幼儿园绿色环保主题活动方案(5篇)

第10页共14第10页共14页幼儿园绿色环保主题活动方案(5篇)幼儿园绿色环保主题活动方案〔精选篇1〕水体污染可以说是我国目前最为严峻的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严峻的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的安康，甚至还影响到了经济的进展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们通过参观环城河，观看以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，渐渐形成保护环境的意识。整个使之更好的到达教学目标。活动一实地参观 河1、带幼儿来受污染最严峻的一段流域。2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的状况。看：你在河上看到了些什么？〔河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等〕闻：闻闻河所发出的气味，有什么感觉？一、让环城河水变清1、师：刚刚，我们一起去参观了环城河，现在我们来说说环城河，现在我们来说说和是什么样子的，你们宠爱这样的河吗？2、师：现在的黑又臭又脏，其实以前的可不是这样的，现在就让我们来看看以前的河是什么样子的？二、观看录像带1、观看影片清亮、秀丽的环城河。2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？3、师：以前的环城河秀丽、清亮，河里还生活着很多的小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢？4、师：原来污水的排放，乱扔垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的缘由，让我们大家一起听听河是怎么说的？5、听录音：我是受污染的河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我这里的小动物也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难过呀！三、保护 河1、我们有什么方法使河的水变清？2、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力气是不够的，我们还要发动自己身边的人，都参加到治理河的活动中。四、我心中的 河1我们能用什么方法发动自己四周的人一起参加保护治理 河这个活动中来？2、我们将自己心中的 河画下来，用我们的画来告知大家，让他们参加到保护 河这一活动中来。3、你心中的 河是什么样子的？4、幼儿用手中的画笔将自己心中的 河描绘下来。5、活动延长将自己的绘画作品“我心中的 河”送给四周的人，请人们共同参加这一活动中来。幼儿园绿色环保主题活动方案〔精选篇2〕现状分析：209就要求我们从根本要进展转型。楼的建成使我园的硬件建设以逐步完善，但我园现在的软件建设还相当薄弱。首先，我们在目标治理、打算治理上还没有形成幼儿园的治理无视培育幼儿的合作、交往以及生活自理力量，无视对幼儿多元智力潜能的开发，幼儿社会性进展较差，在课程改革上还刚刚起步。我们的教师队伍在不断的学习中精神面貌已有所转变，但还存在着一些潜在的消极因素，大局部教师在思想上还很陈旧，观念还需要进一步的更，另外大局部教师对幼儿园的教育教学还没有阅历，实际工作的力量还有待于提高。我园现在的大环境以初步完善，但内部环境如走廊文化、家园联系、班级环境、墙刊设计等还需进一步完善。为了使我园能以最快的速度进展起来，在较短时间内能走向正规，成为市级、省级一流的示范园，特制定将来三年的进展规划；总目标：沿着一条主线：实现科学标准的幼儿园治理，争创省级示范园；创立两大特色：课程生活化、治理特色化；遵行三个第一：安全第一、质量第一、安康第一瞄准四个目标：建立具有我们自己特色的协作型团体、以全面实施和谐教育为主线，努力打造和谐的育人环境、留意幼儿多元智力潜能的开发、三年内到达市内创示范、地区争排头、省内有影响的一流幼儿园水平。分步实施目标与打算：203207阶段目标：全面的实施和谐教育，完善生活课程建设，进一步完成楼的内部环境布置，提高教师自身建设，逐步完善幼儿园的治理体系，建立起我们自己特色的协作型团体，措施与打算：一、搞好生活课程建设，生活课程是幼儿园根底中的根底，所以要放在首位。二、搞好教师的队伍建设，要建立具有我们自己特色的协作型团体。发挥每位教师的潜能，为我园的进展释放能量。三、健全各种规章制度，做到各种规章制度上墙的同时要求全体教师还要把规章制度牢记在心，用它时刻的约束自己。并更好的运用到实际的工作中。墙刊设计等还需进一步的完善。五、走课程改革的第一阶段，把主题活动全面的引进来，逐渐形成自己的特色。三章、第四章理论局部。吃透“纲要”精神，转变教育观念。用自己培训自己的方法，用各种沟通活动或每月一文、案例分析、教育随笔等来提高教师的写作水平。七、做好家园联系工作，设计好每月一次的“家长园地”栏到家园教育相互协作。八、带着教师深刻领悟其和谐教育实质、把握其和谐教育内涵，让全体教师都尽快把和谐教育引入幼儿一日生活中，使幼儿学会独立思考、自由学习、由被动地承受学问变为主动的欢快的猎取学问，结合落实课程标准，使我们的“和谐教育”目标更加明确化，以实现我们的办园宗旨。208207阶段目标：提高保教质量，进展课程改革的全面推动，留意挖掘幼儿的多元智力潜能，进展多项课题的试验与争论，完善内部环境，健全、修改完善各项制度，抓好园风建设和教师自身的提高，扩大我园教师在省、市的知名度，争创省级示范园。