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文档简介

精心整理神道口中学教课质量检测初四、物理学科剖析报告报告撰写人：杨萍一、试卷评论1、整体评论：这份试卷难易程度适中，观察的知识点比较全面，对基础知识观察许多。教课中的重难点在本张试卷中都喜悦表现。学生能掌握大多数知识，但计算能力有所短缺，有些学生粗心犯错。下边我来详细统计一下这份试题在各章的散布状况：第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章选择13531填空4233作图11实验21计算12分值610294322、试卷亮点：观察知识比较全面，重视基础。重难点都有所观察。二、考试剖析精心整理精心整理为实时获得教课反应信息，找出教课中存在的问题，以便采纳举措，增强教课的针对性、实效性，适应新课程改革要求，提升教课质量，我对4个班级237份试卷进行了统计和剖析，现将考试状况浅析以下：（一）、整年级成绩统计项目总人数及格率％优生率％ABCD数据237451051827151(二）、试卷状况及简要剖析（一）各题得分状况题号123456789101112分值222222222233得分率%709198529357505190608966题号131415161718192021222324分值321242233222得分率%848270528232327584824481题号252627分值897得分率%723010（二）答题状况剖析1、整体状况剖析学生基本掌握前三章内容，基础知识个别掌握不扎实，做图题得分率很低，需要增强练习，计算题有的出现逻辑错误。精心整理精心整理2、典型错题状况剖析观察内得分题号失分原由本知识点教课建议容率%滑变50并联的滑动变阻器调理问多练习7题20故障73电路故障剖析短路断路23作图44电路图的改接电路图并联的连结计算10电学和电磁学混淆不会分多举些研究实例对各个27析步骤进行认识三、教课中的主要问题1、学生对观点的理解不够透辟，部分知识记忆、理解杂乱。2、学生语言不够规范，语言描绘不谨慎、不完好。3、好多学生计算能力较差。基本的算数算不真确，科学计数法的好多不会。4、有些学生看题不够仔细、没看清题目要求，不会审题。5、学生剖析问题能力有待于增强。6、后进生基础知识有待于增强。四、教课建议针对本次考试从试卷上发现的问题，充分裸露出了平常教课中的一些不足之处，针对这些不足在此后的教课过程中要做到以下几点：1、狠抓落实，关于基础基本的知识要求人人过关，关于基此题型，基础知识经过反复考，频频检查进行落实。精心整理精心整理2、夯实基础，要点抓讲堂基础，做到落实每一个疑问！3、正直学生学习态度和习惯，不小看每一个问题，作到知

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