2023年防踩踏演练工作总结

2023年防踩踏演练工作总结防踩踏演练工作总结1

为了预防踩踏事故发生，最大限度避开因踩踏事故而造成不必要的.人员伤亡，提高师生应急避险和自救互救实力，XX幼儿园于11月23日上午实行了防踩踏平安疏散演练。

为确保演练快速、有序、平安进行，演练前学校制定了科学、有效的演练方案并召开专题会议，明确分工，责任到人，细化疏散路径。各班级以主题班会的形式开展了“为什么会发生踩踏、如何避开校内踩踏、遭受人群混乱的局面怎么办”等科普学问宣扬教化。通过学习，学生们初步驾驭了如何避开踩踏、遭受人群拥挤时的自我爱护姿态与方法。

该校此次演练以假设学校主教学楼2楼发生学生拥挤，可能出现踩踏现象为事务导火线。随着紧促的警示哨声响起，各班同学快速做好打算，投入到应急演练中来，在停留10秒后连续两声哨音后，各班排成2路纵队按规定路途撤离教室，体育委员在前，班主任最终撤离;同学们听到“连续紧急哨音”后，学生马上停下来，前面的同学立即拉起已经跌倒的同学，同时大声叫“后面的同学不要焦急，停住，不要走了”，待突发状况处理好后，学生接着有序下楼，全体学生镇静冷静，听从指挥，模拟实战环境，猫腰、护头。整个演练过程平安、快速、惊慌有序，不到2分钟的时间，全体师生按既定目标疏散胜利，完全达到了事先要求的演练效果，在操场开阔平安地带，政教处组织学生进行了防踩踏事故学问培训，并进一步进行演示讲解，让学生更直观的理解和相识预防踩踏的措施和方法。最终，校长张振喜对演练进行了总结，指出演练存在的不足之处，并提出整改措施。同时，各个班级回到教室进行了演练总结，总结发觉的不足之处。

“生命无返程，平安记心中”，该校通过本次演练活动，进一步加强了学校平安教化方面的管理，提高了全校师生的平安意识，增加了学生对突发事务的应变实力，为全校师生的生命平安供应了一个有力的保障。

防踩踏演练工作总结2

为了提高学生的防踩踏意识和自我爱护实力，3月31日上午，开封市文化旅游学校实行了以“强化平安意识提高避险实力”为主题的遇险应急疏散防踩踏演练活动。

演习前校工会主席宗成岗组织召开演练前的紧急平安会议并对各组人员提出平安要求，保障整个演练过程有序进行，各个环节确保平安。副校长张岩、学生科科长张力全程督查。

随着警报声的响起，学生们在班主任和任课老师的指挥下，快速而有序的从教室撤离，人人听从指挥，镇静冷静。演练结束，宗成岗对本次防踩踏演习进行总结，告知学生要遇事冷静，镇静应对，主动自救，相互帮助，听从指挥，疏散有序。

这次应急演练使学生驾驭了应急避险的正确方法，提高了学生的防踩踏意识、应急实力和自我爱护实力，同时也培育了学生团结互助的品德，为学校预防紧急事故的发生供应了保障。

防踩踏演练工作总结3

为提高全体师生驾驭遇到各种突发事务与自然灾难发生时的应对方法，平安、高效、有序地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变实力，3月9日上午，益阳市安化县东坪镇城南完小实行实行防踩踏应急疏散演练活动。

本次校内防踩踏平安演练活动，学校领导细心组织，成立防踩踏领导小组，并召开防震防踩踏逃命演练部署会，全校师生主动参加。当疏散警报响起时，全体老师严格根据《城南完小防踩踏应急疏散演练活动方案》岗位分工，提前到达平安岗位，在演练中，每个班级都有班主任和副班主任老师一前一后的指导学生根据预定的疏散线路，紧急撤离到平安地带，全部学生在规定的时间内平安有序到达集合地点，各班清点人数后，该校副校长谌任初对此次防踩踏演练进行仔细总结。

此次防踩踏疏散演练活动的胜利实行，全面提高全体师生在危急中快速逃命、自救、互救的基本素养，增加广阔师生的平安意识和自救实力，切实提高广阔师生的平安防范意识和自我爱护实力，为确保学生在校平安供应有力的保障。

