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第页共页暑期理论报告格式通用(七篇)暑期理论报告格式篇一孩子们平常都在学校忙于学业,很少有时机换个环境体验生活,针对这方面我们三(4)班的家长便应学校要求组织了一次暑假体验活动。我们还给这次活动的队伍起了个好听的名字彩虹桥小分队。彩虹桥寓意着我们心中美妙的愿景希望这次活动能像一座桥梁一样连接山区和城镇,让身处不同地域生活的孩子们感受别处的生活,看到不一样的景致,收获不一样的成长。我们此行的目的地是一个偏远的山区,这些地方的大人们一般外出务工经商为多,留守儿童更多的是跟家里的老人生活在一起。去之前,我们准备了文具衣物作为礼物送给那里的孩子们,希望给大家带来一些温暖和快乐,当然此行最重要的目的更在于,我们希望自己这些平日在家养尊处优生活优渥惯了的”小公主”“小王子”们能放下以前的生活习惯融入当地人的生活,看看不同的生活条件下,孩子们的学习才能和适应才能。我觉得体验,也是一个人成长的重要方式之一。孩子们初到这个地方,心中充满了好奇,仿佛来到了另一个世界,当然对这里的生活也有种跃跃欲试的尝鲜感。看到老人们干活,大家也都纷纷上前尝试帮助。不过,不出我们所料,没过多久一个个就叫苦不迭,喊累的瘪嘴的偷懒的层出不穷。为了可以更真实的体验到这里的生活,我们坚决自己下地、摘菜、做饭。只有让孩子们亲自动手去完成每一件事,大家才能深化地感觉到来自生活艰辛考验。为了摘茄子挖花生大家身上沾满了泥土,为了拔棵菜还要忍受一些小虫子爬到身上来,平时娇生惯养的孩子们从来没有吃过这样的苦却也没有多大怨言,大家都互助互爱,坚持到底。山里条件有限,我们做的午餐也异常简单,有蒸土豆,炒豆角,青菜汤...虽然简单,但是大家吃得津津有味。想想平时我们随意进出高档餐厅,吃顿饭浪费一半,真是汗颜无比。以前我们老师说过一句话,每个人都少浪费一顿饭可以养活非洲多少饥民。粮食来之不易,我们一定要好好珍惜才是。吃完自己亲手做的午饭后,我们去参观了文化礼堂,理解了村落的千年文化历史。虽然孩子们听得似懂非懂,可还是好奇的问这问那,我们相信有疑问才会有收获,希望孩子们回家以后还能带着这些疑问去反思,时间会给大家更好的答案。光阴飞逝,一天的体验毕竟是短暂的。但是经过这次体验活动,我们看到了孩子们坚强闪光的一面,当然也还有更多需要改善进步的一面。平时孩子们都是家中的小公主、小王子,可经历了这种生活,孩子们也能更加理解爸爸妈妈的感受,世界上还有很多生活贫困的人,我们应该从自身作起为别人着想。希望这种活动可以带给贫困孩子们一点温暖,也能带给城里孩子们一点教育。暑期理论报告格式篇二7月13日至7月20日,我以创业协会暑期“三下乡”社会效劳队一名普通的身份,参加次次意义重大的活动。在这个过程中,看到了许多,听到了许多,也有了很多的感受。我参与的效劳工程是兴趣班。由于我们初到效劳目的地——邕宁六中时,学校已经放假,招来兴趣班的学生便成为首要的任务,起初,通过海报宣传的方式,分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报,但效果并不明显。我们改变了策略,深化大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班,终于有了欣慰的笑容。许多孩子积极的报名参加,家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。有了学生,重要的便是把我的知识传授给我们的学生。当天晚上,我们兴趣班成员通过讨论的方式商讨出课程方案:以学生的平安为重要点,特别强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的知识,到达进步学生的综合才能。在作文班的教学中,主要训练学生运用多种修辞方法,使语言更具感情色彩和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法:学生运用比喻、排比、夸大、拟人的修辞方式,学会合理的运用。在英语班的教学中,主要训练的是日常生活用语的使用,包括听说读写的才能。训练方法:让学生在轻松愉快的学习气氛中学会常用的词语、问候语,通过学生喜欢的图画的形式加以表现,使之能流利地说出简单的句子。在体育班的教学中,主要训练学生在一些体育工程中的根本动作,并把所学的这些动作运用到体育运动中,到达正确进展体育运动,增强体质的活动。训练方法:教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。在开设兴趣半的过程中,我们的平安放在了极为重要的位置,由于所招收的学生的大局部为小学阶段的学生,他们活泼、得意,但也和淘气,尤其是一些男生,所以必须有效的管理。以到达对学生家长负责的原那么。我们专门派出一个巡视校园,防止学生到处乱跑,以防事故的发生。在此次“三下乡”活动,我主要的参加兴趣班的教学工作。但为了更深化的理解农村,也参加一天下乡调查的活动。18号那秒年,我们队员重新进展了工作调整,让一些参加兴趣班的队员和调研组的队员工作对换,我和几位队员参加了调研组,我们的目的地是大塘镇的坛浴村,离镇中心约有四至五公里,我们采用的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦,我们到达目的地,直接去村长家,对村长进展了采访,向他理解了村里的大概状况,包括人口,村民的收入情况,经济来,农作物种植种类等,以及一些贫困生的根本家庭情况,从村长的介绍中,我们对坛浴村的情况有大致的理解。