中学教师实习总结

第第页中学教师实习总结

中学老师实习总结1

在即将毕业的时候，学校安排我们到中学参与一次老师实习，这次机会对我来说是珍贵的，在实习中可以充分的把理论知识结合实际教学，从而更加巩固专业知识，提高教学技能，为将来正式从事老师行业打下坚实的基础。

刚到中学老师实习的时候，指导老师就告知我下午要给班里的孩子客串主持“学习方法共享”的班会课，然后接着上《地球圈层结构》的地理课，我才刚来，都不曾在自己班听过班会课，现在却径直进入主持角色，让我很有压力，但是也有点兴奋，告诫自己要好好表现。

中学老师实习期间的中午，我午休也在办公室了，由于时常有孩子过来做功课或者答疑的，我记得有两个孩子，从数学到地理，再到相互辅导，取长补短，坚持了好长一段时间了，挺好的，他俩也成为我们办公室每天的座上宾。

记得我正和指导老师争论班会的环节，有个同学过来找我问数学题，有点意外，由于和走读的孩子接触还是少一些的，于是乎，在数学的办公室里，午休时间，这里变成地理实习生辅导自家孩子数学题的阵地，孩子们其实并非一点不明白，只是对着过程，有些步骤不理解，稍加点破，就“哦，明白了，原来是这样······”数学思维的培育，就如语文基础知识，也得渐渐培育，所谓三人行必有我师焉，同样的题目，不同孩子迷惑和明确的地方不一样，通过共享，彼此学习共同进步，而过程中，感觉我是桥梁的作用，数学感觉模糊的我，努力复原中，孩子们很搞笑，对我讲，“老师别焦灼，渐渐来~”，哈哈，真心乐了。在我给他们上课的时候，也不知一节课下来孩子们听进去多少，倒是指导老师在后面做了好多笔记，成为最仔细的听众。

还记得实习期间给孩子们客串班会主持，上台人数有些多，所以细致的东西的确不能讲深入，加上有些孩子可能自己就这样学，也不觉得这就是方法，所以有时候也表达不出来自己的想法，假如，下一次，还是这样的班会课，我想，可以借鉴与改进的空间，还是蛮大的。

总而言之，这次的中学老师实习是一次让我难忘的`实习经受，熬炼了我的胆识，提高了我的教学技能，让我终身受益。

或许有些伙伴都还以为阿里巴巴就只有淘宝、天猫、聚划算这些很大的购物平台，其实阿里巴巴还有一个很大外贸业务，我这次在某家外贸公司实习就常常运用到了阿里巴巴的这个外贸平台。...

实习是每一个高校毕业生不可缺少的一段重要经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位高校毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进...

毕业实习，是每一个高校生实习经受中最为关键的一次。作为当代高校生进入社会，正式走上工作岗位的一次重要熬炼，它本身对于高校生今后的职业生涯进展，有着举足轻重的作用。因此，对于毕业实习单位的选择，我进行了理性而又客观的考虑。

中学老师实习总结2

为期几周的实习究竟结束了，这些在中学的日子让我感受到了作为老师的荣耀，同时也体会到作为一个园丁的辛苦，发觉自身的一些不足之处要，做好一个一般的中学老师也不是一件简约的事。

在过去三年数学教育的学习过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学知识的学习，以及对教育理论和心理学理论的学习，掌控新的教育理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识，能使自身的知识结构得到不断完善、更新和进展，这样才能居高临下，透彻地理解教材，在教学上运用自如，作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是需要的，却不是充分的。

现代教育要求老师除了精通某一学科的特地知识，懂得教育理论，掌控教育方法以外，还要求老师具有较好的语言表达技能和文字表达技能，有较为广博的知识面，有较好的沟通人际关系的技能，有扎实的基本功和肯定的教学艺术。同时要求老师有正确的人生观和价值观，有肯定的文化修养和高尚的'审美情趣。

老师作为一个非常的职业，需要具备很强的语言表达技能，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给同学。老师是书本知识与同学之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过："师者，传道、授业、解惑者也。

此外，虽然当今多媒体教学已相当发达，但最常用、最方便的教学媒体仍旧是黑板和粉笔，板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和同学对老师的评价。好的板书被同学抄作笔记后，能够援助同学快速忆起课堂内容；而字迹潦草、难认、不规范的板书让同学作笔记时无所适从，无法达到板书的效果。老师的板书是否严谨、规范，能给同学起到潜移默化的作用，老师板书中不规范的汉字、标点及格式，常会被同学仿照进了作业本甚至是考卷中。所以在我们学习作为老师各方面的技能的现阶段盼望能开

