高中生物必修一细胞的多样性和统一性课件

第二节：细胞的多样性和统一性第二节：细胞的多样性和统一性1单细胞生物单细胞生物2蚕豆叶下表皮蚕豆叶下表皮3人血涂片人血涂片4

神经元神经元5细胞种类真核生物:真菌、植物、动物原核生物:细菌、蓝藻等根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分为:真核细胞原核细胞细胞种类真核生物:真菌、植物、动物原核生物:细菌、蓝藻等根据6（1）原核细胞（1）原核细胞7细菌的结构示意图菌落1、细菌是单细胞生物，最主要的特点是无核膜，只有拟核，属于原核生物2、细菌细胞壁的成分是肽聚糖，应区别于植物细胞壁的纤维素和果胶3、不同种类的细菌所形成的菌落，在大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定的特征，可以此作用鉴定菌种的依据。3、细胞绝大多数营腐生或寄生，不能把无机物（二氧化碳和水）合成有机物（糖类），属于异养生物细菌的结构示意图菌落1、细菌是单细胞生物，最主要的特点是8蓝藻含有蓝色的藻蓝素和绿色的叶绿素，蓝藻就是因此得名。蓝藻是单细胞生物，没有细胞核，但细胞中央含有核物质，和细菌一样，蓝藻属于“原核生物”。蓝藻含有蓝色的藻蓝素和绿色的叶绿素，蓝藻就是因此得名。蓝藻是9在与太湖相通的一条河道里拍摄的蓝藻河水在与太湖相通的一条河道里拍摄的蓝藻河水10图1-5蓝藻细胞模式图图1-5蓝藻细胞模式图11高中生物必修一细胞的多样性和统一性课件12蓝藻中的颤藻蓝藻中的颤藻13干的发菜好像黑色的头发蓝藻中的念珠藻（又名发菜）在香港、台湾、及海外的唐人街，仍随处可轻易买到发菜。在农历新年吃发菜（读音与"发财"非常相似）的习惯，促使中国的土地广泛沙漠化，中国已于2000年7月立法禁止采集、加工、及售卖发菜每个念珠藻的群体，有一个薄膜包裹着很多细丝，称为藻丝干的发菜好像黑色的头发蓝藻中的念珠藻（又名发菜）在香港、台14有关蓝藻的知识：1、蓝藻含藻蓝素和叶绿素，但无叶绿体，能进行光合作用，把无机物（二氧化碳和水）合成有机物（糖类），属于自养生物。2、蓝藻是单细胞生物，没有细胞核（无核膜），但细胞中央含有DNA，DNA不与蛋白质结合，因此，无染色体有关蓝藻的知识：1、蓝藻含藻蓝素和叶绿素，但无叶绿体，能进行15蓝藻的知识蓝藻的知识16放线菌的形态模式图支原体模式图支原体是原核生物中最小的生物体，放线菌的形态模式图支原体模式图支原体是原核生物中最小的生171、原核生物种类有：如细菌、蓝藻、放线菌、支原体等，注意区别带“菌”字的生物并非都是细菌，如酵母菌、青霉菌等为真核生物。2、原核细胞无细胞核（即无核膜、核仁），仅有一环状或丝状的DNA游离在核区内叫拟核3、原核细胞的DNA不与蛋白结合，因此没有染色体。4、细胞壁：成分与真核细胞不同；如细菌，细胞壁不含纤维素，主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物（肽聚糖）5、原核细胞内无大型细胞器，但有核糖体。原核生物特征1、原核生物种类有：如细菌、蓝藻、放线菌、支原体等，注意区别18（2）真核细胞（2）真核细胞19植物细胞结构植物细胞结构201、酵母菌：是单细胞，兼性厌氧型生物，能利用糖类进行有氧和无氧发酵（酿酒常用菌），在氧气充足的情况下，进行有氧呼吸，在缺氧情况下，进行酒精发酵2、青霉菌：产生青霉素，该物质能抑制细菌细胞壁的形成，是常用消炎药品，但对病毒无效。易与原核生物混淆的真核生物类1、酵母菌：是单细胞，兼性厌氧型生物，能利用糖类进行有氧和无211、原核生物种类有：

