知道,这都是老师的功绩。老师的爱是一次警告,一次挺行,也是一次关心,一次帮助。老师节专题个人演讲稿三分钟篇十二尊敬的各位老师、教练员、同志们:金桂飘香、秋菊逸彩,在这充满丰收喜悦的时节里,我们迎来了第**个老师节,这是我们广阔老师自己的节日,是一个值得我们欢庆的日子,在此,我谨代表区委、区人大、区政府、区政协向辛勤工作在我区教育战线,特别是体育教育战线的广阔老师、教练员表示节日的祝贺,并致以崇高的敬意和亲切的慰问!向关心、支持我区体育事业开展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢!老师是人类灵魂的工程师,是先进消费力、先进文化的传播者和推动者,是青少年安康成长的带路人。过去一年来,我区广阔老师、教练员以“三个代表”重要思想为指导,辛勤工作、默默耕耘,为培养人才、推进我区体育事业蓬勃开展作出了卓越奉献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀老师、教练员脱颖而出,一批训练设施完备、育人理念先进、教学质量优良的“名校”声誉更浓,为我区体育教育事业的可持续开展奠定了良好、扎实的根底。当今时代是一个知识经济的时代,科技进步日新月异,富有创新精神、理论才能的高素质劳动者和建立者是国家兴隆兴隆的根底,也是我区实现跨越式开展的重要保障。希望我区广阔老师、教练员继续以“三个代表”重要思想为指导,以与时俱进、开拓进取的精神,不断进步教学质量和训练程度。要真正肩负起历史赋予的崇高使命,不断加强自身修养,进步业务才能,以渊博的学识、高尚的品德影响学生、教育学生,培养出更多、更优秀、更能适应时代开展需要和体育开展需要的高素质人才,真正做到让学生成才、让家长放心、让社会满意,整体提升我区学校体育、竞技体育程度。力争获得更多、更高规格和质量的奖牌,获得更大的成绩和收获。区委、区人大、区政府、区政协将一如既往的重视教育事业,满腔热情地关心和支持体育教育,积极为广阔老师、教练员多办事、办实事、办好事,让尊师重教的优良传统得到进一步稳固和发扬。同志们,你们辛苦了,我再次向你们致以亲切的问候和衷心的感谢!为此,让我们共同举杯,祝你们工作顺利、身体安康、合家欢乐!我的讲话完了,谢谢大家。老师节专题个人演讲稿三分钟篇十三尊敬的各位领导、老师:大家下午好!我要讲的题目是《播撒爱的种子》从教已近20xx年,我没有惊人的壮举,更没有值得称颂的作为,生活的平凡赋予我平淡的经历,而平淡中的种种感动,却时时刻刻,而又实实在在的鼓励着我前行。而正是这种种感动培养了我、塑造了我,使我不断的成长、进步。教育是心灵的艺术。假如我们成认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程决不仅仅是一种技巧的施展,而应该是充满老师爱学生,学生尊重老师的心灵交融。教育的每一个环节都应表达对人的理解和尊重。我曾经有这样一位学生:这是一位女孩,从进入初中的第一天起,她就引起了我的注意,她很特别,走路老是低着头,上课听讲也是一样,长长的刘海挡住了眼睛,说到这,你可别说这肯定是一个很内向,很听话的孩子,恰恰相反,她桀骜不驯,目中无人,随后的学习生活中,不断的惹事生非,我尝试过各种各样的教育:惩罚、说服、甚至叫家长……效果甚微!对他的教育,我一度陷入了僵局,走进了死胡同。怎么办?怎么办?就在我不知何去和从时,女孩的妈妈打来了,要知道,这是孩子上初中两年以来她妈妈打的唯一的!反思以往的家校联络,孩子的妈妈始终没有出现,这是一个问题家庭,我告诉自己。在和这个狠心妈妈的交谈中,我得知:女孩如今的父亲不是亲生的,女孩的妈妈因夫妻感情不和常年在外地,偶然寄些钱回家……这次谈话,我和女孩的妈妈谈了很久,希望这位母亲能将孩子带在身边,可是让我不能理解的是,这个妈妈从此再也没有联络过我。我真的不理解这位母亲的作为,而孩子是无辜的,是这个家庭的牺牲品,作为老师我不能放弃,接下来的日子里,我尝试着以朋友的身份和她谈心,甚至亲自送她回家,邀请她来我家做客,带他周末去公园……在我的耐心和爱心感动下,这个孩子心态开场变得平和,逐渐和同学们融为一体,还参加了学校组织的艺术节活动呢!不过,遗憾的是,在我的教育刚刚见效时,女孩却退学了,跟着自己的亲戚去了南方,去年我有病做手术,竟然还拿了礼品和班中其他同学来看望,这让我甚是感动。是啊,作为老师,我们一没钱,二没权,但是我们有爱,但这已足够了,我相信,有爱就有一切,有爱我们就能教育好孩子。陶行知说过“爱,是教育教学工作的出发点,是办学中贯彻始终的红线。”在我们的施教活动中,最重要的是我们老师的满腔热忱和负责态度,真心诚意地为学生的开展着想。只有老师的真诚关心、持久热爱,才能溶化学生心中的“坚冰”,激发他积极进取的自信之火。千万不能因为行为上的反复、学习根底的差异,就放弃教育,或采取抱怨、挖苦、挖苦的态度,那样只能会使差生变得更差,更难于管理,最终会使他们厌学,会使他们选择放弃和分开。在我如今的班里,有两名学生,可以说,他们是你一看上去就能感觉出来“与众不同”的学生(属于智商有问题的那种),我和他们的家长沟通过,两家家长都说不要我指望孩子的学习,但是我并不想让他们就这样度过初中生活,我要帮助他们,而且要带着班里的其他孩子帮助他们,不管是每次的单词默写还是作业的书写,或是其他事情的布置和完成,我们班都有专门的学生来提醒或帮助他们,而且几乎每周我都会找他们谈心,帮他们发现自己的闪光点,增强孩子的自信心和勇气,如今这两个孩子不仅很快融入了班集体,而且也变得开朗自信起来,可喜的是我们班从未发生过欺负他们的事情,即使很淘气的孩子也不这样。或许我们的关心、关爱效果不会很大,但我和孩子们会一直坚持下去……十年的风风雨雨,我在自己的岗位上默默耕耘,“春风化雨,润物无声”,我在微笑中给学生谈心,在微笑中赞美孩子的每一个进步,每一次成功,让他们从心灵深处体会爱的感动。可以说当班主任几年来,我从未想过放弃任何一个学生,说真的,作为老师,作为一个母亲,我于心不忍,记得曾经的一位老校长说过,“放弃孩子,这是教育者____的表现,”虽然我没有多大才能,但至少我可以给他们一个时机,一个获得进步,争取成功的时机,当我看到

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