设一些书法、粉笔字方面的相应课程或多开展一些此类活动，培育作为老师应有的基本技能。

另外，一个多月前，我上了讲台上了第一堂课，课程进行到半个小时以后，我开始感觉到喉咙干涩，痛苦，当时最担忧的莫过于怕自己坚持不了这一节课，好在并没有这样，只是喉咙哑了几天。后来我发觉很多中学老师都有慢性的咽喉炎。而我四周，我的带教老师，自从走上老师岗位几年来一贯都声带过渡疲惫，声音嘶哑；办公室里另一位新来的处于见习期的新老师也在只上了不到一个月的课时失声。咽喉炎已经成为很多来老师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不能予以我们一些如何发声，如何爱护自己的指导，以便我们在走上三尺讲台后能更好的完成工作。

老师的任务不仅仅是"教书"，还需要"育人"。因此，老师对同学施加的影响需要是全面的。老师为了获得向同学施加全面影响的手段和才能，就应当在通晓肯定专业知识的前提下，拥有比较广泛的文化科学基础知识，即使是数学老师除了数学专业知识和相关理科知识外，也应当具有肯定的人文历史方面的知识。理论的劝服力需要有丰富生动的知识来表达，老师需要具有广博的知识背景，才能在教学中，从多角度、多侧面去启发同学和论证问题以广博的知识提高理论的劝服力，加强自己的教学魅力。"教给同学一杯水，老师要有一桶水"，所以学校能不能给师范生多安排一些选修科学，人文课程的机会，提高我们的知识水平，优化知识结构。

以上只是我在实习过程的一些所见所想，有些是从我的不足之处引发的一些思索，在论文中争论，自己觉得有班门弄斧的嫌疑，确是我的真实想法。也在这次实习中学到很多东西，盼望将来能成为一个合格的老师。

中学老师实习总结3

不知不觉，这已经是我在这实习的第三周了。没有了第一周的新鲜新奇，第二周的茫然无措，第三周有的是习惯和适应。对于班级管理也渐渐总结出了自己的方法，有时候不能硬碰硬，要依据不同的同学的状况找到适合他的方法。比如淘气捣蛋的孩子可以和他多聊谈天，知道他们心里真实的想法，然后再找解决的方法。

有时候也会不适应这里的生活，这里的生活环境和条件的确没有学校好，但是每次想到同学们期盼我们这些实习老师的样子，心里又会有些劝慰。我觉得这里的同学很良善、很单纯也很可爱，他们有时候有些行为或许只是想引起我们的留意，想让我们多关注他们。而且我们实习老师与他们年龄较为接近，也有许多聊得来的话题，他们也会更喜爱我们一些。我们也可以在平常上课的时候多给他们展示一些他们没有看过的东西。比如，高校的生活、旅行的照片、励志的视频等。可以拓宽他们的.视野和知识面。

虽然学校的环境和条件不太好但是学校的操场还是很美丽的，平常我们不上课的时候常常去操场熬炼，学校的同学也常在操场踢足球、跑步。

在平常的教学活动中，我们也通过指导老师评课听课来提升自己，比如今日，我讲了一节公开课，课后老师予以我一些特别好的建议。一、上课仪式要重视，同学需要起立。二、每节课的标题都应当写在黑板上，即使有多媒体也要留意板书，板书很重要。三、典型例题的推导过程也要写在黑板上，让同学着重过程。四、给同学提出问题之后要多给同学思索的时间，不能提出问题后就把答案给出来了，这样不利于同学自己独立思索。五、留意导学案的利用，导学案是很好的教学工具，课前可以让他们写导学案。

通过实地的教学活动来提高自己的教学技能，我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实习阅历使我终身受益，并会在我毕业后的工作中不断得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学的知识，期望在将来的工作中，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明前程而努力。

最末盼望我们大家在接下来的实习时间里，能保持初心，一如既往地做好自己的本职工作，与同学和当地老师好好相处，积累教学阅历，学习好的教学方法，仔细提升自己，改正自己不好的地方，留下宝贵的实习回忆!

