江苏省扬州市宝应县宝楠国际学校2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题

八年级物理教学专项调研（满分：100分 时间：90分钟）

2023.09一、选择题（232）1.乡村的夏夜，常常听到青蛙“呱呱”的叫声，下列关于“呱呱”声的说法正确的是（▲）A.它是由青蛙鸣囊振动产生的 B.它的传播不需要介质C.根据音调可以辨别它是青蛙的声音 D.关闭门窗是在声源处控制它的干扰2.2021年7月，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音，齿鲸发出的声音（ ▲ ）A.响度大、频率高 B.响度大、频率低 C.响度小、频率高 D.响度小、频率3.关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ▲ ）蝙蝠靠超声波发现昆虫吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声4.下列事例中利用声来传递信息的是（ ▲ ）利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔超声波使液体微粒剧烈振动，加速溶质溶解150dB母象与小象通过次声波交流下列有关声现象说法中正确的是（ ▲ ）震耳欲聋一一形容声音的音调很高闻其声，知其人一一是因为人与人的音色不同教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘.具体方法是：在经过该海域水ABCDE0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s.根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（▲）B． C． D．7她想探究的问题是（ ▲ ）A．声音产生的原因 B．声音传播的条件C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系8.泡沫混凝土是一种新型的建筑材料具有轻抚多孔保温隔热隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其隔音的性能，提出了以下的

第7题图问题，你认为较有价值且可探究的问题是（ ▲ ）它为什么能隔音？” 厚度的变化对保温隔热性能有什么影响？”C．“它的轻抚特点对减震有什么影响？” D．“多孔结构对隔音性能有什么影响？第9题图如图所示某实验小组用了两个齿数不同的齿轮固定在同一根轴上用皮带带动它们一起转动将一把塑料尺依次接触每个齿轮以下说法正确的（第9题图A．齿数多的齿轮，频率高，音调高B．齿数少的齿轮，频率高，音调高C．齿数少的齿轮，频率低，音调高D．齿数多的齿轮，频率高，音调低下列温度最接近4℃的是（ ▲ ）A．冰箱冷冻室的温度 B．冰箱冷藏室的温度C．刚煮熟鸡蛋的温度 D．刚温好牛奶的温度下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施，其中为了减缓蒸发的是（ ▲ ）①使用酒精灯加热，不使用时盖上灯帽 ②植树时剪掉多余的枝叶③把洗过的衣服晾晒在通风处 ④培育玉米苗时盖上地膜 ⑤将收割的小麦摊开晾A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是（ ▲ ）寒冬的早晨地面上有一层霜，太阳上来马上消失了这是一种汽化现象夏天从冰柜中拿出的饮料瓶外有“流汗”现象，是由于瓶内的饮料扩散导致C．将湿衣服晾在通风且光照充足的地方有利于加快水分蒸发D．初冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”，应当从室外擦玻璃才能擦干“水汽”夏天，用电风扇对着人吹风，人感到凉爽，若用电风扇对着干燥的温度计吹风，则温度计的示数将（ ▲ ）A.不变 B.降低 C.升高 D.先降低后升高最后不变ABB78℃）（▲）A.温度不能到78℃，能沸腾 B.温度能到78℃，能沸腾C.温度不能到78℃，不能沸腾 D.温度能到78℃，不能沸

第14题图1580℃这一刻度时，温度计读数表示的是（ ▲ ）A．温度计中水银的温度 B．沸水的温度 C．房间里空气的温度 D．无法判断当室内温度为20℃时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图反映了温度计的读数随时间的变化（ ▲ ）二、填空题（每空1分，共29分）有一物体正在振动，其每分钟振动900次，则这种物体振动的频率是 ▲ Hz，声音 ▲ （选填“能”或“不能”）被人耳听到.盛夏时节天气炎热，小莉在室内水泥地面上洒水，顿时感觉凉爽了，原因是▲ 哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水不久后发现原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了 ▲ 现象（填一种物态变化名称）.下列的声音波形图▲ 的音调相同▲ 的音色相同▲ 的响度相同.探究声音的特征：

第19题图如图甲用大小不同的力敲鼓主要改变声音的 ▲ 实验时用力越大观察到小纸团跳得越高说明鼓面的 越大.当的长度，拨动钢尺，就可听到 ▲ （选填“钢尺”或“桌面被拍打振动发出的声音若用此装置探“影响声音响度的因素”，应保持 ▲ 不变，改变 ▲ ；若用此装置探“影响声音音调的因素应保持 ▲ 不变改变 ▲ 后四空直接选填字母：A.钢尺伸出桌面的长度；B拨动钢尺的力度）

第20题图第21题图叫的声音，鸟鸣器发声是由空气▲产生的，拉动棉签可以改变声音的▲▲归为一类.如图所示为寒暑表（酒精温度计），4010AB=6CBBC=3CA▲厘米.

