第课模拟考试（古代诗歌阅读评价古代诗歌的思想内容）高三语文一轮总复习

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2018年高三一轮总复习名师伴学一、阅读下面这首唐词，完成1～2题。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别刘禹锡去国十年同赴召，渡湘千里又分歧。重临事异黄丞相①,三黜名惭柳士师②。归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时.桂江③东过连山④下，相望长吟有所思。【注】①【黄丞相】西汉时贤相黄霸，受汉宣帝信任，两次出任颍川太守，清名满天下。②【柳士师】柳下惠.士师，狱官.《论语·微子》：柳下惠为士师，因“直道事人”三黜。③【桂江】漓江，此处指柳宗元将要贬往的柳州。④【连山】指诗人所贬往之地连州。1．下列对这首词的赏析,不恰当的两项是（）A．开头一、二句以叙事起，勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历，为下文抒情做了铺垫.B．诗人巧妙地以典明志，“事异”两字，带有自嘲的口气，暗含对当政者的不满和牢骚。C．“名惭"意为自己声名比不上柳士师，表现了诗人仕途不顺因而声名不显，心情失落。D．“并"“尽”二字有情有致，描绘出两位志同道合的友人并影荒郊，翘首仰望之景。E．诗人以“回雁”、“哀猿”反衬离别之情，诗境也变而凄厉了，增强了诗歌的感染力。2．从虚实的角度，分析最后两句诗表现了什么样思想感情，是如何表现的？答:____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．CE2．（1）内容上同：情感相同：都是抒写离别之愁绪;异：对象不同：柳词抒写爱人离别之愁，刘诗抒写朋友离别之愁｡（2)手法上同：同为想象别后之景,采用虚写手法（答出虚写或者想象都给满分)异：柳词直抒胸臆,以千种风情衬尽羁旅愁苦，人间别恨；刘诗以想象之景结情,寄离情于山水；或者答“有所思”一语双关｡（答出以景结情或者双关都给分｡）二、阅读下面这首宋诗,完成1～2题.将至海州明山有作①张耒望望孤城沧海边，好云深处是人烟。鸟飞山静晴秋日，水阔人闲熟稻天.旂影远摇沽酒市，棹歌归去隔村船。功名富贵非吾事，誓斸明山数亩田。［注］①绍圣初年，张耒因元祜党籍案被贬谪到润州当官，途经海州。1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（)A。首联“望"字领起全诗，以旷远的沧海和美丽的云海衬托海州的地理和景观。B.颔联以“鸟飞”衬托明山的宁静，以“熟稻"无人收割和“人闲”形成反差。C。颈联“旂影"和“棹歌”，分别从视觉和听觉的角度来表现当地生活的闲适。D.尾联“非吾事”直抒胸臆，与前三联相比，陡然提高声调，把情感推向高潮。E.作者围绕海州风土人情，从多个角度宛转地加以表现,营造汪洋浓郁的意境。2.本诗表达了作者哪些思想感情？请简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1。BE2.①前三联描绘一幅海州美好的山光水色图，表现了作者对海州风土人情的喜爱。②尾联直抒胸臆,直接表达功名富贵不是自己所要追求的。③作者说自己要去明山耕田种地，一个“誓"字表明自己向往田园，有意归隐.【解析】三、阅读下面这首宋词，完成1～2题。青玉案·邻鸡不管离怀苦黄公度①邻鸡不管离怀苦，又还是、催人去。回首高城音信阻。霜桥月馆，水村烟市，总是思君处.裛②残别袖燕支雨③，谩留得,愁千缕.欲倩归鸿分付与，鸿飞不住。倚栏无语.独立长天暮。［注］①黄公度(1109～1156)字师宪,号知稼翁，福建人,此时在泉南任职期满,秦桧假借君命令他速回都城临安.②裛yì,沾湿。③燕支雨，夹着胭脂的泪水纷落如雨。1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(）A。首句运用了拟人手法，以对报晓邻鸡的埋怨表明自己不愿离开的心情。B。词中“霜桥月馆，水村烟市"以想象虚写时空变换转移，极富形象性.C.“愁千缕”表面指奸相当道前途未卜之忧，深层是离开家乡亲友之愁。D。词的结尾意境深远，词人将难言之隐、人骨之痛都寄寓在独立不言中。E.本词词风柔美,格调闲雅，缠绵悱恻，显示出婉约词含蓄细腻的特点。2。“欲倩归鸿分付与，鸿飞不住。”该句抒发了作者什么样的感情？