重复与变化（教案）2022-2023学年美术五年级下册_第1页
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重复与变化（教案）2022-2023学年美术五年级下册_第3页
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文档简介

重复与变化（教案）一、教学目标能够认识和理解“重复”和“变化”的概念。能够观察到事物中的重复和变化，并能够用美术语言表达出来。能够运用重复和变化的原理创作出具有艺术价值的作品。二、教学内容1.概念介绍在美术中，重复是指在同一作品或系列作品中，出现了相同或近似相同的元素。比如，同一个画面中多次出现的相同图案或颜色，或者是一个作品中重复运用的线条或形状。而变化则是指在重复中出现变化的元素。比如，在重复的图案中加入一些不同的颜色或形状，或者是在同一系列作品中，让重复的元素有些微小的变化。2.观察实例让学生观察一些具有重复和变化的美术作品，让他们认识这些作品中的重复和变化元素。比如，可以让学生观察一些有规律的图案、色彩渐变和重复的线条等。3.创作实践让学生通过实践练习重复和变化的原理，创作出具有艺术价值的作品。可以让学生从自己的生活、身边的事物、动物、植物等素材中找到具有重复和变化的元素，并通过描绘、涂色、拼贴等方式表达出来。三、教学方法1.示范教学法通过向学生展示一些具有重复和变化元素的作品，并讲解里面的原理和技巧，让学生理解和认识重复和变化的概念和用途。2.实践教学法让学生通过实践练习，去运用所学的原理和技巧创作出具有艺术价值的作品。老师可以给出一些具体的题目或任务，让学生在实践中加深对重复和变化的理解和认识。四、教学步骤1.引入让学生观察一些具有重复和变化元素的作品，例如印花布、彩绘瓷器、壁纸等，引出今天的主题：重复与变化。2.讲解讲解重复和变化的概念，并举例说明。3.观察实例放映一些具有重复和变化元素的美术作品，让学生通过观察来认识和理解重复和变化的技巧和原理。4.创作实践让学生通过自己的实践来运用所学的原理和技巧，创作出具有艺术价值的作品。5.总结对本节课的内容进行总结和回顾，让学生再次理解和认识重复和变化的概念和用途。五、教学评估通过观察学生的作品和表现，来评估学生对本节课程内容的掌握程度和掌握情况。六、教学延伸通过欣赏一些具有重复和变化元素的艺术品，来进一步增强学生对重复和变化的理解和认识。引导

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