第十二课 神州风采（说课稿）2022-2023学年美术六年级上册 人美版_第1页
第十二课 神州风采（说课稿）2022-2023学年美术六年级上册 人美版_第2页
第十二课 神州风采（说课稿）2022-2023学年美术六年级上册 人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十二课神州风采（说课稿）2022-2023学年美术六年级上册一、教材分析：《人美版美术六年级上册》第十二课为“神州风采”，主要内容是通过学习中国传统文化和民族传统手工艺，了解和感受中国的美术风采，培养学生的爱国情感和审美意识。本课时所需要的教材和工具有：画笔，彩笔，毛笔，颜料等绘画工具；相关的中国传统文化资料和图片；《人美版美术六年级上册》教材。二、教学目标：了解中国传统文化的多样性和特色，提高学生对祖国的认识和自豪感；学习中国传统手工艺，了解不同工艺的历史背景和制作过程；绘制具有民族特色的画作，锻炼学生的绘画能力和创造能力；培养学生的审美意识和品味，提高学生对美术作品的欣赏能力。三、教学内容：中国传统文化的魅力；中国传统手工艺；绘制富有民族特色的画作；四、教学重难点：了解中国传统文化的多样性和特色；学习不同的手工艺制作过程，掌握绘画技巧；如何在画作中表现出民族特色。五、教学方法：讲授法：通过讲解和展示相关的文化资料和图片，让学生了解中国传统文化和手工艺的发展历史和特点。演示法：老师演示手工艺制作的基本过程，让学生参与并亲身体验。绘画法：通过绘画训练，让学生掌握绘画技巧，并表现出民族特色。六、教学步骤：第一步：引入老师在上课前准备一些图片和文化资料，让学生认识中国传统文化和手工艺的历史与特点，引导学生思考，激发学生对课程的兴趣。第二步：展示老师展示一些中国传统手工艺实物和相关的绘画作品，引导学生感受传统文化的魅力和艺术魅力。第三步：讲解老师通过板书和投影在课堂上展示和讲解相关的文化知识和手工艺制作的过程，让学生了解和掌握相关知识。第四步：演示老师在演示手工艺制作的过程中，让学生参与其中，体验制作的乐趣和过程，提高学生的动手能力和创造能力。第五步：练习学生使用所学知识和技能进行绘画练习，表现出民族特色的绘画作品。第六步：分享老师组织学生分享创作经验和成品，并展示作品于班级展示台上，让班级同学欣赏。七、教学评价：针对本次教学，老师可以采用以下评价方式：观察学生学习和参与情况；记录学生绘画作品和完成情况；小组讨论和分享评价。八、教学师生心得：通过本次教学，学生了解了中国传统文化多样性和特点，通过学习不同的手工艺制作、绘画训练，提高了学生的动手能力和创造能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论