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文档简介

XXXX小学家庭经济困难学生认定实施细则第一章

总则第一条

家庭经济困难学生认定工作是学校学生资助工作的前提和基础,是公平、公正、合理地分配资助资源,切实保证国家各项经济困难学生资助政策和措施有效落实的关键环节,现根据省教育厅等7部门关于印发《XX省家庭经济困难学生认定办法》通知[20XX]1号文件要求,结合我校实际情况,特制定本分档细则。第二条

本细则适用于全校学生。第二章

认定原则第三条

家庭经济困难学生认定工作应坚持实事求是,确定合理标准,由学生本人提出申请,实行民主评议和学校评定相结合的原则。第四条

家庭经济困难学生认定工作应严格工作制度,规范工作程序,坚持公开、公平、公正的原则。第三章

认定及申请条件第五条

学校学生资助工作小组具体负责组织和管理全校家庭经济困难学生的认定工作。第六条

我校成立由校长任组长的学生资助工作领导小组,负责家庭经济困难学生认定工作的领导和监督。学生资助管理部门承担领导小组办公室的职能,负责认定工作的组织管理。第七条

家庭经济困难学生的认定根据学生家庭经济收入、家庭人员组成、家庭成员健康状况以及学生在校学习生活平均消费情况,参照本地居民最低生活保障标准,确定家庭经济困难学生认定标准和人数。认定标准设为一般困难、困难和特殊困难三档。(一)有下列情况之一者,可认定为一般困难学生。1.学生基本生活费用低于本地居民最低生活保障标准或学校学生日常平均消费水平;2.父母务农,有两名子女同时在接受非义务教育阶段教育,家庭经济负担较重的;3.因其他原因造成家庭经济一般困难的。(二)有下列情况之一者,可认定为困难学生。1.父母务农或父母一方暂时失业,直系亲属中有残疾或疾病且医疗费用负担较重的;2.因遭受自然灾害或突发事故家庭财产损失较重的;3.父母离异或丧父、丧母原因造成经济困难的贫困学生;4.因其他原因造成家庭经济困难的。(三)有下列情况之一者,可认定为特殊困难学生。建档立卡贫困家庭学生;城乡最低生活保障家庭学生;城乡特困供养学生;孤儿、单亲家庭(指父母一方已故),无直接经济来源或失去主要经济来源的;5.重点困境儿童;6.烈士、优抚家庭子女等上级教育主管部门或民政部门指定的救助对象;7.直系亲属中有长期患重病,无医疗保险,且医疗费用数额巨大,造成严重家庭经济负担的;8.因其他原因(如家庭遭受重大自然灾害或重大突发意外、家庭成员患重大疾病等)造成经济特别困难的家庭学生。第八条

有下列行为之一的,不能认定为家庭经济困难学生,已通过认定的,应取消其受助资格:(一)隐瞒家庭经济实际情况、提供虚假信息的;(二)由于家庭建房、购房、购车等原因造成家庭经济暂时困难的;(三)由于生活奢侈浪费等原因造成生活暂时困难的;(四)有其他不符合认定条件的。第四章

认定程序第九条

家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行一次,每学期按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。工作程序一般包括提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案等环节。第十条

每学年开学前,学校应通过多种途径和方式,提前做好资助政策宣传工作,向学生或监护人告知家庭经济困难学生认定工作事项,并发放家庭经济困难学生认定申请表。第十一条

学生或监护人自愿提出申请,如实填报家庭经济困难学生认定申请表,并提供建档立卡、特困供养、城乡低保、孤儿、重点困境儿童、烈士子女、残疾以及自然灾害、突发事件、重大疾病等相关材料。第十二条

评议小组收集学生或监护人提交的相关证明家庭经济困难情况的材料,结合学生日常消费行为等因素,确定家庭经济困难学生资格,并按困难程度进行排序,报认定小组审核。第十三条

认定小组汇总、审核评议小组提交的初步评议结果,统筹各评议小组家庭经济困难学生情况,初步确定家庭经济困难学生认定名单及档次,并以适当方式、在适当范围内公示不少于5个工作日。公示时,严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。第十四条

学校学生资助管理部门汇总、审核认定小组提交的初步认定结果,统筹各认定小组家庭经济困难学生情况,对家庭经济困难学生认定档次予以适当调整,并以适当方式、在适当范围内公示不少于5个工作日。

XXXX小学学生资助政策指南尊敬的家长:近年来,各级各部门全面贯彻党的二十大精神,积极落实国家各项学生资助政策,切实保障家庭经济困难学生顺利完成学业,为教育事业健康快速协调发展奠定了坚实的基础。现将有关学生资助政策内容告知如下:一、义务教育阶段资助政策义务教育阶段所有学生实施“两免一补”政策,即:所有学生免除学杂费、课本费,家庭经济困难学生发放生活费补助。家庭经济困难非寄宿生生活补助政策。资助条件:义务教育阶段家庭经济困难的非寄宿生。资助标准:小学每生每学年补助生活费500元。二、申请发放流程学生或家长每年9月份向学校提出申请(未满16周岁学生由监护人提出申请),按学年申请和评审,按学期发放。具体如下:(一)家长申请学生家长如实填写《山东省义务教育资助申请表》,对信息填写的真实性做出个人承诺,所有监护人签字授权对家庭经济状况进行核对。并提供相关困难证明材料。(二)学校认定一是班级评议小组评议。确定家庭经济困难学生资格,并按困难程度进行排序,报认定小组审核。要留存评议工作记录,存档备查。二是认定小组认定。认定小组汇总、审核评议小组提交的初步评议结果,统筹各评议小组家庭经济困难学生情况,初步确定家庭经济困难学生认定名单及档次。三是学校学生资助管理部门汇总、审核认定小组提交的初步认定结果,统筹各认定小组家庭经济困难学生情况,对家庭经济困难学生认定档次予以适当调整。学校学生资助工作领导小组最终审核、批准家庭经济困难学生名单及档次。同样要留存认定工作记录。(三)评审公示学校资助工作评审小组结合本校家庭经济困难学生认定情况进行评审,并提出本校当年享受义务教育生活补助初步名单,

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