防踩踏演练工作总结4

平安是幼儿园全部工作的保障，为提高园所处理突发平安事务的实力，进一步增加师幼的平安意识，我班本周开展了防踩踏平安疏散演练活动。

活动前，我们依据本班实际状况对幼儿进行平安撤离学问及撤离过程中的要求、留意事项的辅导、教化与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练起先到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程肃穆仔细。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保幼儿的平安与活动的顺当进行。

演练前，各班老师对幼儿进行了预防踩踏事故的平安学问教化，教给幼儿预防踩踏事务发生以及事务发生后的应对方法。

演练中，孩子们在老师的指引下根据指定的路途有序地向各个平安出口跑去，整个过程井然有序。老师还带领幼儿一起学习了踩踏事故中爱护身体平安的方法。

演练结束后，老师与幼儿共同总结了幼儿园预防踩踏事务发生时逃命的方法：上下楼梯要排好队、右侧通行，不拥挤、不跑跳、不打闹，手扶着栏杆走，保证队伍首尾有老师等。

通过此次演练，不仅提升了幼儿的自我爱护实力，同时也提高了老师们面对突发事务的应变实力和紧急疏散幼儿的实力，将平安观念牢牢植根于师幼心中，让每一位幼儿都能平安欢乐、健康成长！

防踩踏演练工作总结5

为加强生命教化，努力提升全校老师和学生平安意识和自护自救实力，尤其是提高学生的平安自救与平安防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校内，并结合上级主管部门的工作精神，我校于20xx年12月16日组织全校师生进行了防震疏散演练。

20xx年12月15日下午，召开了全校老师会议特地布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。

20xx年12月16日上午其次节，全校师生利用一节课时间，共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。

一、各班级学习疏散相关要领和熟识警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟识就近的平安地点，熟识应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡察，帮助学生订正不当措施和姿态，学校领导按分工对各班演练状况进行检查指导。

二、应急疏散演练结束后，班主任带领各班学生反复熟识撤离教室的疏散路途，并不断告知学生在疏散时不要惊慌，不要推挤，应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。在各班级练习基本熟识的状况下，各班按正常上课教学。9：50分，演练警报响起，学生起先在老师的组织下根据既定的路途有序撤离，撤离过程中，学生能够根据要求爱护自己，并留意不推挤和喧哗。

演练过程中，老师指导学生仔细，学生演练仔细。演练结束后，全部老师在疏散撤离负责人的组织下对演练状况进行了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教化。通过这次演练活动，大大增加了全体师生的平安学问，大大提高了师生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。整个演练活动达到了预期目标。

防踩踏演练工作总结6

上海陈毅广场踩踏事务的惨痛教训，再次给我们敲起了警钟。“平安问题”是一个恒久值得关注和重视的话题，任何状况、任何时候都不能有半点松懈。为进一步加强幼儿园平安工作，预防幼儿拥挤踩踏事故，1月10日，幼儿园组织了防踩踏演练活动。

活动前，幼儿园依据幼儿园的实际状况，制定了具体的防踩踏演练方案，依据方案内容、明确责任，落实到人。演练前，各班老师实行多种形式对幼儿进行了进行了防拥挤踩踏与平安疏散学问的学习。上午9:30分，演练准时起先，各楼道疏散人员快速到位，各班幼儿在老师的带领根据指定路途快速、有序、无一遗漏的平安撤离到操场，在演练过程中孩子们个个镇静冷静，上下楼梯沿着标识不拥不挤，秩序井然。

此次的防踩踏平安演练活动增加了幼儿的平安意识，提高了幼儿的自我爱护实力，同时也提高了老师们面对突发事务的应变实力和紧急疏散幼儿的实力。平安工作是幼儿园工作的重中之重，幼儿园会始终把平安教化放在第一位，让平安演练真正地走进幼儿园的教化教学，成为幼儿园教化教学的一项常规活动，常抓不懈不懈。