主要有几点:一、种植的经济作物单一,只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种;二、该地区比拟缺水;三、通信、信息传播手段比拟落后。拜访了村长之后,我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中,所见的情景令我们辛酸难过,四个人挤在一间屋子里,我们八位队员不能全部进屋,只能进去四个,其余的只能待在外面,佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是,令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成绩优异的奖状。让我们的队员极为感动。这一天的调查,我们看到的,令我们极为心情沉重,也包容个我们感觉到我们必须帮助他们的责任与压力。一个星期的“三下乡”活动,有欢乐也有泪水,但更多的是明白我们肩上的责任。那种关心别人,效劳社会的责任,将指引我们以后的人生道路。暑期理论报告格式篇三理论单位或地点:各组员家中日期:7月10日天气状况:晴朗理论内容:社会调查理论内容及体会:通过书籍、互联网等,我们理解了一些古街巷历史风俗,并集体考虑制作调查问卷。根据活动准备的材料,对各个年龄段的人做出调查:旧光阴里记忆是否已随时间而逝去?我们根据活动准备的相关材料,认为可以用问卷调查或是实地考察、走访等方法对各个年龄段的人做出调查,尤其是中老年人这一阶段的人要加大力度搜集资料,包括人物的主观感受和观点;今昔图片或是录像的比照和整理;书籍文本资料的挑选和整合。暑期理论报告格式篇四转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备拾掇心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目的我为自己找了两份工作。周一到周五给一个小学毕业的女生进展上初中前的功课衔接,周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单。暑假期间,我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的才能同时表达自身价值的时机。于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,考虑了许多。经过了将近一个月的家教生涯,如今的我对于“老师”这个称谓不再生疏,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩。有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“老师”的丁点边,可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当辞别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下生疏的晕印,一圈又一圈??第一次认认真真的给别人上课,除了紧张还是紧张,心中忐忑不安始终疑心自己是否能胜任一个老师的职责,担忧自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习。可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时,才发现我所想的一切,担忧的一切都是多余的。我的责任就是陪着这个孩子一起学习,一同努力进步。很快,我理解着这个孩子的一些情况,她今年小学毕业,被分入武汉人民中学,这不算是一个好的学校,家长只希望她能在入学时的考试中考好,从而分入一个好的班级。而这个孩子的成绩平平,因此我决定给她上初一的内容。数学重点在第一章正负数,语文这落脚于最难的文言文学习,而英语,因为她小学从没有学习过,因此决定从最根底的二十六个字母开场进入初步学习。针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实根底—逐步进步—超前学习”分三步走的辅导方案:第一阶段“夯实根底”正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习:例:正负数的加减运算1+〔—4〕=—1+5=1—〔—19〕=2+〔—15〕=125—136=—14+〔—158〕=—〔—18〕+12=??57—〔+26〕=正负数的乘除运算12×〔—6〕=—14×15=125÷〔—5〕=—5×〔—8〕=5×0=—15÷〔—3〕=15×〔—9〕=____0÷〔—29〕=通过大概一周〔一周五天,每天两小时。下同〕的练习后,该生计算的速度和准确度都到达了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于纯熟程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进展考察来加深印象、稳固效果。我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实根底,才能将后面的教学顺利的进展下去。