2023年文明礼仪演讲稿锦集6篇

2023年文明礼仪演讲稿锦集6篇文明礼仪演讲稿篇1

敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！（鞠躬）

今日我演讲的题目是《说一般话写规范字》。

在我们身边，常常可以看到这样一幕：有些同学写作业不仔细，字写的歪三倒四，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。说好一般话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的起先。文明，代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。说好一般话，写好规范字，做个文明人是时代给予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。

说一般话，要求我们分清平翘，字正腔圆；要求我们抑扬顿挫，掷地有声。写规范字，要求我们横平竖直，端端正正；要求我们遒劲有力，落落大方。做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦；要求我们言行得体，行为规范。那么怎样才能说好一般话，写好规范字，做个文明人呢？

其实说好一般话、写好规范字，做个文明人并不难，只要我们用一颗真心去对待它，用一种恒心去坚持它，用无比的耐性去完成它，有坚毅的毅力，养成良好的说写做习惯，我们就能达到目的。我国的高校问家荀子曾说过：“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。要想登上高山，要想探寻深涧，我们就必需坚持究竟。

讲一般话，写规范字，做文明人，这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是一个有着几千年文明传统的古国，那刻在甲骨背上的象形文字，记录了华夏子孙殷殷成长的脚步；那刻在石碑上的笔走龙蛇，遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知，20xx年的奥运会上，一个代表着东部的声音在“鸟巢”响起，一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊；铿锵有力的声音，迎让有序的章法，落落大方的谦逊，又一次让我们中华民族矗立在世界东方！所以，希望同学们从现在起说一般话，写规范字做个文明的小学生。

感谢大家，我的演讲完了（鞠躬）！遒音同求

文明礼仪演讲稿篇2

敬重老师们、同学们：

大家好!

我是三年级的学生符颖，今日我演讲的题目是《让文明礼仪充溢人间》。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校内里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的`公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行。

文明礼仪演讲稿篇3

各位老师、各位同学：

大家好！我是1003班的，我演讲的题目是《文明礼仪，从小事做起》。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一个人的一些不文明举止，可能没有法律的约束，甚至连道德的约束都没有，久而久之，就会养成不良的文明习惯。就好比如有些人顺手扔掉一张废纸或者一个饮料罐，虽然这些东西看起来微乎其微，可能没给社会造成什么大的危害，但假如养成了习惯，很可能会有“高空抛物”的那一天。“高空抛物”伤人事务不是时有发生吗？到那个时候，事情就严峻了。顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明无小事！一个人的举止文明是他文明素养的重要组成部分，一个连举止都不文明的人，怎么可能在人生中成就大事业呢？

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的言行举止，将影响到我们自身的素养，而文明的行为就可以帮助我们提高自身的素养。俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。有的人为丁点小事骂人一句，结果双方大动干戈，伤人的事经常发生，有的甚至为之付出了生命的代价。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个讲文明、懂礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明举止除了是个人的素养外，同时也具有感染力。去年中秋节，我们去公园赏月，吃了不少东西，产生了许多垃圾。临走时，我们几个小挚友主动将垃圾清理走，我们的行为还感染了四周的叔叔阿姨们，他们走的时候同样教化自己的孩子把垃圾清理干净。在同学们中，在四周的人群中，每个人都喜爱那些讲文明懂礼貌的人。其实，我们就是被别人的文明举止感染了呀！由此我联想到在食堂、在校内路，有的同学对自己要求不严：吃剩的饭菜随地倒，踩在脚下脏兮兮；导致蚊蝇满天飞。哪些不讲文明的同学，比照那些表现好的同学莫非不感到汗颜吗？米粒虽小尤不易，莫把辛苦当儿戏。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学们，让我们以自己文明的举止去感染更多的人，塑造一个更加美妙和谐的校内环境吧！

同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品行。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个受人欢迎的文明学生吧！

我的演讲到此结束。感谢大家！

文明礼仪演讲稿篇4

敬重的领导、老师、敬爱的同学们：

大家好！

千年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明之邦”着称于世。一个素养高，有教养的现代文明人，必需要有一个良好的文明礼仪。文明礼仪就像是一个人的一面镜子，讲究礼仪的人会给别人留下美妙的印象；而不讲究的人，则会给自己惹来麻烦，甚至给国家抹黑，影响整个民族的文明礼仪的形象。

在一些漂亮的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，漂亮的鲜花，让人心旷神怡。可当大批的游客走过后，低头一看，地上的垃圾，糖纸，零食袋，塑料袋，水果皮，总是到处可见，害得环卫人员只能跟在游客们的后面追着捡垃圾，简直太不敬重他人的劳动成果。

我们家在我的带领下，每个人养成了不乱扔垃圾的好习惯。去年在国庆节那天，我和爸爸妈妈一起去体育公园玩。因为天气太热，于是就买了雪糕，吃完了雪糕的爸爸正打算把雪糕的袋子扔在地上，我望见了就连忙阻挡了爸爸对他说：“你有没有想过，假如每个人都在这里扔一点垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是公园吗？在这样的公园里玩，多么的不舒适啊！”爸爸微笑地点点头向我翘起大拇指，并扔进了垃圾桶。这时，我才满足地点点头。

文明礼仪是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起，人的修养并不是与生俱来的，而是后天不断完善的。

文明礼仪演讲稿篇5

各位老师、同学们:

上午好!

首先，我想跟大家共享我的几个困惑。

第一个困惑是:新加坡的中文标语。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多用英语书写,但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰","禁止吸烟","不准进入草坪"等却用中文书写,为什么呢？

其次个困惑是：中国式过公路。去年这个短语火爆网络，指的是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”为什么是中国式，而不是美国式？日本式？

第三个困惑是：xx到此一游。在四大文明古国之一埃及，有一座三千五百年前的文物卢克索神庙的浮雕，但是去年南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，为什么类似的举动在中国早已屡见不鲜？

同学们,代表民族将来的我们,须要学习继承的东西有许多,然而最基本的是我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒？现在,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响着我们的心理素养,同时也完善了道德品质,假如我们不在此时抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢？所以我们应当先成人,后成材,不要做一个单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个有志向,有道德,有文化,守纪律,身心和谐发展的合格人才。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

从今年春季学期起先，XX在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教化活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢？

仪表之礼：面容整齐、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐、食相文静。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐性倾听、恳切友善。

待人之礼：敬重师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

欣赏之礼：在观看文艺表演和体育竞赛等场合，遵守秩序、爱惜环境、用心观赏、礼貌喝彩。

巡游之礼：善待景观、爱惜文物、敬重民俗、恪守公德。

仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、肃穆庄重、敬重礼俗。

而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织实行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教化引导未成年人强化文明礼仪素养。

同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，仔细学习“八礼四仪”，主动践行“八礼四仪”，希望我们的同学能够在一系列的学习活动中，真正做一名有道德的文明人，让礼仪之花绽放在校内的每个角落。

文明礼仪演讲稿篇6

敬爱的同学们：

大家好!

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。

而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。

要