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文档简介

卫星比武语文S版四年级语文下册老庄小学朱玉

一、设疑自探1、用自己喜欢的方法读课文，边读边圈出课文中具体介绍了哪几种卫星。2、细读课文，思考从课题中质疑的问题，画出有关句段，并把自己的体会批注在旁边。二、解疑合探合探一：1、课文中具体介绍了哪几种卫星？侦察卫星气象卫星导航卫星通信卫星资源卫星合探二：2、课文是从哪些方面介绍这些卫星的？从卫星的特点、功能来介绍的

卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。它举起照相机，警觉地搜索军事目标，一会儿拍摄飞机、潜艇，一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”

运用比喻的方法，对事物或事理进行形象化说明的方法叫做打比方。

侦察卫星侦查卫星

特点：身插双翅，形似大鹏 功能：搜集军事目标，拍摄飞机、潜水艇、坦克、大炮学法迁移：（小组合作，讨论探究）读—找—归纳—读中感受读这个段落找出卫星的特点、功能归纳填表反复朗读，感受卫星的本领高气象卫星导航卫星通信卫星各种卫星的特点和功能人造卫星名称特点功能侦查卫星气象卫星导航卫星通信卫星资源卫星身插双翅，形似大棚搜集军事目标，拍摄飞机、潜水艇、坦克、大炮扇动着双翅，慢慢悠悠的飞行拍摄云图，准确地将云图发给地球，预告台风、飓风的信号像一只悬挂的宫灯为船舶、潜艇、飞机导航身上贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置敏捷地把地面上发出来的各种信息，准确无误地转发出去挺着一个大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器把得到底信息加以整理，分类发给用户，人们利用它们勘测矿藏、捕捞鱼虾合探三：

后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱体……真是琳琅满目，使人目不暇接。解说员阿姨兴奋地说：“卫星比武，难分高低。在当今科学技术革命的浪潮里，它们各显神通，都为人类做出了巨大的贡献。”？谁的本领大

三、质疑再探1、谁还能提出新的问题？中国第一颗人造卫星：东方红1号发射时间：1970年

四、运用拓展大胆的想象一下你想发明什么样的卫星为人类服务？我想发明

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