第22题图干湿泡温度计通常由干泡温度计和湿泡温度计组成，由于蒸发▲ (吸热、放热湿泡所示的温度▲ ( 选“大于“小于干泡所示的温度.干湿泡温度计温差的大小与空气湿度有关温度相差越大说明空气越▲ ( 选“干燥“潮湿”)气体打火机的燃料是丁烷气体▲的办法使它变成液态装入打火机的；冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的▲（里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，我们可以根据所观察到现象判断出▲ 房间的气温较高.

第24题图某步行街街头设有噪声监测设备．该设备的显示屏上显示77.0的数字，它的单位是▲ ，该装置显示了噪声的▲ （音调、响度、音色），它▲ （有、没有）吸收和减弱噪声的作用．当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是▲ 减弱噪声．26题图26题图26.（5分）探究声音产生的原因和传播：叉触及面颊有震感；小华把发声的音叉触及水面，可以激起水▲法.①将金属衣架悬挂在细绳中央如图（a）所示，当同伴用木棒轻轻敲击衣架时，我们听到声音是由▲ （衣架/木棒）振动产生的；②将细绳两端分别绕在两只手的食指上，并用两个食指堵住双耳，如图（b）所示，再▲食指堵住双耳比直接听到声音▲更大，音色更好.▲（猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.小华选用了HI两根琴弦是为了研究音调的高低与 ▲ 的关系同组的小选用ADF三根琴弦来进行实验你认为能研究音调与该因素的关系吗？ ▲ ／不能”）.小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系应选 ▲ （填编号）的琴弦.铜琴弦J▲cm▲mm.28．（4分）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒.小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,以下是他设想的两种实验方案：方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.在本实验中适合作声源的是 ▲ 它的优点是 ▲ 他设想的两种实验方案中,你认为最佳的是方案 ▲ .通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为: ▲ .29.（6）小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾▲4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究：A、B▲；通过▲两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.29题图小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同（▲（质量/表面积）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是▲的（正确/不正确），理由是▲.第30题30.（8分）“第30题.测温物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣11778在安装器材时应按照 ▲ （自上而下/自下而上的顺序若出现如图甲所示的情形应调▲ （选“铁杆“铁圈更合理.器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊很难看清示数为此必须在杯口加盖一个中心有孔的硬纸板这种做法的另一个作用是 ▲ .当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度并观察水中发生的变化.实验数据如下表所示.结合实验现象和收集到的数据，得出水沸腾时温度变化的特点是 ▲ .时间/min00.511.522.533.5…温度/℃9092949697989898实验时撤去酒精灯，水还会继续沸腾，原因是 ▲ .实验结束后，某实验小组利用如图乙所示的装置探究水沸腾的条件.加热一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，但试管中的水始终没有沸腾，A、B两支完全相同的温度计示数均为98℃，并保持不变.接着小辉在烧杯的水中加入少量食盐后发现试管中的水开始沸腾，温度计B示数如图丙所示为 ▲ ℃，此时温度计A的示数为 ▲ ℃.31题图31.(4分)小明用如图甲所示的装置做“31题图某实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程中的两种情形，如图乙中A、B所示，则图▲ （选填“A”或“B”）是沸腾前的情形．小丽用同一酒精灯加热水，先后做了两次“观察水的沸腾”实验，分别画出如图丙所a、b▲ ．给图甲烧杯中一定量的水加热其温度与时间的关系如图丁中a图线所（实线部分，其条不，换火更的精，水与间关图正的是▲ ．小明在浴室中洗澡时，看到浴室内有两根水管，一根水管上有很多水滴，另外一根水管上却没有水滴他猜一根是热水管一根是冷水管但他又怕烫着不敢摸根据所学知识可判断出没有水滴的那根是