2023年周计划小班五篇

第页共页2023年周方案小班五篇(通用)人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个方案吧。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的方案吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧。周方案小班篇一本班共有46名学生，男25人，女21人，通过几个学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，进步学习才能，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学习成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等，增强班级的凝聚力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、进展礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。对生活比拟困难的如应建新、赵阿飞等想方法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如彭冰冰、石正等，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的根底上有明显的进步。本周主要工作：1、主题班会：学习习惯教育。高一、注意区分高中与初中学习要求的差异，引导学生尽快适应高中学习，掌握适宜的学习方法，培训良好学习习惯。高二、引导学生树立学习目的，勤奋学习。尽量帮助大多数学生树立学习目的，鼓励学生重建学习信心。2、各班班长、学习委员培训〔周四中午1：30，多媒体教室〕3、晚自习时，要注意饮食平安和交通平安。4、以学生行为标准的落实为目的，深化班级管理，由面到点，由课堂到课间。个别理解学生，有针对性地个别做工作。目前需要注意对课间的学生管理，教育学生文明休息。对于某些班级，或者某些时期，课间〔包括午间〕纪律不好，学生打闹较多，或者有谈恋爱的现象，或者不良行为较多〔比方抽烟、玩手机〕，班主任课间要经常到班。在班级管理进入良性循环之前，不可过多委诸班干。开学以来，班主任老师们的班级管理做得都很好，表现出令人钦佩的责任心。当然，大家知道还是出现了学生打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任，但是学校，特别是我们这些管理者具有不可推卸的责任。我们会努力把事情处理好，以帮助问题学生，警示其他的学生。从我们的观察，有些老师的管理是特别勤奋的。如高二〔5〕班的高磊老师，这个班根底差一些，他的班级管理抓得很紧，他对学生的要求很严格，思想工作做得实。高一邵冬贤老师整天呆在班上，班级管理非常认真细致。高一王燕舞、高三魏胜春老师中午也经常到班。班主任老师下班，怎么下？有人坐在教室后面，有人在班上转，做法不同。我想关键在于，有没有真正对学消费生积极的影响力。5、上周要求对班级自查学生的头发、服装和首饰情况，假如发现问题，希望认真对待。有困难报年级组，请年级组协助。真有困难解决不了，报政教处。6、播送操还需要多做工作，通过播送操，加强对学生的标准教育和集体精神培养。上周播送操有进步，特别是高二年级，周六表现得比以往要好。我要感谢各位。我知道少数学生对播送操的认识不正确，觉得做操没多大意思，有抵触情绪。请各位班主任老师加强教育。做操既锻炼身体，也能培养集体意识、表达团结精神，一定要坚持下去。7、上周出现有学生从楼上往下扔饮饮料瓶的情况，这是很严重的情况，很危险，而且也是不良行为。请各位加强教育，不要乱扔废弃物。8、上周出现楼梯过道和走廊开关被学生成心打坏的情况，请相关班级加强教育和管理。根据学校的规定，楼梯过道和走廊开关的责任人是相邻的班级，发生人为损坏，要承当赔偿责任。9、周三举行演讲比赛。10、甲流晨检要加强。学生反映或观察发现发热、咳嗽等病症，一定要量体温。体温到达37.5oc，要求家长带到医院治疗，并及时理解病情。病愈返校需要交病历。秋冬季节是甲流最容易传染的时间，目前情况正变得越来越严重，请各位一定要认真对待。上午开会，方局长本来没有参加，最后来，专门讲了两件事，一件是国庆期间维稳，另一件就是甲流预防。11、上周家长会情况高一、高二家长会开得很好，特别是高二，老班主任较多，与家长的交流很充分。12、政教处布置的一些工作材料上交，希望及时交到政教处。特别是晨检表，每周六下午交到政教处。13、高一、高二美术班报名的学生，在班主任处登记，交到周柏山处。周方案小班篇二1.完成高等数学中一元函数微积分学的相关内容复习，重点放在第一轮复习中的错题，难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。2.完成强化课程高等数学中一元函数微积分学课程的学习，对较为薄弱的知识点重点听讲。1.这一阶段的复习稳固，重点是对错题进展分析^p，加强稳固，对知识点强化练习。2.参加辅导班强化课程讲解。(1)高等数学中一元函数微积分学的相关内容复习，重点在第一轮复习中的错题，难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。(2)完成强化课程高等数学中一元函数微积分学课程的学习，对较为薄弱环节重点听讲。注意在听强化课程之前先看讲义预习。完成高数局部内容复习。把强化课程中的高数内容剩下内容听完，对讲义中的题目自己动手再多练习。线性代数相关内容复习，重点是自己在第一轮复习中的错题，难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。听课学习线性代数的强化课程时，对自己不懂、较为薄弱的知识点要重点听讲。1.数一概率论与数理统计复习，重点是自己在第一轮复习中的错题，难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。2.数二稳固复习，查漏补缺。3.数三概率论与数理统计复习，重点是自己在第一轮复习中的错题，难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。在进展概率论与数理统计强化课程的学习时，对自己不明白的地方，自己薄弱的知识点重点听讲。1.历年真题。高等数学第一、二、三、四章2.进展高数冲刺课程。加强历年真题和冲刺课程的听讲，并以真题配合练习。1.数一：高等数学第五、六、七、八章2.数二：高等数学第四、五章3.数三：高等数学第四、五、六章加强历年真题和冲刺课程的听讲，并以真题配合练习。1.数一：线性代数全部2.数二：线性代数第一、二、三章3.数三：线性代数全部加强历年真题和冲刺课程的听讲，并以真题配合练习。1.数一：概率论与数理统计全部完毕2.数二：线性代数第四、五、六章3.数三：概率论与数理统计全部加强历年真题和冲刺课程的听讲，并以真题配合练习。1.重点放到看题上，阅读过去做过的题目，在薄弱环节上多下工夫。在看题的过程中要熟悉、归纳解题思路。2.临近考试，考生仍然不能放松数学复习，要"曲不离口，拳不离手"，数学应该天天看、天天练，长流水、不断线，直到考试那一天。