数学课外活动计划(4篇)

第页共页数学课外活动方案精选(4篇)数学课外活动方案篇一为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与活力"的新根底教育理念，开展学生的个性特长，促进学生身心安康全面开展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面施行推进素质教育的一个重要表达。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主开展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，开展个性特长，促进学生身心安康开展。〔一〕课外活动领导小组：组长：杨树花副组长：张良同组员：各班班主任〔二〕活动时间：每天下午第三节1．通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，进步其艺术素质。2．通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心开展。3．通过“阅读与习作、英语、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，稳固与进步课堂所学知识，培养其应用、交流的才能。①开学初，辅导老师要制定好学期辅导方案，一定要按方案进展活动。②辅导老师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连接性；克制老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。③每次辅导时，老师要先点名，假设出现无故不到的学生，老师要及时与班主任联络，弄清学生的去向。辅导时老师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。④辅导老师要定期检查学生的学习效果。〔根据活动特点，可以以不同的形式进展考察〕⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进展检查，做好记录，定时公布检查结果。⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进展考核。高代庄小学二〇xx年九月数学课外活动方案篇二为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在学校教育中树立“安康第一”的指导思想，实在加强体育工作。促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，进步自我保健才能和体质安康程度，以开展个人爱好，开展各种身体练习为主，以一小局部带动一大部份人，使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的特点，对学生进展第二课堂教学，以学习、比赛为进展训练，通过这些活动内容，强化学生健身的意识，培养学生对体育认识和理解，丰富学生的课余生活，从而到达进步学生体质的目的。二、学校课外体育活动目的是在稳固课堂教学内容的同时，结合我校实际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使学生到达健身和活泼学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和开展，培养学生对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，形成为较为良好的人际关系，学生通过参与这些活动，增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善。1、制定详细的活动方案；2、做好宣传工作，使学生明确意义，积极参与；3、定期组织竞赛活动，增强学生的竞争意识；4、指导老师组织学生进展有效的活动，负责学生平安；5、做好总结，不断改良。每周三下午课外活动注：雨天可作临时调整。数学课外活动方案篇三数学是神奇的世界，我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。新课标要求我们要使学生懂得数学来于理论又反过来作用于理论。力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的开展。因此，开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维才能的开展，也可以唤起和开展学生对数学及其应用的稳定兴趣，符合新课改的.要求。1.引领学生走进神奇的数学海洋，培养学生的思维才能，让学生在数学素养上有较大的开展与进步，为进一步学好数学打下坚实的根底。2.丰富学生的第二课堂，增加理论的时机，使学生的生活不在仅限于课堂上，从而拓宽学生的知识面，让他们意识到学习的乐趣，进而激发他们的求知欲和创造性。1.结合教材，精心设计活动内容，力求题材内容生活化，形式多样化，教学活动理论化。增加兴趣性和全面性，扩大学生学习数学的积极性。2.每次数学活动都有主题，要求与正规的课堂教学有明显区别，决不能成为变相的加课时，也不能成为“补课”活动，但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有一定联络。如：可将教材中的“课题学习”融入活动中。3.数学活动要讲务实效，要有知识性、兴趣性,活动内容要合适学生的年龄特点。对数学兴趣小组活动课进展改革和创新，将几何教具制作、兴趣数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课，充分调动学生潜力，激发学生学习兴趣。详细内容：1.数学学习方法介绍；2.中外数学史介绍或著名数学家的故事；3.数学之美—生活中的数学；4.巧拼“七巧板”；5.正方体的展开图及物体的三视图；6.制作无盖的长方体纸盒;7.抛掷硬币,感受概率;8.讨论什么样的多边形可以铺地砖.1.古建筑中的旋转对称欣赏;2.黄金矩形—雅典帕德嫩神庙，感受数学之美；3.面积与代数恒等式；4.电脑键盘上的字母为何不按顺序排列；5.用替代物模拟实验估计时机的大小；6.笛卡尔的故事；7.图形中的趣题；8.心率与年龄—理论与调查1.黄金分割—体验大千世界中奇妙无比的优美图案；2.数学与艺术的美妙结合—分形；3.高度的测量〔如：测量教学楼、旗杆、大树等〕；4.通讯录的设计—使其利用率尽可能的高；5.中点四边形—通过动手操作，探究中点四边形与原四边形面积之间的关系；6.漫谈收视率—体会抽样调查在生活中的应用；7.通过调查、分析^p写一篇以“改良我们的课桌椅”为题的有说服力的短文，以此体会亲自调查做决策的重要性。数学课外活动方案篇四新学期开场了，从本学期开场我校学习美术的队伍更加壮大了，为了丰富学生的美术知识，开阔学生的视野，调动学生学习美术的积极性，更好的让学生学好美术，美术第二课堂制定了如下方案：一、参加人员：全校学生〔分三组：低年级、四、五、年级各一组〕二、活动时间：按学校规定每周周三第七节课，一般情况下每周一、二、三第七节课也活动。三、活动内容：1.吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以鼓励和进步学生兴趣为主，扎实学生的书法根底。2.多介绍课外的书法家作品，故事多种形式开展活动来激发学生兴趣，以便平时能带动其他同学去学习美术。3.进步学生的美术程度，大量接触美术