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文档简介

细菌课件--公开课-底稿细

菌第二节细菌第二节1.了解细菌的发现过程。2.能够描述细菌的形态特征和结构特点。3.了解细菌的生殖方式和营养方式。1.了解细菌的发现过程。破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风。当伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而皮肤表面划破一般不会得破伤风,这是为什么?怎样预防破伤风?想一想,议一议破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,感染人体后自学指导:阅读教材的文字,小组讨论,回答下列问题:1、细菌是谁发现的?如何发现的?2、使肉汤腐败的细菌是自然发生的,还是来自空气中的细菌造成的?是谁证实了这一结论?3、“微生物学之父”是谁?他还有哪些贡献?列文虎克;利用显微镜,在老人牙垢中发现的是来自空气中细菌造成的;法国.巴斯德巴斯德;发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法自学指导:阅读教材的文字,小组讨论,回答下列问题:列文虎克;1、细菌是怎样发现的呢?十七世纪后叶,荷兰人列文.虎克制作了能放大200~300倍的显微镜,从老人的牙垢中发现了许多微小生物,这些微小生物就是细菌。知识点1细菌的发现1、细菌是怎样发现的呢?十七世纪后叶,荷兰人列文.虎克制作了2.细菌的来源:(1)实验者:法国的_______,后人称他为“______________”。巴斯德微生物学之父2.细菌的来源:巴斯德微生物学之父(2)实验过程(3)结论:肉汤的腐败是由_________________造成的。细菌细菌细菌来自空气中的细菌(3)结论:肉汤的腐败是由__________造成的。(2)实验过程细菌细菌细菌来自空气中的细菌(3)结论:肉汤的鹅颈瓶妙在何处?实验的变量是什么?【观看思考】鹅颈瓶妙在何处?实验的变量是什么?【观看思考】杆菌(大肠杆菌)螺旋菌(空肠弯曲菌)球菌(金黄色葡萄球菌)知识点2细菌的形态和结构1.大小:细菌个体微小,用高倍显微镜或电镜才能看到结构。2.常见形态:杆菌螺旋菌球菌知识点2细菌的形态和结构1.大小:细菌个体DNA细胞质细胞壁细胞膜荚膜

鞭毛3.细菌的结构:DNA细胞质细胞壁细胞膜荚膜鞭毛3.细菌的结构:知识点3、细菌的结构细菌的结构基本结构细胞壁细胞膜细胞质DNA特殊结构荚膜:保护细菌作用鞭毛:使细菌能在液体中运动细菌没有成形的细胞核这样的生物称为原核生物知识点3、细菌的结构细菌的结构基本结构细胞壁特殊细菌课件--公开课-底稿

比较项目

细菌细胞动物细胞

植物细胞

基本结构细胞壁

细胞膜细胞质

细胞核

特殊结构

有无有有有有有有有无成形的细胞核有有荚膜、鞭毛叶绿体大液泡比较动、植物细胞和细菌结构的区别:比较项目细菌细胞动物细胞植物细胞细胞壁细知识点4、细菌的营养方式细菌没有叶绿体,所以它不能够像植物那样自己制造有机物,只能利用现有的有机物养活自己,这类营养方式叫做(

)而植物有叶绿体,可以自己制造有机物,这类营养方式叫做(

)异养自养知识点4、细菌的营养方式细菌没有叶绿体,异养自养知识点5细菌的生殖生殖方式:分裂生殖。知识点5细菌的生殖生殖方式:分裂生殖。芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,特别能够耐受高温和干燥。小而轻的芽孢还可以随风飘散各处,落在适宜环境中,又能萌发成细菌。芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢假设你的手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?技能训练N0=100

x

28=25600个假设你的手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁分裂次数(1个细菌分裂)

细菌个数表示为12345

n

2481632细菌靠分裂进行生殖的21222325242nN0=M

X

2n

假设有M个细菌,分裂了n代,则细菌总数为N0:分裂次数(1个细菌分裂)细菌个数学习了这课,你有什么收获?【思考】学习了这课,你有什么收获?【思考】细菌发现者:基本结构:形态:特殊结构:生殖:列文虎克;细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA球菌、杆菌、螺旋菌荚膜、鞭毛分裂生殖细菌发现者:基本结构:形态:特殊结构:生殖:列文虎克;细胞壁1.世界上第一个发现细菌存在的是()A.罗伯特•虎克B.巴斯德C.弗莱明D.列文虎克D1.世界上第一个发现细菌存在的是()D2.细菌是一类单细胞生物,它是由下列哪几部分组成的()A.细胞膜、细胞质和细胞核B.细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.细胞壁、细胞质和细胞核D.细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核D2.细菌是一类单细胞生物,它是由下列哪几部分D3.下列对芽孢的叙述,正确的是()①各种细菌都会出现芽孢的结构②它是在一定条件下形成的一个休眠体③芽孢有厚壁,抵抗不良环境的能力强④当环境适宜时,芽孢可以繁殖出许多新个体A.①②B.②③

C.③

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