2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件

Unit4WeloveanimalsPEP·三年级上册Unit4WeloveanimalsPEP·三年级1Unit4WeloveanimalsPartA第1课时第2课时第3课时PartB第1课时第2课时第3课时Unit4WeloveanimalsPartA2Unit4WeloveanimalsPEP三年级上册PartA第一课时Unit4WeloveanimalsPEPLead-in狗猫鸭子Lead-in狗猫鸭子熊猪WhataretheseinEnglish?熊猪WhataretheseinEnglish?Let’stalkWhat’sthis?It’saduck.What’sthis?It’sadog.Let’stalkWhat’sthis?It’sadWhat’sthis?Oh,no!It’sabear！Oh,it’sZoom!What’sthis?Oh,no!It’sabea2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件PlayrolesTalkabouttheanimalswithyourpartner.What’sthis?It’sapig.PlayrolesTalkabouttheanimaWhat’sthis?It’sacat.What’sthis?It’sacat.Languagepoints1、What’sthis?这是什么？

这是一个特殊疑问句，用来询问近处的某个事物是什么。What’s是Whatis的缩写。它的答语中通常用it（它）代替问句中的this（这，这个），即“It‘sa/an+名词.”【例句】—What’sthis?这是什么？—It’sadog.（它）是一只狗。Languagepoints1、What’sthis?这2、It’saduck.（它）是只鸭子。It’s…“它是……”用来指认某物，it’s是itis的缩写；it用来代替上文中出现过的单数名词或不可数名词。【例句】—What’sthis?这是什么？—It’sacat.（它）是一只猫。2、It’saduck.（它）是只鸭子。Let’splayWhat’sthis?It’saduck.What’sthis?It’sadog.Let’splayWhat’sthis?It’sad2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件PlaygamesGuesswhattheanimalis.Bleat!咩咩声！Squeak!吱吱声！What’sthis?It’sasheep.What’sthis?It’samouse.PlaygamesGuesswhattheanimaChirp!唧唧声！Roar!咆哮声！What’sthis?It’sabird.What’sthis?It’satiger.Chirp!Roar!What’sthis?It’saExercise一、连词成句，并加上标点。1、aisduckIt_________________________2、isWhatthis_________________________Itisaduck.Whatisthis?Exercise一、连词成句，并加上标点。1、ais二、为动物选择正确的叫声。（）1、Thisisadog.A.Quack!Quack!（）2、Thisisaduck.B.Woof!Woof!AB二、为动物选择正确的叫声。（）1、ThisisaPartA第二课时Unit4WeloveanimalsPEP三年级上册PartA第二课时Unit4WeloveWarm-upWhat’sthis?It’sadog.Warm-upWhat’sthis?It’sadog.What’sthis?It’saduck.What’sthis?It’saduck.What’sthis?It’sabear.What’sthis?It’sabear.Newwords鸭子It’saduck.Newwords鸭子It’saduck.猪It’sapig.猪It’sapig.猫It’sacat.猫It’sacat.熊Lookatthebear.熊Lookatthebear.狗It’sadog.狗It’sadog.2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件Let’slearnpigbearcatduckdogIt’saduck.It’sadog.Let’slearnpigbearcatduckdogIt2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件PlayrolesIt’sapig.It’sacat.It’sabear.PlayrolesIt’sapig.It’sacaLet’schantLet’schant2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件Languagepoints1、Lookatthepig.看这头猪。（1）the是定冠词，表示“这，这些，那，那些”，常用于说话双方都知道的或第二次提到的名词前。【例句】①Thegirlinredismysister.穿红衣服的那个女孩是我的妹妹。

（说话双方都知道是哪个女孩）Languagepoints1、Lookatthep②—Look!That'sacat.瞧！那是一只猫。（第一次提到cat，其前面用不定冠词a）

—Where'sthecat？那只猫在哪？（第二次提到cat,cat前用定冠词the）（2）lookat意为“看……”，是固定用法，后可接看的内容。【例句】Pleaselookatme.请看着我。

