教研工作计划幼儿园教研工作计划上学期(模板五篇)

第页共页最新教研工作方案幼儿园教研工作方案上学期(模板五篇)方案是进步工作与学习效率的一个前提。做好一个完好的工作方案,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定方案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧。教研工作方案幼儿园教研工作方案上学期篇一1.“三个符合”：工作要符合学校“二次创业”精神；研究要符合教育教学规律；做事要符合真诚、尊重原那么。2.“三个有利于”：做有利于老师长远开展的工作；做有利于学生安康成长的工作；做有利于集体团结协作的工作。1.围绕学校达标工作，以我校学期工作方案与小学工作方案为指导，坚持为课程改革效劳，使组内教研工作科学化、制度化、效率化。2.积极配合教诲处做好各项教学指导与管理工作，进一步标准日常教学秩序，进步老师的语文教学程度。3.根据学校开展的需要，加强备课组建立，科学化管理，人性化效劳。4.关注青年老师的成长，为青年老师的个人开展创造时机。1.围绕学校迎接达标工作这一核心任务，以我校学期工作方案与教务处工作方案为指导，进一步促进组内教研工作的科学化、制度化、效率化。2.根据学校开展的需要，加强备课组建立，进一步落实集体备课工作，重视备课组内的单元备课与反响交流，促进日常教学程度的实在进步。3.按照教务处安排，开展“同课异构”教学交流活动，通过听评课深化研讨，取长补短，共同进步。4.积极准备区级课题的阶段小结工作，扎实开展教科研活动。5.关注青年老师的成长，为青年老师的个人开展创造时机。1.开学初备课组集体教研，制定学期教学方案和集体备课方案。2.每周四教研时间开展集体备课工作，进展单元备课、反响交流或教学研讨，立足教学需要，深化扎实地研究教法、学法。1.隔周周二教研时间开展大组教研活动，内容：〔1〕教研组教学研讨会；〔2〕区级课题组阶段成果交流会。2.第十一周周四，召开期中语文教学阶段总结会，总结前半学期教学工作，推动下半学期教学工作的开展。3.第二十周，召开期末语文教学阶段总结会，总结本学期教学工作，安排假期教研工作。1.开展“同课异构”教学交流活动。各个备课组确定授课内容、授课时间，教研组组织老师积极参与听评课活动。2.教研组长、备课组长、教学师傅深化年轻老师的日常课堂，及时指导，帮助其解决实际问题，促进其更快更好开展。1.各个备课组分别完本钱学期各年级语文知识汇总，初步形成小语知识资料库。2.按照常规要求，各备课组建立阶段检测题库。3.由青年老师组成博客维护小组，利用我校小语教研组网上博客x，实现信息交流和资料共享。1.按照教务处安排，组织学生作业与老师教案的检查。2.按照教务处安排，做好期中、期末各项资料的检查、汇总。期末阶段组织第十届“文心杯”小学语文〔作文〕竞赛活动。1.集体备课时间必须专时专用，选取独立教研场所，保质保量完成教研工作。该项工作负责人为备课组长，教研组长将不定期参与各组教研。2.“同课异构”教学交流活动以各个备课组确定的时间为准，同备课组老师必须参与听评课，欢送其他老师主动参与。3.教研组将加强35岁以下青年老师日常课的听评课工作，与老师共同研讨日常教学中的优点与缺乏，不断改良教学。听课前一天通知授课老师。小学教务处邮箱：xxxxxxxxxxxxx码：xxxxxxxxx小语组邮箱：xxxxxxxxx赵x邮箱：xxxxxxxxx目的明晰，科学务本，积极向上，和谐共进，小语组将是国际学校值得自豪的团队！教研工作方案幼儿园教研工作方案上学期篇二本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校物理老师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定方案如下：1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流，积极参加实现市县级教研活动，撰写教学教育理论材料。3.积极参与学校组织的校本教材编写活动，使物理校本课程落到实处。1.组织九年级老师对近五年潍坊、青岛、泰安和临沂的中考题，课下努力挑选典型例题，使练习题尽量的典型精干，几乎所有的物理学习任务放在课堂上，防止学生厌学，讨厌物理，讨厌物理老师。2.要求学生做过的题目尽量的弄懂，不放过一个题目。3.认真备课，集体备课通过发挥的智慧和力量，弥补老师备课中的缺乏，取长补短，进步老师的教学程度，以获得较好的成绩。抓好课件上的二次、三次备课。4.优化课堂教学，施行启发式和讨论式教学；构建教学形式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；开展研究性学习和综合理论活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和理论才能的培养；学习新课程标准下的教学要求，探究进步课堂教学效益的方法。5．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。6．