（沪教版）五年级美术下册《悠悠的小船》导学案设计1_第1页
（沪教版）五年级美术下册《悠悠的小船》导学案设计1_第2页
（沪教版）五年级美术下册《悠悠的小船》导学案设计1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（沪教版）五年级美术下册《悠悠的小船》导学案设计11.概述《悠悠的小船》是一首著名的儿童歌曲，也是五年级美术下册中的一篇重要的美术作品，通过学习这幅作品，可以使学生了解绘画艺术的特点及其表达方式。2.分析（1）内容介绍《悠悠的小船》这幅作品是由中国著名画家徐悲鸿所创作的，通过船和水的动态表现，徐悲鸿将自己深厚的感情融入作品中，表达了人们不断追求新生活的期望和渴望，同时也传达了对祖国水乡文化的挚爱。（2）表现手法通过对这幅作品的分析，我们可以发现它有以下几个特点：1.使用汉字笔画法徐悲鸿采用传统的中国画笔法——汉字笔画法来创作这幅作品，这种笔法特点是多采用有力有劲的直线和弯曲线条，能够达到墨韵的效果。2.运用对比手法徐悲鸿在作品中巧妙运用对比手法，通过运用深浅、冷暖、明暗等因素的对比，使画面主体更加鲜明突出，形成强烈的对比效果。3.采用斜线构图法作品中的船和水都采用斜线构图法，形成一个倾斜的错落有致的画面，使整个作品具有动感和生气。3.学习目标通过学习这幅作品，可以达到以下几个目的：（1）知识目标理解汉字笔画法及其特点；理解对比手法及其在绘画中的运用；熟悉斜线构图法及其效果。（2）能力目标能够通过观察和想象，理解作品表现意境；能够运用汉字笔画法和对比手法，画出简单的素描作品；能够独立运用所学知识，画出符合审美标准的简单画作。4.学习过程（1）导入环节通过展示徐悲鸿的代表作品，引入本节课的学习内容，并对汉字笔画法、对比手法、斜线构图法等单元进行简单的介绍和回顾。（2）教学环节介绍《悠悠的小船》这幅作品的背景和作者，让学生对这幅作品产生兴趣和好奇心，并激发学生的想象力和创造力。分析这幅作品的构图、笔法、色彩等要素，帮助学生理解作品的呈现方式及其艺术特点。着重讲解汉字笔画法、对比手法、斜线构图法等知识点，让学生了解其特点和作用，并通过简单的练习活动，让学生掌握运用这些要素的基本技巧和方法。带领学生模仿《悠悠的小船》这幅作品，画出自己的作品，并引导学生品评自己的作品和同学的作品。（3）总结环节通过引导学生回顾所学知识，总结本节课的学习内容和收获，加深学生对所学知识的理解和记忆。5.课堂评价通过对学生在教学过程中的表现进行评价，可以对学生的学习状况和教学效果进行评估。评价方式可以根据实际情况而定，如口头评价、书面评价、综合评价等。6.课后作业完成作品分析和学习笔记，并整理成文本格式；根据所学知识和技巧，画出自己的作品，并写出相关的画作说明；预习下一节课的内容。7.学习收获通过本节课的学习，学生可以掌握汉字笔画法、对比手法、斜线构图法等要素，并能够运用这些要素画出

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论