匀变速直线运动的速度与时间的关系+教学设计 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册+_第1页
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文档简介

匀变速直线运动的速度与时间的关系一、教学目标1.物理观念（1）知道匀变速直线运动的v—t图象特点,理解图象的物理意义。（2）掌握匀变速直线运动的概念,知道匀变速直线运动v—t图象的特点。（3）理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义,会根据图象分析解决问题。（4）掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式,能进行有关的计算。2.科学思维学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具有初步的观察能力、分析概括能力。3.科学探究通过实践和探究，让学生感觉科学就在身边。培养学生对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的精神，树立正确的世界观和唯物主义观。4.科学态度与责任培养学生观察思考，勇于发现乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力。二、教学重难点教学重点：理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义。教学难点：匀变速直线运动v—t图象的理解及应用。三、教学分析本阶段的学生已经学习掌握了加速度,在前一节课的实验中又认识了v-t图像。但学生对于利用已有知识创造出新的概念、理论的能力较弱。因此我讲通过知识的归纳,问题情境的创设来激发学生的学习动机,并加以培养和教育。四、教学过程活动1【导入】引入新课上节课我们通过实验探究了小车在恒力作用下运动,速度与时间的关系:(举一组处理纸带得到的数据,并作出v-t图像)这个v-t图像说明了什么信息呢?活动2【讲授】进行新课我们发现任意取相等的两段时间间隔,速度的增加量是相等的。所以无论△t选在什么区间,对应的速度的变化量△v都相等。即△v与时间的变化量△t之比△v/△t都是一样的,物体的加速度保持不变。一、匀变速直线运动:定义:沿着一条直线运动,且加速度保持不变的运动,叫做匀变速直线运动匀变匀速直线运动的速度时间图象是一条倾斜的直线,直线的斜率表示加速度。活动3【练习】下列运动是不是匀变速直线运动？​活动4【讲授】匀变速直线运动的分类(1)若物体的速度随时间均匀增加,称为匀加速直线运动,如汽车起动、飞机起飞、石块自由下落等均可近似认为是匀加速直线运动。(2)若物体的速度随时间均匀减少,称为匀减速直线运动,如汽车刹车、飞机降落、石块被竖直向上抛等均可近似认为是匀减速直线运动。活动5【练习】判断下列四种运动的性质，并说明速度方向和加速度方向​活动6【讲授】匀变速直线运动的分类(1)匀加速直线运动:物体的速度随时间均匀增加。特征:a、v同向。(2)匀减速直线运动:物体的速度随时间均匀减少。特征:a、v反向。通过课本说一说,介绍变加速直线运动及其v-t图像。活动7【讲授】二.速度与时间的关系式1、对公式的理解:at指的是0到t时间内速度的变化量。如何理解初、末速度?思考:1、研究“前3秒”物体的运动过程,初、末速度分别是哪个时刻的速度?2、研究“第3秒”物体的运动过程,初、末速度分别是哪个时刻的速度?【讲授】小结评论一、匀变速直线运动:沿着一

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