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文档简介

一（）马匹一（）马匹1匹马匹布匹pǐ匹马匹pǐ2一匹（出色的)马一匹（出色的)马37一匹出色的马7一匹出色的马4自读课文，要求：

1.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。

2.边读边标上自然段序号。自读课文，要求：

1.读准字音，读通句子，遇到难读的5

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外6

一个/春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起/到郊外/去散步。一个/春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起/到7郊外碧绿碧绿的河水葱葱绿绿的田野柔软的绿毯郊外碧绿碧绿的河水葱葱绿绿的田野柔软的绿毯8葱cōng葱cōng9碧绿碧绿的河水碧绿的河水葱葱绿绿的田野葱绿的田野碧绿碧绿的（）葱葱绿绿的（）碧绿碧绿的河水碧绿碧绿的（）10水面泛起层层波纹泛fàn波纹水面泛起泛fàn波纹11柳条随风飘荡chuí垂柳条随风飘荡chuí12读一读：

河水/碧绿碧绿的，微风吹过，泛起/层层波纹。

河岸上/垂下来的柳叶，拂过/妈妈和爸爸的头发，我和妹妹/看着都笑了。

路的一边/是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片/柔软的绿毯。读一读：

河水/碧绿碧绿的，微风吹过，泛起/层层波纹。

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河水/碧绿碧绿的，微风吹过，泛起/层层波纹。

河岸上/垂下来的柳叶，拂过/妈妈和爸爸的头发，我和妹妹/看着都笑了。

路的一边/是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片/柔软的绿毯。选择你最喜欢的一处美景美美地读一读。六人小组内评选最优秀一人读，其他人闭眼想象画面。

河水/碧绿碧绿的，微风吹过，泛起/层层波纹。

河岸上/14景恋舍景恋舍15人教部编版一匹出色的马优质课件1161.学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。2.有感情地朗读课文，结合课文中的具体事例，运用抓重点词句、联系上下文等方法，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3.学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。4.自主阅读课文，抓重点词句理解课文，使学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶。5.让学

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