请结合全词简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.CE2。要点:（1）对高城中人思念之情。作者因高城音信阻，欲托鸿雁传情。（2）此情难寄的无奈之情。鸿飞不住，鸿雁与“邻鸡"一样无情。（3）以伤离别抒积忧之情。一腔忠贞、满腹愤闷，化作别情离恨。【解析】C项，“‘愁千缕'表面指奸相当道前途未卜之忧,深层是离开家乡亲友之愁”不得当，把“表面"与“深层”弄反了,应为“‘愁千缕’表面是离开家乡亲友之愁深层指奸相当道前途未卜之忧”.E项，“格调闲雅"不恰当,作者将内心一腔难述之痛入骨之伤都寄寓在不言之中，无“闲雅”的格调。四、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。寄外舅郭大夫①陈师道②巴蜀通归使，妻孥且旧居。深知报消息，不忍问何如。身健何妨远，情亲未肯疏。功名欺老病，泪尽数行书.【注】①外舅：岳父。②陈师道：江西诗派主将。写这首诗时诗人因家境贫苦，无力养活妻儿,只好托付给岳父郭概带往四川。1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是（)A.首句“巴蜀”二字使人联想到诗句“蜀道之难,难于上青天”。B。“妻孥且旧居"中的“且”字是“仍然是”的意思。C。颈联中诗人担心路远情疏，强颜欢笑，自我安慰。D。尾联以自身功名无成、贫病交加的遭际作结,结得深沉。E。本诗语言平淡质朴，感情含蓄蕴藉，品之有自然之趣。2。本诗感情丰富，请结合诗句简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1。CE2。（1）表达对妻儿的关心思念。面对来使,诗人想细问又不敢问，生怕听得凶讯，表现了诗人对妻儿的深切关心和思念。（2）抒发家庭不能团聚的悲哀.诗人年已老大,愁病交攻，却还得忍受与妻儿分离之苦，不禁悲从中来。（或:询问妻儿情况，写信安慰妻儿时都饱含分享的悲哀.)（3）表达怀才不遇的愤慨（或对社会不平的怨愤）.结尾哀叹自己贫困潦倒，连妻儿都无力养活，只能分居两地，追根究底皆因功名难就.2。从创作背景看,古代媳妇称公婆为“舅姑"，“外舅”则是女婿称呼岳丈。北宋元丰七年(1084年）五月，陈师道的岳丈郭概由朝请郎提点成都府路刑狱,因为陈师道家贫，无力赡养家室，所以妻子和一女三子都随郭概赴蜀，陈师道则留在长安(今陕西西安），分手时陈师道写有《送外舅郭大夫概西川提刑》、《送内》和《别三子》三首诗，都流露出至性至情。这首《寄外舅郭大失》则是分别之后的“诗简”，表达对远居异地的妻儿的关怀问候，抒发家庭不能团聚的悲哀。从思想内容看,这首诗先从岳父寄信来报知消息入手，写出了自己接到蜀地来信,知道妻儿都平安地住在岳父家中的喜悦心情,但又不敢深问具体情况的矛盾复杂心理，后再用温言絮语抚慰妻儿，又感慨哀痛自己身世。诗通篇全以感情运行，首联平静，颔联沉抑,颈联以淡淡的欢快挑起,尾联复归结于感慨哀痛。起伏跌宕,得自然之趣，尽真情之妙.五、阅读下面这首唐诗，完成1～2题.京还留别新丰①诸友孟浩然吾道昧所适，驱车还向东。主人开旧馆，留客醉新丰。树绕温泉②绿，尘遮晚日红。拂衣从此去，高步蹑华嵩③。【注】①新丰，即今陕西临潼县东北的新丰镇。②温泉，今临潼县东南骊山下,唐玄宗时于此置温泉宫。③华嵩，分别指西岳华山和中岳嵩山，均为佛教圣地。1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）A。在诗人离开京城之际，几位挚友为了表达对诗人的挽留之意而置酒，无奈中要离别，故言“留别"。B。“吾道昧所适”，指在京城长安实现不了自己追求的“道”揭示了“驱车还向东"原因。C。“驱车还向东”化用汉魏咏怀诗常见的诗人驾车独行的意象，表现了诗人孤高独立的形象。D。“树绕温泉绿”两句写夕阳将下时温泉宫的景色，一“绕"一“遮"用词巧妙，相映成趣。E.这首首诗的主旨在于借长安风光旖旎、宾客繁盛的景象，表现诗人内心的依恋之情.2.“拂衣从此去,高步蹑华嵩"表达了作者怎样的思想情感？是如何表现的？请简要分析.答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.AE2.①借助细节描写抒情，“拂衣"的细节，诗人掸落对长安繁华生活、仕途追求的眷恋之情，决意离开长安，表现出诗人傲然独立的个性。②运用借物喻志手法表达思想感情。“华山”“嵩山”喻指高绝超凡的人格精神，表现诗人超越红尘羁束、追求高洁人格的磊落情怀。（意思对即可）2。解答“拂衣从此去,