2、真核生物种类的有支原体、衣原体、放线菌等细菌：大肠杆菌、乳酸菌、硝化细菌、根瘤菌等蓝藻：念珠藻（又名发菜）、颤藻、蓝球藻等属于真菌：霉菌、食用菌（香菇、木耳等）、酵母菌等动物：草履虫、蛔虫、鱼、鸟等植物：衣藻、红藻、褐藻1、原核生物种类有：支原体、衣原体、放线菌等细菌：大肠杆菌、22真核细胞与原核细胞真核细胞与原核细胞23原核生物与真核细胞结构的区别：原核细胞真核细胞差异性细胞核染色体细胞器细胞分裂统一性无成形的细胞核有成形的细胞核（有核膜）（无核膜——拟核）无（只有环状的DNA）有（DNA上有蛋白质）只有一种细胞器有核糖体、线粒体、叶绿

——核糖体体、内质网、高尔基体

多种细胞器不能进行有丝分裂能进行有丝分裂1、都有细胞膜、细胞质和核物质2、都含有DNA3、都有核糖体原核生物与真核细胞结构的区别：原核细胞真核细胞差细胞核染色241、细胞核和拟核在结构上有什么不同？2、原核细胞质中有什么结构？真核细胞质中有哪些结构？3、拟核的成分是什么？与真核染色体有什么不同？4、是原核细胞结构简单，还是真核细胞的结构简单？思考讨论？1、细胞核和拟核在结构上有什么不同？思考讨论？251、下列生物中都属于原核生物的一组是（）A、噬菌体和根霉B、乳酸菌和变形虫C、酵母菌和衣藻D、大肠杆菌和硝化细菌1、下列生物中都属于原核生物的一组是（）261、（2000上海）下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（）A、酵母菌B、乳酸菌C、青霉菌D、蘑菇

B2．乳酸菌与酵母菌相比，前者最显著的特点是（）A．无各种细胞器B．无成形的细胞核C．无DNAD．不能进行无氧呼吸3．细菌繁殖中不可能发生的是（）A．有丝分裂B．DNA复制C．细胞壁形成D．蛋白质合成4．所有细菌都具有的特征是（）A．都是异养生物B．都能繁殖C．仅在有氧条件下生长D．生存温度都超过80℃BAB5、病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是（）A、细胞膜B、细胞壁C、核糖体D、核酸D1、（2000上海）下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其271、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的要点1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和28从生物圈到细胞生物的生命离不开细胞（生活实例）生命系统的结构层次（宏观认识）走进细胞观察细胞（感性认识）原核细胞和真核细胞（理性比较）细胞学说的建立细胞的多样性和统一性从生物圈到细胞生物的生命离不开细胞（生活实例）生命系统的结构29课后作业：课后作业：30一、填空题1、原核细胞和真核细胞（1）分类依据：有无以____________________为界限的细胞核。（2）真核细胞的统一性：具有相似的细胞结构，如细胞膜、细胞质和__________2．细胞学说的建立（1）细胞学说建立的过程①1665年，英国科学家_________用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞。②18世纪30年代，德国的两位科学家____________和_____________创立了细胞学说。③1858年，德国的魏尔肖提出了_____________________________________的观点，作为对细胞学说的修正和补充。（2）细胞学说内容①细胞是一个有机体，一切生物由_____________发育而来②细胞是一个_____________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞组成的整体起作用。③新细胞可从老细胞中产生。核膜细胞核虎克施菜登施旺细胞通过分裂产生新细胞细胞相对独立一、填空题核膜细胞核虎克施菜登施旺细311.乳酸菌与酵母菌相比，前者最显著的特点是（B）A．无各种细胞器B．无成形的细胞核C．无DNAD．不能进行无氧呼吸2、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（B）A、酵母菌B、乳酸菌C、青霉菌D、蘑菇3、病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是（D）A、细胞膜B、细胞壁C、核糖体D、核酸4、下列关于细菌的叙述中，不正确的是（D）。A．细菌有细胞壁B．细菌有DNA分子C．细菌的核物质外没有核膜包被着D．细菌细胞质内没有核糖体5.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（C）。A．颤藻、念珠藻、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、乳酸菌、冠状病毒6、细胞学说主要阐明了（C）A．细胞的多样性B．生物界的多样性C．生物结构的统一性D．细胞结构的复杂性1.乳酸菌与酵母菌相比，前者最显著的特点是（B）32生命系统各结构层次的含义：细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：组织是指由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。器官：器官是指由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成的具有一定生理功能的结构。系统：系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成的。生物个体：高等植物（如裸子植物和被子植物）由六种器官构成个体；高等动物（如脊椎动物）由各个系统构成个体。种群：种群是指在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。生物群落：生物群落是指在一定自然区域内，相互之间有着