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2.遇上不懂思的单词结合图片猜一猜。EnjoythestoryTips:1.遇到不会读的单词根据规律拼一拼。Enjoyt部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教WhendidYorkfindthehorns?AInthemorningBIntheeveningWhendidYorkfindthehorns?部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教Yorkhornmorningor/o:/Yorkor/o:/部编小学英语四年级上《Let’s-Spell》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教TrytoreadTrytoreadorcnorcnorpkorpkorptorptorfkorfkorfmorfmorhseorhseMatch1.Mmm!Thebirdlikesmyhorns.2.Wow!My
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