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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年怎样的早晨填空(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

怎样的早晨填空篇一

做完形填空题一定要使用正确的方法。完形填空做题的基本原则是“先读懂文章,再完成空格〞,即所谓的“先完其意而后完其形〞。对文章整体的理解是做好完形填空的前提和基础。对一篇文章理解得越透彻,完形填空就会做得越好。假使对文章的意思理解不到位或有偏差。做完形填空可能就成了“猜谜语〞。好多学生每次做完形填空时就是靠“猜〞的,这样做题做得再多也没什么效果。

做什么样的完形填空题效果较好呢?要想效果好,建议大家用历年真题中的完形填空进行训练,由于真题完形填空的选材、命题等方面都是比较合理的。多做真题能够很好地把握考研的命题特点和趋势,能够最有效地应付完形填空这类试题。每周做2到3篇考研完形填空真题,坚持做几十篇后。效果就出来了。

第一步:跳过空格,通读全文,把握大意。第一遍读文章时不要做题,而是跳过空格,通读试题所给的要填空的短文,获得整体印象,做到弄清文脉、抓住主旨,较好地把握短文大意。平日自己做题时,假使读一遍读不懂,那就读两遍,读两遍还是读不懂,那就再读一遍。一定要记住“读不懂文章不要做题〞,由于没有理解文章做了也是白做,既浪费时间又浪费精力,还自欺欺人,危害不小。总之,一定要在理解短文意思的基础上才能开始做题。另外,读第一遍时要注意先读懂文章的首句和末句,由于这两句往往是没有被挖空的句子。它们往往是全文的关键句,是文章的“窗口〞和“指南〞,可作为解题的突破口。通过读文章的首句一般可判断文章的体裁、人物、时间、事件和事态等。文章的最终一句或最终一段,往往是故事发展的结果,所陈述的事件的结论、启示性的提醒,或是对全篇文章的概括。因此,先读一读末句对理解文章是很有帮助的。其次步:结合选项,综合考虑,初选答案。在理解全文意思的基础上,结合所给备选项再次细读全文。联系上、下文内容。注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻觅解题的提醒。以词、句的意义为先,再从分析句子结构人手,根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑,对备选项逐一进行分析、比较和筛选,排除干扰项,初步选定答案。有把握的先做,没有把握的“跳过〞。第三步:先易后难,瞻前顾后,各个击破。对比较明显、自己最有把握的答案先做,一下子不能确定答案的,先跳过这一空格,继续往下做,最终回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文,随着对短文理解的深入,自然就会降低试题的难度,提高选择的正确率。值得一提的是,近年来的高考完形填空,已很少有纯粹的语法题材。完形填空主要考察考生根据不完整的上下文,推断出文段发展走向的规律思维能力,其考察的重点不是语法和词法的知识。任何一篇文章的句子结构和内容上不会孤立存在,句子与句子之间是有很强的规律关系的。因此,必需借助上下文的一些示意才能正确解题。

怎样的早晨填空篇二

;摘要:构型填空是俄语高考题中考察学生综合素质的题型。由于考察的难度和理解度的加深,好多学生做起来都很不顺手,要想做好这种类型的题,必需具备多方面的综合素质。本文就如何做好高考俄语构型填空题进行了阐述。

关键词:高考俄语构型填空

高考俄语构型填空题对学生的要求正在逐步提高,学生不仅要具备一定的语法、词汇知识和语言辨析能力,而且要具备快速阅读理解、篇章结构分析、整体语言信息的综合判断能力等。要想做好构型填空题,学生就要在平日的听、说、读、写等中下足功夫,提高自己的俄语水平。

一篇俄语的构型填空,往往要考察好多知识。虽然只有十个空,但是这十个空里往往会考察好多内容。例如:名词变格、前置词和名词的接格;动词变位、体、过去时、命令式,以及支配关系;形容词变格,以及形容词、副词的比较级、最高级,形容词短尾;代词、各种语法从句,等等。要做好构型填空题,学生应当做到以下几个方面。