措施与打算：一、进一步健全、修改完善各项制度，尤其是教师和幼儿的评价制度，把各项监视机制落实得更细更实。二、提高保教质量1进展课程改革的全面推动进展主题探究活动的全面开展，以 科研为突破口 开展主题探究活动的争论，创幼儿园课程的争论特色。学期末召开主题探究活动的汇报会、总结会。2、依据我园幼儿的特点按小、中、大制定不同班次幼儿教育目标。从各个方面留意幼儿语言力量的培育，争取把我园建立成全语言幼儿园。3人人有特色。特色课程增设微机课，并加大英语课的比重。4、留意挖掘幼儿的特长，开展英语、美术、钢琴、舞蹈各兴进幼儿在德、智、体、美诸方面全面进展。5、坚持保教结合，抓好膳食治理、园内清洁、班级卫生、环分工名确人人有岗、人人有职、奖优罚劣，做到保中有教、教中有保。6、认真做好预防、接种、体检等卫生工作，重视安全教育工作，认真组织幼儿开展各项活动，做到安全，无事故发生。7、抓好园风建设，重教师和自身道德行为的示范性，不断完善各个中心的职责，要求人人明确标准，形成良好的团结协作的气氛，增加教育和进展自身活力。五、连续开展“绿色教育”活动，做到课程“绿色”化、生活“绿色化”、环境“绿色”化，并在年底开展“绿色教育”的展现活动。六、做好教师培训打算，重点放在“纲要”第三章、第四章的实践局部。七、加强家园合作，在提高自身建设的同时用多种手段来转变我们身边家长们对幼儿教育的生疏，充分利用社会资源搞好我们的主题探究活动的争论。八、从不同方面为我园争创省级示范园做充分的预备，争取在本学期到达省级示范园的标准。20 年8月20 年7月措施与打算：一、加强目标治理、打算治理，并形成系统的幼儿园治理体系。二、进展课程改革的第三阶段，具有我园自己特色的主题探究活动渐渐形成，完成生活课程、特色课程及主题探究活动的整合。四、开展丰富多彩的园内生活和社会活动，创设一个宽松、开心、布满人文关心的环境，形成教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间的合作伙伴关系。五、连续进展课题争论，完善园本课程。在实践中进一步贯彻落实“纲要”的精神。形成自己的教育特色。作用，形成相互发挥乐观影响的“一体化”教育思想。改造各项设备设施，创设一流的办园条件，推动幼儿园的进展。以上目标打算是依据当前我园实际状况而定，随着社会的进以求到达打算和时代要求的统一。幼儿园绿色环保主题活动方案〔精选篇3〕活动目标一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。三、培育幼儿的环保意识。教学重点、难点养成幼儿保护环境的意识，同时鼓舞幼儿向四周的人宣传环保。活动预备各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、活动过程一、看一看，说一说了解生活中常见的各种各样的塑料袋，说一说，是怎样玩塑料袋的二、装饰塑料袋鼓舞幼儿用各种不同的艺术手法开放想象力装饰塑料袋(做成风筝，做成小背心、在塑料袋上画画 )三、展现介绍作品四、了解“限塑令”塑料袋的用途很多，可是它也污染环境，于是，国家公布了“限塑令”。五、环保小卫士让幼儿说一说自己想为环保做什么事情幼儿园环保主题活动方案活动目标：让小朋友知道动物可以保护环境。使每个小朋友听完课能完整地表达故事中几种动物清洁地球的本领。培育幼儿敏锐的观看力量。进展幼儿的动手力量。探究、觉察生活中的多样性及特征。活动预备：样。活动过程：客人，你们想知道是谁吗?这可把地球公公给难住了，小朋友最聪明了，地球公公想让你们帮他解决这个难题，你们能做到吗?小朋友帮地球公公分析一下，报名的动物都有那些本领，他们是怎样来清洁地球的?动物都有哪些本领。比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?师幼共同来沟通动物是怎样清洁地球的?幼儿倾听配乐故事，进一步理解故事内容。故事表演。教师：“小朋友”成功的聘请了清洁工，可是还有一些小动物虽然没有得到通知，但是他们仍旧每天在为我们做好事，想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。教师总结表达动物的清洁本领，教育幼儿要疼惜小动物。幼儿园绿色环保主题活动方案〔4〕一、活动主题：低碳生活从小做起生态环保从我做起二、活动时间：20 10109三、活动地点：滨河广场四、参与对象：大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。五、活动目的：1、通过本次活动表达出环保、创、艺术等多方面，留意参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，制造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2提高幼儿的动手操作力量及参与表演的兴趣。六、活动预备：12、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。3、音响、记分牌。4、10七、活动过程：〔一〕亲子设计服装家长和幼儿依据自己预备的材料，共同设计环保时装。〔二〕老年艺术团的爷爷奶奶也依据自己预备的废旧材料，为队员设计演出服装。〔三〕展现作品幼儿抽签，打算演出的先后挨次，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展现服装，评分员进展打分。老年艺术团的爷爷奶奶也依据抽签号进展展现，评分员也为他们打分。〔四〕颁奖最正确创意奖。最正确表演奖。最正确亲子表演奖。最正确合作奖。〔五〕