【高中地理】大气的组成和垂直分层导学案 2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

2.1.1大气的组成和垂直分层【素养导引】1.区域认知:结合大气垂直分层示意图,认识大气的空间结构。2.综合思维:运用示意图,认识大气的垂直分层、各层特点及与生产生活的联系。3.地理实践力:绘制大气成分比重图与大气垂直分层图,培养读图、绘图能力。【新知导读】1.低层大气的组成:、水汽和杂质。2.大气的成分及作用:成分作用氧人类和其他生物维持所必需的物质氮地球上生物体的基本元素二氧化碳绿色植物进行的基本原料,吸收地面辐射能力强臭氧强烈吸收太阳光中的从而减少到达地面的紫外线,被誉为“地球生命的保护伞”水汽和杂质是成云致雨的必要条件,其中杂质充当的作用[思考]二氧化碳是植物光合作用的原料,含量越多越好吗?3.人类活动对大气组成的影响:人类活动排放的进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染。大气主要成分及其对人类的影响成分作用二氧化碳CO2吸收地面辐射→升温的同时释放热能→热量射向地面→保温作用;植物光合作用→太阳能转化为化学能臭氧平流层中的O3→吸收紫外线→升温的同时阻挡到达地面的紫外线→保护地球上的生物免受紫外线伤害水汽近地面水汽吸收地面热量→大气升温;水汽吸热或放热→水的相变→云、雨、雾、雪等天气现象发生杂质杂质→吸附水汽→成云致雨;杂质→削弱太阳辐射→大气能见度降低【知识拓展】臭氧知多少臭氧在常温下是一种有特殊臭味的蓝色气体。平流层中的臭氧层能吸收紫外线,保护地球生命。臭氧还可以被用作消毒剂,杀菌消毒。不过,过高的臭氧浓度却会对人体造成危害,汽车尾气、工厂烟雾中的氮氧化物等,在紫外线的照射下会产生臭氧等有毒气体,目前臭氧已经成为许多城市的主要污染物。【检测】地球大气又称“氮氧大气”,结合地球大气圈25km以下干洁空气的主要成分表,完成1、2题。气体成分体积分数(%)质量分数(%)氮(N2)78.0875.52氧(O2)20.9423.15氩(Ar)0.931.28二氧化碳(CO2)0.038(变动)0.051.地球大气称为“氮氧大气”是因为两者 ()A.约占干洁空气成分的99% B.约占大气成分的99%C.是生命活动必不可少的物质 D.在其他天体上不存在2.干洁空气中人类和一切生物维持生命活动所必需的物质是 ()A.氮(N2) B.氧(O2)C.氩(Ar) D.二氧化碳(CO2)现代地球大气是距今3.5亿年前才逐渐形成的,它对地理环境的形成和人类的影响巨大。据此完成3、4题。3.干洁空气中含量最多,是生物体健康生长必不可少的成分是 ()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.臭氧4.下列关于大气的组成成分及其作用的连线,错误的是 ()A.二氧化碳——光合作用的原料 B.氧气——温室效应C.臭氧——吸收紫外线 D.水汽和尘埃——成云致雨2.1.2大气的组成和垂直分层编写：校审：审批：【新知导读】1.划分依据:根据.、和密度,大气自下而上可划分为对流层、平流层和高层大气。2.对流层:(1)范围:低纬度地区千米,高纬度地区千米。(2)特点。(3)与人类关系:人类生活在对流层底部。[思考]对流层大气的高度一年四季固定不变吗?为什么?3.平流层:(1)范围:对流层顶部至50~55千米高空。(2)特点。(3)与人类关系:臭氧吸收.,被称为“地球生命的保护伞”;适合。4.高层大气:(1)范围:平流层以上的大气。(2)特点。要素主要特征气温随海拔增加,气温先.后上升密度密度很小(3)与人类关系:现象发生在该层;有,能反射无线电波。1.对流层特点及与人类的关系:2.平流层特点及与人类的关系:【检测】电影《中国机长》讲述了飞机在近万米高空风挡玻璃破裂后,我国民航英雄克服困难驾驶飞机安全着陆的感人故事。读大气垂直分层示意图,完成1、2题。1.故事中的民航客机起飞后爬升至近万米高度的过程中飞行在 ()A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.热层2.万米高空自然环境恶劣,其主要表现是 ()①气温低 ②气压高 ③氧气稀少 ④多雷雨A.①② B.①③ C.②④ D.③④下图为大气的垂直分层示意图。据此完成3、4题。3.下列关于图中A层叙述不正确的是 ()A.天气现象复杂多变 B.热量直接来自太阳辐射C.以对流运动为主 D.高度随纬度升高而降低4.关于图中A、B、C三层大气的特点及影响叙述正确的是 ()A.A层天气复杂多变,不适宜生物生存B.B层底部气温较低,气流以水平运动为主C.C层因气温较低,适合人造天体运行D.C层因存在电离层,易出现极光和流星下图中曲线所示为大气中臭氧浓度分布随高度变化,读图完成5~7题。

5.从图中看出,臭氧层分布于 ()A.对流层 B.平流层 C.高层大气 D.电离层6.若大气中臭氧含量大幅度减少,可能造成 ()①皮肤病发病率增加 ②