组织每位老师每学期上好一节示范课、教学研究课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改良的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与承受性学习的有效性比拟研究》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。进步研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推广研究成果。1．继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年老师的教育理论程度。2．加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年老师熟悉教学业务，进步教学业务程度。初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求老师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目的。物理教学离不开实验，新课标对学生的探究才能提出了更高的要求，做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中的小实验，课后的小制作，让学生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求学生联络生活实际，留意身边数据，重大事件等，表达时代性，开拓性，理论性，导向性，探究性。1．积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议；组织老师撰写论文，进展评选。2．搞好课外兴趣小组活动，做好辅导与组织工作。3．做好初三理化生操作考察的相关工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。教研工作方案幼儿园教研工作方案上学期篇三本年度我们理化生教研组工作，将认真执行学校和教研组教学方案，开展教学研究，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加理化生新课程标准、新教材的学习和培训，到达转变教育观念，改变教学方式，全面进步老师素质，努力进步本学科的教学质量。我们将立足于行动研究，务实求真，开拓进取地将理化生教研、教改、培训等工作做好。使教研活动效劳于学校、效劳于每位老师、效劳于课堂的根本理念。1.提升课堂研究的气氛。通过各种课型的研究来指导和进步本组老师的课堂教学才能，对影响课堂教学的因素进展研究，最大程度进步课堂教学效率。2.研究如何进展有效练习与讲评，期望能探究出合适本组教学的一些形式。3.组织好备课组活动，建立理化生教学资库，重点是备课和练习资的建立。1.学期初制定好教研组工作方案，做到目的明确，职责清楚，措施有效。2.认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课详细要求：(1)钻研教材，充分备课，教案内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出老师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍老师怎样把知识教给学生。(2)加强集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。3.备课组认真组织好教材分析^p。备课组要组织成员对教材进展深化理解，分析^p，要从单元构造分析^p，到每课时的分析^p，并研究有效的教学方法。4.改良老师作业的修改方式，要求修改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进展评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。教研工作方案幼儿园教研工作方案上学期篇四1、构建基于网络环境的新型教学研究平台，打破时空局限，改变老师参与教学研究的话语方式，扩大老师的话语权，让老师在参与中进步职业素养。2、进步专业引领的有效性，使教研活动从缺乏系统目的，难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进展的活动，成为能及时回应和解决问题，进展追根寻底考虑的教研活动。3、充分发挥教学能手的典范作用，使网络成为关注和提升、宣传和展示典范的好平台。4、加强教学研究的广泛参与性，积极开展网络教研活动，通过网络的连接，大大提升参与人数。5、引领老师在反思中成长，帮助他们确立成长和研究方向加快青年老师的成长步伐，使一批老师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格，形成系统的教育教学方法。逐步形成合理的老师梯队。1、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活动。2、在网络教研活动中认真做好教研记录。