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文档简介

小数点搬家新蔡河坞九七刘瑞杰北师大版四年级下册一、说教材二、说教学目标（重点、难点）三、说教法、学法四、说教学过程（教具：数字卡、纽扣）五、说板书设计一、说教材

《小说点搬家》是选自九年义务教育六年制小学数学北师大版四年级下册第三单元第43、44页的内容。二、说教学目标1、结合实际情景，发现小数点移动引起小数点大小的变化的规律。2、通过各种实验活动，能运用所发现规律计算相关的小数乘除法。3、在玩游戏探究新知识的活动中，激发学生学习数学的兴趣，培养合作意识和应用意识。重点：探究发现小数点移动引起小数大小的变化规律，并运用这一规律计算相关的乘除法。难点：探究概括出小数点的移动引起小数大小变化的规律。三、说教法、学法教法：我遵循激、导、探、放的原则，我精心设计游戏，诱导学生思考操作，鼓励学生概括，交流，自己总结归纳，从而使学生感知新知、验证新知、巩固新知的目的学法：在学法的选择上体现出“玩中学，学中玩，合作交流中学，学后交流合作，变要我学为我要学四、说教学流程1、创设情境，设疑引趣2、自主探索，合作交流3、归纳小结，巩固新知314大家好，我是小数点。别看我小，我的作用可大呢！不信？我搬家给你看！每份￥400没有顾客！我得搬搬家。每份￥4000有客人来了！搬家值得了。每份￥4000那我就再搬一次吧！每份￥400这么多客人！我真高兴。00400？4小数点向哪边搬家的?快餐的价格与原来相比发生了怎样的变化？同学们，通过我的搬家，你们发现了什么规律呢？（小组讨论）小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的；小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的；……1101001搬家真有趣，如果我向右搬家，快餐的价格将发生怎样的变化？？040试一试：101001000小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的

倍；小数点向右移动两位，这个数将扩大到原来的

倍；小数点向右移动三位，这个数将扩大到原来的

倍；……开火车0.90.5385.3890

90.053853.8÷10=53.8÷100=53.8÷1000=过河14.141003.6931461.81810.9870.043211400.00001137.28的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是（）看谁最聪明！1372.8五、说板书设计小数点搬家小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的小数点向左移动两

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