中学老师实习总结4

从九月六日到十一月十一日，为期两个月的实习告一段落。一贯想把这段经受小结一下，却一贯拖到现在。

九月六日上午八点走进**四中的大门，十点四十左右在教育处的我迎来了六个重要的小伙伴，六个来自**师院的支教生。在此我需要要感谢上天让我们相遇，让我们有机会在一起共事。这两个月的时间里所经受的事情沉淀了自己浮躁的性格，也让我初步体会到了人生的价值，同时对“责任”这两个字也有了更加深刻的理解！

原来是要教体育的我却误打误撞的.拿起了思想品德的课本，一来是教育主任对我的信任，二来是我个人觉得教思品要比教体育更能让自己得到熬炼，而且我也有信心将思品教的很好，于是便成为了两个班的思品老师。当天上午十一点二十五分，第一次以一名老师的身份迈上了讲台，没有想象之中的焦灼，有的是讲台下一双双求知的眼神给我带来的责任感，以及初次从一个同学转变为老师的新鲜感。一节课四十五分钟，过的很快，讲的很胜利。

备课、讲课、布置作业、判作业，让我渐渐适应了老师这一角色，当我投身到这一职业中时才发觉这一职业的伟大，同时责任让我明白了“老师”这两个字的神圣！一个合格的老师在经济上不肯定是一个富翁，但是在精神上绝对是一个富翁！假如一个老师总是想着金钱，把这个职业看作是一个挣钱的平台，那么他所失去的便是一个老师的灵魂——师德。〔看到的一些事情让我感受颇深，才让我有机会接触到这个职业的魂。〕

另一个熬炼自己的平台在每天的劳碌中悄然来临，学校给了我们七个人创建同学会的机会！经过策划、宣扬、纳新等一系列环节，**四中同学会由我们一手创立了起来。通过这次珍贵的机会，一个信念在我的心中发芽：假如要做一件事情，就肯定要把它做好！就是这个信念将我一向浮躁的性格渐渐磨练的沉稳。

在我两个月的实习接近尾声的时候另一件震撼我心灵的事情突然发生。我即将离开的消息传播到了我的同学们之间，十一月五日中午吃完午饭后我回到办公室备课，两个班的同学一群接着一群的来到办公室哭着问我是不是真的要离开，办公室被他们围的水泄不通，有二十多个同学哭泣了将近一个小时。这样的情景我曾听说过许多次却从来没能真正的理解其中的深意，但是当它真真实切发生在自己的身上时，才体会到师生情是多么的崇高！

逝者如斯夫，不舍昼夜。走出**四中大门的那一刻，回头望去，心中真的有万般不舍！

中学老师实习总结5

时间飞逝，转瞬之间已经进入实习的尾声,内心也颇不镇静。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由同学转换成了老师，从单纯的学校环境进入了繁复的.社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。

大半年的实习生涯，我学会了上讲台不再惊惧，稳步面对；学会了精细备课，有重有轻；学会了如何与同学们相处，刚柔并济。教育是百年大业，其中的内涵精神泛浩摩苍，虽只窥其冰山一角，但对于我来说，已不可多得。同学时代，曾以为老师是一个多么悠闲的职业，一天只需要上两节课就没事了。在真正接触到这个行业之后，才明白原来老师师这么幸苦而伟大。

回想初来乍到之时，颤巍着走上讲台，心里揣着一只发狂的小白兔，都不知道自己上讲台说了些什么，那个时候的自己又是多么稚嫩。再观如今，课前只想着这节课怎么样让同学掌控的更好，那些焦灼与不知所措全都不翼而飞，甚至课上还会因同学们的不仔细而严苛地批判他们。最初的备课，不仅白天要请教指导老师，晚上也会在宿舍讨论斟酌好久，也不敢保证第二天的课会不会出差错，而现在，被可以得心应手，了解同学们的状态与学习状况，就好对症下药，可依据积极班里的状况适当调整，以便同学们更好的掌控。通过四个月的教学，我已经能够基本了解教学实践，也形成了肯定的教学模式。

在实习期间，同一个办公室的老师和指导老师都热心教育，手把手的教，从不藏私，每天我们没课的时候就去听课，积极快速的汲取着阅历知识，老师们从来都是来者不拒，打开大门任意我们取经。这样我们就可以多多学习其他老师的教学方法，不断充盈自己。在这个期间，我大部分时间用来讲课和听课，就是为了充盈自己的知识，以便提高自身的实践技能。在工作和生活中都教会了我们许多，在工作中，教我们如何剖析同学心理，了解学情，及其应对教学方式；在生活中，对我们也颇为照看，指导我们厨艺及各种生活琐事上的处理方法，让我们这半年成长不少。

中学老师实习总结6

这里是一篇中学老师实习报告，实习结束了，通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足，让我们一起来看看详细内容吧!

20*年3