第二阶段为“逐步进步”阶段〔耗时约三周〕:由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,正负数的加减乘除运算在教其运算规那么及少量练习后,正负数的加减运算无论口算、笔算都显得较为轻松;正负数的乘除运算口算略显吃力,而笔算那么没有什么问题。唯一容易出现的缺点就是在计算中由于粗心而忽略正负号。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解容许用题时的主要障碍是:①对语言文字的表达理解缺乏;②对数量关系分析^p不准确;③迁移才能较差。暑期理论报告格式篇五炎热的暑假,炽热的心情,这个暑假因为有了社会理论不再寻常,不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正去体验生活,理论自我价值。这次社会理论我本着为教育事业做奉献,体悟老师生活的目的,去到xx省xx县一个中学去参加支教活动。这次支教我姑且把它称作我的“追爱之旅”,追求人世间最单纯最美妙的一种东西。一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?社会理论是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生接触社会、效劳社会的有效平台,也是社会理解学校的重要窗口。能帮助大学生在理论中“受教育、长才干、作奉献”,对促进大学生理解社会,理解国情,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。时值盛夏,炎热难耐。而在这样的季节里,我们踏上了去农村支教的旅途。我是一个从小在农村长大的孩子,对农村有着深切的感情,我深深的为自己能为农村的孩子带来更多的知识,为农村的教育事业做出应有的奉献而感到骄傲和自豪。这一个月中我教授初一学生英语,数学。在这短短的时间里,我深切体会到作为老师的辛酸喜乐,从而进一步理解了我老师们当初应对淘气的我们时的不容易,在和学生沟通的过程中,我对当代初中生有了一个更为全面的理解。我确立了自己的目的,那就是让他们的'孩子学到更多的知识,对外面的世界有更多,更广的理解。虽然时间有限,但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。见到孩子们,你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很为难会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,他们的质朴和纯真让我们非常感动,我想,我一定要在短短两周时间好好爱他们,让他们知道人世间有许许多多美妙的事情,让他们知道爱,学会爱。当然,生活总不是一帆风顺的。支教的生活是溢满酸甜苦辣的。我们也会恨铁不成钢,也会发怒,也会因上课效果不好而失落自责,当然,也有得到孩子们掌声回报我们微笑的时候,有孩子们赞赏时我们内心欣喜的时候……在这一过程中,我亲眼看到了孩子们对知识如饥似渴的渴求,对梦想不舍不弃的追逐;亲身感受到一个团队中合作的必要,协作的技巧,集体的力量;作为一名大学生,七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的激情;伴随着这短暂而充实的理论,定格在时间的长廊中,亘古不变。在这一个月里,我们除了平时给学生上课之外,还在课余时间组织学生开展各种课外活动,和他们一起吃饭,一起学习,一起玩耍。和这群朴实的孩子们建立了深沉的友谊,我们约定,以后要常保持联络,随时给他们在学习和生活中遇到的问题答疑解惑。1、打好根底非常重要;因为根底知识是工作的前提。2、实际工作与书本知识是有一定间隔的,需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应,仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识,所以要想胜任工作,必须边工作边学习,通过不断的学习获取更多新的知识。3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,犹如运动比赛,有开心,有失意,要经得起考验,需要不断的拼搏。通过实习,让我看清自己需要什么,同时也让我汲取了许多工作和社会经历,这将对我以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后,我会带着这些珍贵的经历,在人生的旅途中勇往直前,迎接时代的挑战。4、学习这东西学无止境,必需要有毅力和坚持,只有不断的学习和研究才能不断的进步,不断的朝着专业的高层知识专家开展。暑期理论报告格式篇六“艺术诠释爱心”活动是由湖南商学院中文系学生自发组织,以长沙青年志愿者身份组成“爱墨者”团队,参与的暑期社会理论活动。活动目的是为受灾地区贫困学子筹集爱心捐款,帮助他们解决实际困难。活动得到湖南省书法协会、湖南省大学生书画艺术结合会、长沙市美术家协会以及湖南省美术家协会多位书法家、美术家的高度赞扬,并为此次活动捐赠了百余幅书画作品。这些作品将连同队员自己的书画作品,以义卖的形式卖出,所得金额,将全部捐赠给长沙市希望工程,用于资助在今年暑期受灾地区的贫困学子。