当at后接的对象是代词时要用代词的宾格形式。②—Look!That'sacat.瞧！那是一只猫。2、It'sonthelog.它在原木上。on意为“在……的上面”，是介词，表示物体的位置。【例句】Thesnailisonthebox.蜗牛在盒子上。in意为“在……里面”，介词。【例句】Thesnailisinthebox.蜗牛在盒子里。2、It'sonthelog.它在原木上。一、选出与所给单词同类的词。（）1、duck

A.lookB.dog（）2、in

A.onB.big（）3、bear

A.pearB.pig（）4、catA.duckB.this（）5、greenA.whiteB.eggExerciseBABAA一、选出与所给单词同类的词。（）1、duck二、选出正确的中文翻译。（）1、Lookatthepig.A.看那只狗。B.看那只猪。（）2、What’sthis?A.这是什么？B.这是一头猪？（）3、It’sabear.A.它是一只鸭子。B.它是一只熊。BBA二、选出正确的中文翻译。（）1、LookatthePartA第三课时Unit4WeloveanimalsPEP三年级上册PartA第三课时Unit4WeloveWarm-upGoonwriting,please！Warm-upGoonwriting,please！LettersandsoundsListen,repeatandchant.jeepjumpkitekatelonglegmummilknoodlesnoseLettersandsoundsListen,repe2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件Let’schantLet’schantListenandcircle.gjlnkcmnlnListenandcircle.gjlnkWriteandsayWriteandsayHaveatry.Haveatry.2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件Languagepoints发音书写提示描一描发音书写提示描一描Languagepoints发音书写提示描一描发音书写提示发音书写提示描一描发音书写提示描一描发音书写提示描一描发音书写提示描一描发音书写提示描一描发音书写提示描一描Exercise一、将字母对应的大小连线。JNKLMkmjlnExercise一、将字母对应的大小连线。Jk二、圈出每组中相同的字母。1、knmn2、MKNM3、KJMK

4、LJLN5、jljm二、圈出每组中相同的字母。1、knPartB第一课时Unit4WeloveanimalsPEP三年级上册PartB第一课时Unit4WeloveWarm-upWhat’sthis?It’sapig.Warm-upWhat’sthis?It’sapig.What’sthis?It’sadog.What’sthis?It’saduck.What’sthis?It’sadog.What’sWhat’sthis?It’sabear.What’sthis?It’sacat.What’sthis?It’sabear.What’sLet’stalkWhat’sthat?Look!Afunnydog!No!It’sapanda.Cool!Ilikeit.滑稽的；好笑的Abear?Let’stalkWhat’sthat?Look!A2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件PlayrolesTalkabouttheanimalswithyourpartner.What’sthat?It’safunnypig.PlayrolesTalkabouttheanimaWhat’sthat?Abird?No!It’saduck.What’sthat?Abird?No!It’saLanguagepoints1、What’sthat?那是什么？这是一个特殊疑问句。用来询问别人远处的事物是什么。其答语中的that应用it代替。【例句】—What'sthat?那是什么？—It’sabear.（它）是一只熊。What’sthat?的答语用It’s…来回答，而不用“Thatis…”来回答。Languagepoints1、What’sthat?那this与that【例句】Thisisadoor.这是一扇门。Thisismypen.这是我的钢笔。

Thatisawindow.那是一扇窗户。ThatisLucy'spen.那是露茜的钢笔。this与that【例句】Thisisa—Hello.ThisisJohnspeaking.Who'sthat?

你好，我是约翰。你是谁？—Hello.ThisisLily.你好，我是莉莉。—Hello.ThisisJohnspeaking.2、Cool!酷！这是一句简洁有力的称赞用语。用来表示对某物很欣赏，表达赞赏之意。【例句】—Lookatthepanda.看这只熊猫。—Cool!酷！2、Cool!酷！在英语口语中，有些单词可以独立成句，用来表示感叹：在英语口语中，有些单词可以独立成句，用来表示感叹：适用情景：①如果你遇到一个很有个性的朋友，你就可以说“He/Sheiscool!（他/她很酷！）”②当别人穿一件漂亮的衣服时，你就可以说“Wow!Youarebeautiful!（哇！你好漂亮！）”③当你很赞同别人的观点或喜欢某物时，就可以说“Super！（太棒了！）”适用情景：3、Ilikeit.我喜欢它。

