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文档简介

老王杨绛

学习目标1、理解课文内容,感悟爱的博大,体察善的魅力,陶冶美的情操;2、关爱生活中的不幸者,学会以善良体察善良,以善良回报善良;3、体味作者平实朴素的文字背后的善良与博大及平等观念和人道主义精神。

杨绛(1911-),原名杨季康,江苏无锡人,作家、翻译家。小说有《倒影集》、《洗澡》;

散文《将饮茶》《干校六记》;译作有《1939年以来的英国散文选》、《堂·吉诃德》。文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写作背景读一读,写一写伛攥惶恐荒僻塌败

取缔骷髅滞笨

愧怍蹬翳yŭzuànhuángpìtādìkūlóuzhìzuòdēngyì“我”与老王的交往。车夫老王的职业:“我”与老王的关系:线索:主顾关系整体感知课文中老王是做什么的?我和老王的关系怎样?本文的行文线索是什么?思考:1、老王是怎样一个人,?2、我们一家人如何关爱老王的?想一想1、老王的生活很苦A、靠一辆破旧的三轮车活命。B、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。D、眼睛不好,瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。穷苦卑微、凄凉艰难苦老王是一个生活在社会底层的不幸者。2、老王很善良A、愿意给我们家带送冰块,车费减半。B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。老实厚道、心地善良、知恩必报的好人。善3、作者一家的善良表现在哪里?A、照顾老王的生意,坐他车;B、老王再客气,也付给他应得的报酬;C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。善老王外貌:家境:

职业:送冰:送人:艰难善良

我们关注、关心

以善良体察善良送香油、鸡蛋:送鱼肝油聊天坚持给钱询问生活忠厚老实善良淳朴知恩图报谋生困难生理缺陷破落塌败线索:“我”与老王的交往。品味语言:文章中最能打动你的是哪个片段?在这个片段中打动你的细节?1、有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。2我强笑说“老王这么——”3、他一手拿着布,一手攥着钱镶嵌写出老王的消瘦与不灵活。攥字写出了老王拿钱时激动的心情。

强笑是作者装出来的勉强的笑,流露出了作者对老王不幸的悲哀。1、心地善良老实厚道的老王就这么去了,在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受?“我们”为什么那么关心老王?

那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。一个社会总有幸运者与不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,且无力真正改善老王的处境所以感到“愧怍”。原因:①平等观念。②人道主义精神。怀念老王因为作者是一个乐观的人。作者说自己是个“幸运的人”,其实是相对于老王的不幸而言的,这反映了作者对老王这样的不幸者的同情和关爱。2、作者自己处境艰难,可她为什么觉得自己是“幸运的人”呢?作者是一个知恩图报、心地善良的人。

在人与人交往中首先要付出的是自己的爱心,特别是对一些不幸的人,更应具要有爱心,关注他们的命运。帮助改善他们处境。使他们过上好日子。3、从作者与老王的交往中你感悟到什么?幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。拓展延伸:

送人玫瑰,手有余香。

不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路。

假如我是一团火,就为他人

;假如我是一朵花,就为他人

;假如我是一颗星,就为他人

我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。

—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女

特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]

向往?茫然?……

王致中,17岁,

在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币。《生活的旋律》

我们的生活被太多假象所蒙骗,以至于缺少了真爱与关怀,在大多数人的眼里,街边的乞讨,都是有组织的集团操纵,为此人们忽略了真正需要帮助的人群。不堪重负自食其力……谋生与成长——互助……课后赠言读一读记一记心存善良仁厚之意;胸怀平等博爱之念。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。用善良体察善良

用爱心浇灌世界作业:仿句:爱心是一片洒落在旱地上的甘霖,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是__________________。

爱心是__________________。

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