教科版 思品 九年级 第九课 共享阳光_第1页
教科版 思品 九年级 第九课 共享阳光_第2页
教科版 思品 九年级 第九课 共享阳光_第3页
教科版 思品 九年级 第九课 共享阳光_第4页
教科版 思品 九年级 第九课 共享阳光_第5页
已阅读5页,还剩66页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

假如你或你的家人是第七课中的弱势群体,你是否特别需要别人的帮助?每个人处于弱势或遇到困难的时候,都特别希望得到别人的帮助。因此我们要多帮助弱势群体,让我们一起分享改革开放带来的共同繁荣成果,共享人生幸福快乐的阳光。

第九课共享阳光第一环节自主学习知识在线1.关心帮助弱势群体,既是()的职责,也是()的责任。只有大家一起关心弱势群体,才会形成良好的(

),才能促进社会(),不断走向(

)与()。2.我国政府高度重视()的建设,采取了一系列措施,为弱势群体提供了有力的(

)。政府全社会

社会氛围

不断进步公平正义社会保障体系制度性支持3.社会公平的重要基础是(

),为每个公民都能获得()的发展机会创造条件。4.我国通过(),为经济困难或特殊案件的当事人提供()的法律服务。2003年9月1日,我国第一部()正式实施,促进和规范法律援助工作,为经济困难的公民获得必要的法律服务提供了()。教育公平

平等法律援助免费《法律援助条例》法律保障

5.政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者实施救治和关怀政策,力求为每个公民创造()的机会。6.保障弱势群体的(),维护他们的(),尊重他们的(

),是社会和谐发展的重要内容。平等参与社会生活基本生活基本权益人格尊严第二环节合作探究展示质疑1.我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施(我国政府在促进社会公平与正义方面做的努力)?

2.在我国,有哪些扶贫济困的社会组织?国际社会有何行动?3.关心帮助弱势群体,青少年应该怎么做?4.请你结合课本谈谈对“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”的理解。5.国家为什么要建立最低生活保障制度?6.从p66的阅读文字、p68的漫画中,我们帮助弱势群体有何启示?

为什么要帮?→由谁帮?→怎么帮?→怎样正确看待帮助他人?线索:讨论:关心、帮助弱势群体的意义?(1)关心、帮助弱势群体既是政府的职责,也是全社会的责任。(P60一段)(2)只有大家一起来关心弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会不断进步,不断走向公平和正义。(P60一段)(3)有利于保障弱势群体的基本生活,维护他们的基本权益,尊重他们的人格尊严。(P69第一句)(4)有利于社会和谐发展。(P69末句)问题一:为什么要帮?帮助弱势群体的对象政府的努力社会的力量我们的关爱问题二:由谁帮?一、政府的努力问题三:怎么帮?(P60二段)情趣的雅和俗西部大开发2006年7月1日,青藏铁路正式通车西部大开发社会保障制度不断完善社会保险社会救助领到“低保”的人们慈善事业

据民政部统计,仅2008年一年,我国慈善捐款捐物过千亿元,志愿者数千万计。福利彩票发行22年来销售总额达到3300多亿元,筹集公益金1100多亿元,有力支持了社会福利、社会救助和社会公益事业发展。完善医疗制度

《廉租房保障制度》

百姓心系住房

从2.5亿人到2900万人:中国扶贫成就感动了世界。

2005年,全国没有解决温饱的贫困人口减少245万,低收入贫困人口减少910万,中国脱贫人数再次改写世界纪录。

(P61)修建村级水泥公路新修水利工程<三>我国发展教育事业,促进教育公平

农村义务教育实行“两免一补”政策;印发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》;为解决高校中家庭经济困难学生的就学问题,建立了一套比较完善的资助困难学生的政策体系。(P62)

我国农村2007年全面推行免除学杂费政策;

2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费。贫困大学生绿色通道为保证刚考入大学的贫困家庭学生能够顺利入学,教育部、财政部、发改委2000年规定:各高校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录取入学、经济困难的新生,一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同的资助措施,确保每位新生都能够顺利入学。拿到工资的农民工(P63一段)(P63二段)

我国第一部法律援助法规《法律援助条例》制定时间:2003年9月1日法律援助的对象:经济困难或特殊案件的当事人。援助的目的:让更多的弱势群体了解法律,确保弱者也能使用法律武器维护自己的权利

(P63末段)

胡锦涛与艾滋病人握手鼓励患者战胜病魔

政府帮助弱势群体的措施和制度

1、重视社会保障体系的建设。(如:实施最低生活保障制度、实施新型农村合作医疗制度)

2、实施扶贫开发

3、大力发展教育事业,促进教育公平。

4、保障农民工权益

5、实行法律援助

6、帮助残疾人、艾滋病患者等弱势群体,力求为每个公民创造平等参与社会生活的能力。…….一个小山村的生活变迁

合作探究:材料中体现了哪些政府帮助弱势群体的措施和制度?

小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低生活保障金生活。近几年来,国家出资帮村里建起了一座现代化的养鸡场,村民靠养鸡盖起了二层小楼。村里的孩子都领到了免费的教科书,坐在宽敞的新教室里上课。小华的哥哥今年考上了大学,拿到了奖学金。小华的叔叔一直在外打工,几年都拿不到工钱,自从国家出台了一项措施,那些人再也不敢拖欠他们的工钱了,叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回了工资。村里还专门建了一座小工厂,专门招收那些残疾人,让他们也能有工作。而且,现在村里人看病也不像以前那么难了。低保扶贫开发两免一补资助政策保障农民工权益法律援助帮助残疾人新农合二、社会的力量“联合国儿童基金会”会徽“联合国难民署”标志

“春蕾计划”标志

“春蕾计划”在行动由于自然条件的限制,社会经济、文化等发展的不平衡,特别是传统习俗的原因,在我国,特别是贫困山区尚有少数文盲存在,而女性文盲占文盲总数的2/3以上;失学儿童中,女童约占2/3。1989年,在全国妇联领导下,中国儿童少年基金会发起并组织实施了一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目——“春蕾计划”。1、中国少年儿童发展基金会

2、中国青少年发展基金会

3、中华慈善总会4、中国福利会5、中国收养中心6、四川省慈善总会7、中国红十字会8、壹基金…….

你还知道哪些救助弱势群体的社会力量?想一想□□□□国际爱心日填一填从2001年起,联合国把每年的6月20日定为1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,确定每年的12月3日为世界卫生组织从1988年起,确定每年的12月1日为1997年10月14日,联合国通过决议,决定把每年的3月21日定为想一想:设置这些爱心日的目的是什么?

“世界难民日”“国际残疾人日”“世界艾滋病日”“消除种族歧视国际日”

三、我们的关爱问题四:怎样正确看待帮助他人?你想对作者说___________;你想对小男孩说:__________________。联系社会,谈谈你的感受_________________________。1、关爱社会弱势群体是每一个社会成员的责任。我们要用自己有限的能力承担无限的关注。(P66一段)P66交流

济公言行叵测,难耐坐禅,不喜念经,嗜好酒肉,衣衫褴褛,浮沉市井,常行救死扶弱之事,状类疯狂。但是,他的扶危济困、除暴安良、彰善罚恶等种种美德,在人们的心目中留下了独特而美好的印象。2、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。(P66二段)3、我们的关爱可以帮助他们解决实际困难,重新扬起生活的风帆。(P68一段)4、关爱弱势群体,维护他们的基本权

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论