Ilike+某物，意为“我喜欢……”，用来表达自己喜欢某物，后面可以直接跟喜欢的人或物。【例句】Ilikethecat.我喜欢那只猫。

当你恰好与对方有同样的爱好时，你就可以说“Metoo.（我也是。）”。【例句】—Ilikethepig.我喜欢这头猪。—Metoo.我也是。3、Ilikeit.我喜欢它。Let’splayWhat’sthat?Guess!It’sapanda.Ilikeit.Thanks.Let’splayWhat’sthat?Guess!It2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件PlaygamesGuesswhattheanimalis.What’sthat?Guess!It’sapig.Ilikeit.Thanks.PlaygamesGuesswhattheanimaWhat’sthat?Guess!It’sadog.Ilikeit.Thanks.What’sthat?Guess!It’sadog.Exercise一、选出与所给单词同类的一项。（）1、bear

A.pandaB.like（）2、green

A.itB.yellow（）3、that

A.footB.this（）4、whatA.howB.look（）5、duckA.dogB.redABBAAExercise一、选出与所给单词同类的一项。（）1二、将左边的句子与右边对应的答句用线连起来。1、What’sthat?

A.Great!2、Let’smakeapuppet.

B.Verywell,thanks.3、ThisisMike.C.It’sapanda.4、Howareyou?D.Nicetomeetyou.二、将左边的句子与右边对应的答句用线连起来。1、What’sPartB第二课时Unit4WeloveanimalsPEP三年级上册PartB第二课时Unit4WeloveWarm-upWhat’sthat?It’sapanda.Warm-upWhat’sthat?It’sapandWhat’sthat?It’saduck.What’sthat?It’sabear.What’sthat?It’saduck.What’sNewwords大象It’sanelephant.Newwords大象It’sanelephant.猴子It’samonkey.猴子It’samonkey.鸟It’sabird.鸟It’sabird.老虎It’satiger.老虎It’satiger.大熊猫It’sapanda.大熊猫It’sapanda.动物园Thisisazoo.动物园Thisisazoo.2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件Let’slearnzoobirdpandatigermonkeyelephantIt’satiger!What’sthat?Let’slearnzoobirdpandatigermo2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件PlayrolesTalkabouttheanimalswithyourpartners.It’sapanda!What’sthat?PlayrolesTalkabouttheanimIt’samonkey!What’sthat?It’samonkey!What’sthat?It’sanelephant!What’sthat?It’sanelephant!What’sthat?Let’sdoLet’sdo2020年秋人教版PEP三年级英语上册Unit-4-We-love-animals-全单元课件LanguagepointsActlikeabird.模仿一只小鸟。（1）act作动词，意为“表演”。actlike…意为“模仿……”。句型“Actlikea/an+动物名.”可以用来作模仿游戏的指令。LanguagepointsActlikeabird（2）本句中的like是介词，意思是“像……一样”。like的常见用法如下：（2）本句中的like是介词，意思是“像……一样Exercise一、连线。A.zooB.pandaC.elephantD.monkeyE.birdF.tiger1、鸟2、动物园3、老虎4、大象5、熊猫6、猴子Exercise一、连线。A.zoo1、鸟二、翻译下列句子。1、Actlikeamonkey.________________________2、Actlikeapanda.________________________3、Actlikeabird.________________________4、Actlikeanelephant.________________________模仿一只猴子。模仿一只大熊猫。模仿一只小鸟。模仿一头大象。二、翻译下列句子。1、Actlikeamonkey.模PartB第三课时Unit4WeloveanimalsPEP三年级上册PartB第三课时Unit4WeloveLead-inLead-inStarttoreadFindandsay.IseeK,j……StarttoreadFindandsay.IseReadandcount.elephantcatbirddogpigmonkeyelephantcatdogbirdcatmonkeydogcatelephant123311pigdogReadandcount.elephantcatbirdLet’scheckListenandnumber.1234Let’scheckListenandnumber.1Lookandmatch.Lookandmatch.Let’ssingOldMacDonaldOldMacDonaldhadafarm,E-I-E-I-O.Andonthatfarmhehadsomeducks,E-I-E-I-O.Withaquackquackhereandaquackquackthere,Hereaquack,thereaquack,everywhereaquackquack.OldMacDonaldhadafarm,E-I-E-I-O.老麦克唐纳老麦克唐纳有一个农