第一,学生要有坚实的俄语语法基础,能够分析句子和结构,鉴别各种简单句、复合句的结构及其连接手段。由于构型填空考得比较全面,教师在高考复习第一阶段,就要帮助学生打好各种词法句法的基础,特别是对名词、形容词变格,前置词的接格关系,动词变位,以及接格关系的把握。例如,当学生见到一个名词时,就应当马上想到它单复数的所有变格;提到某一个前置词,就要想到它所有的接格关系;提及一个动词,马上要想到它的变位、接格关系及命令式。学生只有基础打好了,构型填空才有可能得高分。这就需要教师狠抓学生的基本功。在做题的时候,学生要根据句意和结构形式,理解句子的正确变化及其形式。例如2023年高考题:...говорили,чтоиз(53.она)уходитлюбовь.这里,根据句意和结构形式,она只能变成неё,这是在考察前置词из与人称代词搭配时的用法。

其次,学生应当具有大量积累的词汇,培养自己良好的俄语语感。能够一眼就可以分辩出常见的词语结构和常用词组。例如2023年高考题:...прибежалинакухнюидверьза(65.себя)закрыли.这道题就考察了常用词组закрытьзасобойдверь,意思是“顺手关门〞。前置词за在此处与代词себя搭配,要求代词себя变为第五格形式собой。

第三,学生要具有综合运用知识的能力,充分利用上下文所提供的语境和意境来选择恰当的答案。如:2023年高考题:...вадикподошёлещё(63.близко)исталсмотретьнашляпу.这一题考察副词比较级的构成和用法。副词在此处之所以用比较级,是由于该句与第一段中的вовкаподошёл,хотелподнятьшляпу有意义上的联系,这句的意思是“沃夫卡走到帽子跟前,想捡起帽子〞。而本句вадикподошёлещё(63.близко)исталсмотретьнашляпу.的意思是“瓦迪克走到离帽子更近的地方,开始观测帽子〞。所以此时应当用比较级ближе。

第四,学生要具有一定的阅读经验和能力,平日要养成阅读的习惯,在学习课文时,应当经常背诵好的、经典的句子。教师要告诉学生正确的阅读方法,训练学生不回视,阅读一篇文章应先从头到尾看完,整体把握文章,而不是不时地停下来查阅字典等资料。教师还要多训练学生默读,由于默读是快速阅读的关键。另外,教师还要根据阅读要求,帮助学生学会跳读、略读、扫读等阅读技巧。加大语言输入量是提高阅读速度的有效方法之一,由于培养构型能力需要通过大量的阅读才能实现,阅读训练需要每天保持一定的常量,一般在800—1000词。阅读能力的提高有赖于实现从量变到质变的转换,量的增加是读速提高的基础。

第五,在高考复习时,学生应当多做构型填空练习。做题时,教师应引导学生以平和的心态冷静对待构型中的每一题,想方设法调动学生的学习欲望,加强他们的自信心,注意营造宽松的心理气氛,运用鼓舞艺术,让他们感受成功的喜悦,帮助他们消除畏惧情绪,变“心理劣势〞为“心理优势〞。找准能引起学生共鸣的、能激发学生兴趣的和发散学生思维的切入点,教育学生在遇到难题时不应当畏惧,做简单题时也要踏踏实实,考虑要周密细致。

以上几点是做好构型填空的基础,在此基础上,学生再依照以下几个步骤在考试中做“构型〞,就更加得心应手了。

首先,通读全文,理解文章大意。学生应先把握好整篇完形填空的时态,是过去时,还是现在时,或者将来时,这样在遇到动词时才能作出相应的判断。并且学生在做题过程中要先思考该文章的体裁和语体。例如是科技文章还是一篇小故事,是对话还是独白或者转述,是口语语体还是书面语语体。在通读全文时,学生要采用快速阅读的方法,不明白的地方可以暂时先放下,不必逐字逐句地翻译出来。不要一边阅读一边变化词形,否则确凿率是很低的。

其次,注意结合上下文,看看上下文之间有没有联系。在俄语语法中,为了避免一个句子头重脚轻,说话者往往会使用倒装句,学生只有慎重地读懂文章,弄明白文章的含义,才能判断出该用词语的什么形式。

再次,多方分析,反复推敲。对于少数比较难的构型填空,学生要反复琢磨,做到疏而不漏。第一步,要分析所变词在句中的作用,即充当句中的成分;其次步,要注意特别句式,如无人称句、不定人称句和泛指人称句中的动词的固定变化;第三步,要注意惯用语和示意词等。

最终,复核全文,弥补疏漏。这一项为哪一项必不可少的。学生在做完题后一定要再看一遍。有些学生在考试中特别是在高考中心理素质不是很好,刚做题时,特别是一看到难一些的题,心里就比较慌乱,但是逐渐地在做题的过程中,心情会渐渐恢复了恬静。因此这些

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