防踩踏演练工作总结7

为做好幼儿园平安教化工作，提高师幼的紧急避险自救自护实力。X月XX日，XX镇第一幼儿园开展防震防拥挤防踩踏平安演练活动。

活动前，各班老师对小挚友进行了紧急避震、切勿拥挤及踩踏的平安教化课，以观看视频、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发状况时：第一应保持镇静，应马上就近躲避，身体采纳卧或者蹲下的方式，使身体尽量躲到桌下或墙角，双手交叉放在颈项后面爱护自己，以保证身体不都砸，幼儿能够娴熟地驾驭平安技能。其次教育幼儿在人多拥挤窄道的避险中，谨记靠右行，不推、不挤，幼儿们个个学会了护体本事。

活动期间，第一声紧急铃声响起，各班幼儿临危不惧，快速抱头就近躲在桌下或墙角，尽量蜷局身体，降低身体的重心，并尽可能爱护头部。随着其次声急促的警报声拉响，孩子们快速用书包或者枕头遮拦住头部，根据事先确定的.疏散撤离路途，分班级、分楼层、分区域，平安、快速地跑各个平安出口，有组织、有秩序地疏散到操场上，整场演练快、齐、静，用时2分20秒，达到了预期的效果。

该园相关负责人表示，本次防震防拥挤疏散演练活动，提高了全体师幼面对突发事务的应变实力和紧急疏散实力，为每一位在园幼儿平安、欢乐、健康成长做好了保障。

防踩踏演练工作总结8

为加强生命教化，努力提升全校老师和学生平安意识和自护自救实力，尤其是提高学生的平安自救与平安防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校内，并结合上级主管部门的工作精神我校于20xx年5月18日上午组织全校师生进行了防踩踏疏散演练。

一、各班级学习疏散相关要领和熟识警报。

各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟识就近的平安地点，熟识应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡察，帮助学生订正不当措施和姿态，学校领导按分工对各班演练状况进行检查指导。

二、应急疏散演练结束后，班主任带领各班学生反复熟识撤离教室的疏散路途，

并不断告知学生在疏散时不要惊慌，不要推挤，应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。

在各班级练习基本熟识的状况下，各班按正常上课教学。演练警报响起，学生起先在老师的组织下根据既定的路途有序撤离，撤离过程中，学生能够根据要求爱护自己，并留意不推挤和喧哗。

演练过程中，老师指导学生仔细，学生演练仔细。演练结束后，全部老师在疏散撤离负责人的组织下对演练状况进行了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教化。通过这次演练活动，大大增加了全体师生的平安学问，大大提高了师生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。整个演练活动达到了预期目标。

防踩踏演练工作总结9

鉴于当前的形式，为了增加师生校内平安意识，提高师生应急疏散逃险实力，培育师生应急逃命自救技能，确保师生生命平安，从而做好防踩踏应急平安保卫工作，构建和谐的平安校内。根据学校的安排和支配，10月26日上午，我校进行了防踩踏应急演练活动。

现场模拟事发场景，10月26日上午十点，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，因突发事务，班主任报告平安办主任，并快速报告学校，校长通知XX老师拉响警报铃声，广播学生进行应急性紧急疏散。学校快速启动防踩踏应急处置预案，指挥工作小组人员在最快的时间内到位，根据分工与职责处理突发事务，把师生受损害程度限制在最低限度。

这个演练过程平安有序，学校组织全体师生到达操场，学校负责平安工作的陈家洪副校长就此次演练活动进行总结，再次提示全体学生要明确避险要求，一旦遇到突发事务，千万不要盲目奔跑，要爱护好自己的生命才是最重要的；同时要立刻报告老师，听从学校支配，统一指挥，做好紧急疏散。

这次活动，增加了南区小学全体师生的平安意识和防踩踏意识，提高了师生们在紧急状况下的快速反应实力，驾驭了险情发生后的逃命自救实力。

防踩踏演练工作总结10

为规范学生上下楼梯时的行为，惊慌有序到达指定地点，防止担心全事务发生，我校于20xx年3月27日进行防踩踏疏散演练.现将状况总结如下：

一、领导高度重视

对于本次演练，学校领导高度重视，黄校长组织全体老师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练结束后黄校长对本次演练进行了总结，再一次要求学生规范自己的行为，珍爱生命。

二、本次演