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文档简介
美术五年级上册说课稿-第11课陶泥的世界3-人教版一、教学背景本节课是美术五年级上册第十一课,主要内容是陶泥的世界3,教学任务是让学生进一步掌握陶泥制作的过程和技巧,培养学生的感性认识和审美能力,同时激发学生对陶泥创作的兴趣和热情。二、教学目标能够掌握陶泥制作的基本过程和技巧;能够创造性地运用不同的陶泥技法进行创作;能够发现和欣赏陶艺作品的美感和价值;能够表达自己创作的感受和想法。三、教学内容和进度安排1.陶泥制作技法的复习(15分钟)通过复习前几节课学习的陶泥制作技法,如揉和、挤压、塑捏等,回顾制作的基本过程和技巧,并对学生在制作过程中的错误和困难进行纠正和指导。2.陶泥制作技法的拓展(20分钟)介绍一些新的陶泥制作技法,如挤出线条、卷揉法、拉坯法等,并让学生练习和尝试这些新技法。3.陶艺作品欣赏(15分钟)通过幻灯片展示或实物欣赏等方式,向学生展示一些优秀的陶艺作品,并让学生发现其中的美感和精神内涵。4.陶泥创作活动(60分钟)让学生按照自己的兴趣和想法,使用前几节课学习到的陶泥制作技法和新的技法,完成一件自己的陶艺作品,并在班级内进行交流和展示。5.作品评价和总结(10分钟)对学生的作品进行评价和点评,并对本节课的学习内容进行总结和回顾,为下一节课的学习做好铺垫。四、教学重点和难点1.教学重点培养学生的创造性思维和动手能力;在巩固旧技能的基础上,拓展和提高学生的陶泥制作技能;开拓学生的美学视野,提高他们的审美能力。2.教学难点如何引导学生进行创作,充分发挥他们的想象力和创新意识;如何让学生理解陶艺作品的内涵和艺术价值。五、教学方式及手段1.教学方式讲授法;示范法;实践教学法;讨论法;合作学习法。2.教学手段课堂黑板;PPT幻灯片;实物陶艺作品;陶泥制作工具和原材料。六、教学评价通过课堂观察、作品评价和学生反馈等方式,对本节课的教学效果进行评价和分析,掌握学生的学情和学习表现,为后续教学打下基础。七、教学建议本节课中,应注重培养学生的创新能力和审美能力,激发他们对陶泥制作的兴趣和热情。在实践中,可以采取鼓励学生自主创作、互相交流、结对合作等方式,提高学生的参与性和合
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