人教版六年级上册数学练习十五课件_第1页
人教版六年级上册数学练习十五课件_第2页
人教版六年级上册数学练习十五课件_第3页
人教版六年级上册数学练习十五课件_第4页
人教版六年级上册数学练习十五课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

圆5练习十五义务教育人教版六年级上册圆5练习十五义务教育人教版六年级上册1练习题练习题2练习题练习题3练习题练习题4练习题练习题55.下图是一块玉璧,外直径18cm,内直径

7cm,这块玉璧的面积是多少?3.14×[(18÷2)2-(7÷2)2]=3.14×(81-12.25)=3.14×68.75=215.875(cm2)答:这块玉璧的面积是215.875平方厘米。练习题5.下图是一块玉璧,外直径18cm,内直径3.1466.下图中的大圆半径等于小圆的直径,请你求出阴影部分的面积。答:阴影部分面积为84.78平方厘米。练习题6.下图中的大圆半径等于小圆的直径,请你求出阴影部分的面积。77.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积练习题7.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积练习题8练习题国筒形卫生纸的横截面是个圆环。拧螺丝时,金属垫片基本是圆环形的。练习题国筒形卫生纸的横截面是个圆环。拧螺丝时,金属垫片基本是9练习题练习题1010.一个运动场如右图,两端是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长是多少米?面积是多少平方米?周长:3.14×32×2+100×2

=400.96(米)面积:3.14×32²+32×2×100=9615.36(平方米)练习题答:这个运动场的周长是400.96米;面积是9615.36平方米。10.一个运动场如右图,两端是半圆形,中间周长:3.1411练习题练习题12练习题12.土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式,被列入“世界物质文化名录”,土楼的外围形状有圆形、方形、椭圆等。有两座地面是圆环形的土楼,其中一座外直径34m,内直径14m;另一座外直径26m,内直径也是4m。两座土楼的房屋占地面积相差多少?3.14×[(34÷2)²-(14÷2)²]=753.6(m²)3.14×[(26÷2)²-(14÷2)²]=376.8(m²)相差面积:753.6-376.8=376.8(m2)答:两座土楼的房屋占地面积相差376.8m²。练习题12.土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式,被列3.11313.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?62.8÷3.14÷2=10(m)10+2=12(m)3.14x12²-3.14×10²=138.16(m²)答:面积增加了138.16平方米。练习题人教版六年级上册数学:练习十五):人教版六年级上册数学:练习十五):13.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,62.14练习题3分线6.75m1.575m人教版六年级上册数学:练习十五):人教版六年级上册数学:练习十五):练习题3分线6.75m1.575m人教版六年级上册数学:练习15练习题3分线6.75m1.575m人教版六年级上册数学:练习十五):人教版六年级上册数学:练习十五):练习题3分线6.75m1.575m人教版六年级上册数学:练习16练习题你发现了什么?请你自己再任意设定一个正方形的边长,在正方形中画一个最大的国,看看是否也能得出相同的结论。人教版六年级上册数学:练习十五):人教版六年级上册数学:练习十五):练习题你发现了什么?请你自己再任意设定一个正方形的边长,在正1716.有一根绳子长是31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。怎样围面积最大?在周长相等时,围成圆的面积最大。我想我想围成正方形我想我想围成圆形练习题人教版六年级上册数学:练习十五):人教版六年级上册数学:练习十五):16.有一根绳子长是31.4m,小红、小东和小林分别想用这根18练习题答:当周长一定时,所有图形中圆的面积最大。蒙古包的底面做成圆形的,可以使居住的面积最大,绝大多数的根和茎的横截面是圆形的,可以最大面积地吸收水分。(合理即可)17.为什么草原上蒙古包的底面是圆形的?为什么绝大多数的根和茎的横截面是圆形的?请你试着从数学的角度解释一下。人教版六年级上册数学:练习十五):人教版六年级上册数学:练习十五):练习题答:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论