周方案小班篇三以学校与教诲处的工作方案为指导，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，结合本教研组老师的教研实际，为老师营造良好的教研气氛，为学生提供广阔有趣的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力进步语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度，标准教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、效劳、指导等功能，全面进步语文课堂教学程度及业务才能，扎扎实实进步教学质量。1、组织老师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生开展。每大周二上午第四节为语文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同进步。内容包括：〔1〕树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学气氛，给学生以人文的关心，让学生在轻松愉悦的气氛中汲取知识。〔2〕坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、理论才能的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。〔3〕积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析^p，给学生足够的时间和空间，让学生在老师的引导下独立地提出问题，分析^p问题，解决问题，在主动理论过程中积累、感悟。〔4〕突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。〔5〕树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联络，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文理论时机，进步学习效率。〔6〕讲求训练手段的多样性，进步练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业修改的现代理念，包括建立学生的错题记录〔鼓励老师们都去理论〕。认真学习，大胆理论，1、课堂上坚持"精讲、互动、高效"的原那么，继续落实课堂教学评价机制，确立以活动促开展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议商讨，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要实在转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。2、加强课题研究。本学期继续开展"激情导入新课"的小课题研究活动。本组老师要在总课题的引领下，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。号召老师从开学初就积极搜集、准备材料，争取多出成果。做到没有教案不进课堂，备课注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要根底性跟综合性、理论性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教诲处就以上要求及时调研、指导、效劳。3、加强老师教学过程管理。本组老师要积极商讨教法学法，积极上好理论课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经历。同时要努力将教研组建立为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建立步伐，整体促进教研组业务程度的.进步，争创学校先进教研组。1、加强备课，注重合作，做到资共享，实在注重教学效果，进步整体教学质量。2．老师要坚周方案小班篇四一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考；要注重培养学生计算机操作才能，让每位学生都会利用网络资进展学习，利用计算机网络开展研究性学习。二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步进步全校老师的操作才能，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。三、因信息技术工作开展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进展。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。四、做好校资库建立工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了进步设备利用率，丰富校资库，限度的进步资共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科老师提供教学资。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资库，并收取一定的费用。五、做好试题库建立工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的效劳。六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，进步工作效率和管理程度。七、加强校园网建立。稳固和加强校园网的平安性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进展，为我校老师的评估工作提供一个公平、公正的环境。九、协助教诲处、现代教育技术研究会开展工作。继续办好信息技术培训工作，指定实在可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以进步教育教学质量。十、计算机竞赛是我校的薄弱工程，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责详细工作，排除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在xx年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击奖项。十二、按方案开展课题研究工作。做好省级课题《运用现代教育技术，优化课堂教学过程》的结题工作。周方案小班篇五本学期是我作为金融与根底科学系系主任的第一个学期，在认真学习学校的工作方案和教学中心的布置的各项教学任务以及系主任工作职责后，我确定了我的工作目的和方向：认真应对新的教育环境下，教学形式和形式的变化，自发学习，结合本系的自身特点进展考虑，并积极的开展各项工作，本着对任课老师和学生效劳的思想，配合高职教务和成人教务部门推动各项工作的开展，完成各项教学任务，以到达全面效劳教学，做好老师教学和学生求学的后盾。坚持以教学工作的中心的原那么，严格执行系主任职责：(1)根据学校的开展规划，和教学中心的要求：以教学常规管理为根底，以教学改革为重点，以进步效率为手段，以理论教学为打破口，以教、科研活动为落脚点，加强教学与理论操作的结合，全面推进本系的各项工作。(2)严格教学管理制度、老师考核制度。如今各种制度有章可循，在制度的约束下，全系的管理就变得简单而有效了。(3)积极开展教研活动的讨论。本系迄今为止进展了三次教研活动，每次教研活动都有确定的主题，老师们都能积极予以回应，并提出了很多建立性的意见。(一)教学管理方面1.抓好教学管理制度建立，标准日常教学程序本学期第一次的系里活动围绕新学期的