活动被潇湘晨报、长沙晚报、湖南教育电视台、团中央、团省委网站等数十家新闻媒体报道,受到社会各界的一致好评。本次书画义卖活动从7月10日到8月19日,为期一个多月,共分四场。7月29日,在长沙市坡子街·湘韵阁一楼大厅,来自湖南省书法家协会的十余位书法家与志愿者欢聚一堂,书法家们用他们的书法艺术诠释了自己对灾区学子的拳拳爱心,充分表达了活动的主题。作为本次活动的启动仪式,湖南商学院中文系主任陈书良教授为活动致开幕词,长沙市青少年开展基金会桑轶秘书长为本次活动带来了冲动人心的鼓舞,作为爱心书法家代表,湖南省硬笔书法家协会秘书长潘峰老师表示将和所有书法家一起将本次爱心义卖活动进展到底。在接下来的两个小时里,活动现场气氛热烈,书法家们泼墨挥毫,书写了百余幅书法作品,这些作品连同队员的作品一起悬挂在一楼大厅,引来了众多书法爱好者驻足观看,不少市民纷纷大方解囊,并对此活动给予了高度评价。潇湘晨报、湖南教育电视台、当代商报等新闻媒体对此次活动进展了宣传报道。8月2日,来自____的社会义工与长沙青年志愿者在长沙市天心阁公园举行了一场面对面的交流会。____明爱青少年及社区效劳一行17人,本次来大陆的目的是为了理解大陆青年志愿者活动的开展情况。爱墨者团队作为长沙青年志愿者代表,向____代表团展示了大陆青年志愿者的风采。从一开场,____的朋友就对书法义卖这种形式产生了浓重的兴趣,很多人表示没有接触过这种献爱心的形式。他们仔细观摩了悬挂在公园内的书法作品,喜欢之情溢于言表。双方队员就两地义工和志愿者的活动形式和范围进展了交流,____义工们表示希望把书法义卖这种形式的爱心活动带到____去。在得知今年暑假湖南遭受特大洪水灾害,而本次活动就是为灾区的贫困学子筹集学费后,纷纷大方捐献。为了表示感谢,我们也赠送他们由书法家协会捐赠的书法作品。接着,____朋友还和我们的队员一起一展歌喉,气氛非常融洽,最后和一起合影纪念,恋恋不舍地分开。长沙电视台公共频道、三湘都市报对本次活动进展了报道。8月5日,长沙的天气烈日当空,天气非常炎热。但高温酷暑阻挡不住爱心的脚步,在长沙市烈士公园里,十余位书法家带着他们对灾区学子的一分牵挂,再一次和队员们相聚,将爱心义卖进展到底。本场活动是我们这些志愿者和烈士公园团委结合举办的。作为长沙市人气最旺盛的场所之一,我们的活动一开场就引来了众人围观。“一方有难,八方支援”中华民族这一传统美德在这里得到了再一次验证。人们怀着景仰之心瞻仰完烈士,又因为爱心深深感动,纷纷捐款,表达他们对灾区学子一份关心。活动中,一位白发苍苍的老人用颤抖着的双手给我们捐赠了十元钱,她说她看到灾区洪水过后的情形非常痛心,希望能以自己的一份力量帮助贫困学子实现他们的读书的梦想。长沙晚报、当代商报队本场活动进展了报道。圆梦大学一日捐活动由团中央、中国青少年开展基金会主办,各地共青团委员会承办。长沙地区的一日捐活动共分三个场地:步行街、烈士公园和火车站,爱墨者团队非常荣幸地成为长沙地区的代表队之一在烈士公园举行一日捐活动。活动从上午八点半开场,队员们手捧着由三湘都市报捐赠的报纸和捐款箱在公园内开场了报纸义卖活动。一份报纸传递一份爱心,本来五角一份的报纸在这里卖出一元、两元、十元、二十元,甚至更有人拿出一百元。短短三个小时里,筹集捐款1700多元,为其他两个队伍的总和。团省委副书记等多位领导也亲自来到义卖现场,和队员们合影,对爱墨者团队给予了高度评价,为队员们带来了莫大的鼓励。爱心活动虽然完毕了,但我们仍然沉浸在爱的感动中。在这一个月里,我们全体队员播撒了汗水,收获了经历;播撒了爱心,收获了祝福。这些将成为我们人生中一笔珍贵的精神财富。同时我们也深深地祝福灾区的人们早日能摆脱洪水给他们带来的痛苦,重建美妙和谐的家园。暑期理论报告格式篇七最近流行着在建筑工地打工、到武校磨练意志、去军营遵守铁的纪律的育人思路。而我也一直以为都盼望着能有时机走进社会,走近那些朴实无华的劳动人民,聆听他们得心声,读懂他们的故事。终于,在这个暑假我征得父母的同意远离家乡,单身一人走进工地进展了为期半个月的“工地之旅”,去亲身体验一名工地建立者的艰辛,去感受我爸爸年复一年所“享受”的生活。xx年年7月16日上午:我生平第一次以一个劳开工人的身份走进了工地,与得意的农民工们进展了一次亲密接触。那层久违的情感从进入工地的伊始就被触发。亲切,熟悉,热情,父辈,汗水,夹杂在一起。钢筋,黄砖,混泥土的结合下,工地的轮廓浮如今我的脑海。此刻,我属于这里。师傅们很憨厚。更多的时候,他们愿意以笑容来表达。他们笑眯着为我示范,他们笑眯着给我指点,他们笑眯着在一起聊天。他们没什么可以计较与争辩的,因为他们与世无争。最大的愿望莫过于家庭平安,安康,而今年能多带点钱回去。工地楼层建立的根底性工作我大致将它为分为七个局部,即:搬砖,垒堆砖,装模具,铲沙子石子,扎钢筋,灌混凝土以及和泥和砌墙。在半个月的时间里应我的要求,工人师傅和农民工兄们带我逐一体验了每一个工种的繁琐和艰辛。刚进工地的我戴上平安帽跟着工友们走进了施工现场,深化的体验一下农民工的艰辛与汗水。首先被安排的任务是搬砖和垒堆砖,本来以为挺轻松的,可是才干了一会儿,手就开场酸痛了,眼前还有那么大的一堆砖头,要搬到什么时候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已经抬不起来了……想着想着心里不觉发怵起来

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