3、要求每位老师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料。4、尝试进展网上交流评课活动。5、注重校际间的交流，重视教学资共享;合作备课;专题讨论;经历交流等为主。组织本组老师积极参与教研室组织的网络教研活动。6、每学期末进展网络教研成果组内评比活动。7、根据教学安排及时调整教研内容，同时要遵守教研的时间，对各网络平台要合理利用，制止利用网络平台做与教学无关的事情。8、在网络教研活动中，要充分表达合作交流的精神，能及时与各位任课老师进展沟通，同时不断加强自身的学习，今后在网络教研中不断的进步个人的业务才能。三将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台、以博客为手段，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目的，促进老师专业成长，全面进步教育教学质量。四构建四级学校网络教研体系：学校——处室——教研组——老师个人。一、学校：制定学校网络教研方案，为教研组及老师个人参与网络教研提供空间和技术、资金等方面的物质保障。二、相关处室：(教诲处、现教组)1、制定学校网络教研方案，详细负责落实施行。2、将学校教研网与市教研网链接，畅通信息交流渠道。3、继续配合市教研室做好网络教研工作，教诲处各管理人员做好学校教研博客的维护工作。4、将学校的教研信息、教研动态、教研经历，学校相关的工作制度、安排、总结，以及其他可以反响学校教研方面的共性工作，通过[青回中网络教研博客]进展发布;指导和考核各组及各任课老师的网络教研成果;负责上报和上传其他相关资料到[青铜峡教研网]。5、现教组负责建立资管理中心，但凡上传的重要资料都要先在学校的资系统中备份;通过网络教研的成果要及时反响并下载保存。6、对教研组专题活动或老师个人推荐资料进展转载、搜集、整理，必要时打印成册。7、加强网络教研培训力度，本学期至少进展两次网络教研的总结和经历交流活动。8、组织老师积极参与教研室组织的区域网络教研活动，承当校本教研任务和区域交流展示活动。9、学期末进展网络教研成果评定活动。五1、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各组要制定实在可行的网络教研方案，形成常规化的运作机制。利用校园网实现常规教研网络化管理，组织本组老师完成各教研任务，完善教研组内评价和考核制度。2、负责教研组博客相关栏目的管理和运行，组织本组老师利用校园网开展课例研究、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等，建立学科组专题资库。3、创立教研组博客门户，链接本组各位老师的博客网页，形成教研组博客圈，及时发布本组教研信息，上传优秀博文，组织老师在线交流、促进老师间和谐开展、共同进步。4、本学期各教研组要注重“主题”研讨活动，一月至少两次，定期上传研讨主题内容，组织本组老师参与，结合听课月活动和集体备课制度，进展“网上评课”和“网上集体备课”，并做为本学期的重点工作和打破性工作。5、组织本组老师积极参与学校网络教研活动和各项评比活动，记录每个成员的活动轨迹，定期在教研组博客网页上发布教研简报。同时鼓励本组老师参与远程网络论坛和专家在线研讨。6、积极开展基于校园网平台的信息发布、表格下载、文件传递、工作考核和评价交流等电子办公，初步实现教研管理网络化。六1、用自己真实姓名建立“成长博客”，客实行实名制注册。2、本学期网络内容以“教学案例”为重点，要求老师每周按照备课组要求或自主上传一篇“教学案例”(广义概念，包括教学日志、教学心得、教学反思、教学故事、教学设计等)，并将作为硬性指标纳入学期末考核。3、老师参与的基于网络的研究内容以网上集体备课、网络评课;专题讨论;解惑答疑;课题研究等为重点。4、老师积极参与教研室组织的`区域网络教研活动，承当校本教研任务和区域交流展示活动。教研工作方案幼儿园教研工作方案上学期篇五本学期初中数学教研组工作将以进一步培养新老师为主线，以进步初中数学教学平均分、优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同开展……实在加强教研组建立，进步课堂教学效率。总结经历，发挥优势，改良缺乏，聚集全组老师的工作力和创造力，努力使初中数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力，力争本期的能获得优异的成绩。因此特结合本组的实际，制定本学期的备课组工作方案。1、确定本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的分配等问题，再根据教材编排体系，制定好集体备课方案。安排好备课、说课内容和中心发言人。2、坚持每周四下午第七节和第八节课在五楼办公室进展集体备课，做好记录。3、备课组活动以进展教材分析^p，学法、教法的研讨为主要内容。通过备课组活动，明确所教章节的重点、难点，统一教学进度和教学要求，统一作业量。及时交流各班学生学习情况，研究改良教学方法的措施。5