部编版语文二年级语文上册第七单元语文园地七课件_第1页
部编版语文二年级语文上册第七单元语文园地七课件_第2页
部编版语文二年级语文上册第七单元语文园地七课件_第3页
部编版语文二年级语文上册第七单元语文园地七课件_第4页
部编版语文二年级语文上册第七单元语文园地七课件_第5页
已阅读5页,还剩54页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文园地七语文园地七海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰yēkémòluòtuójùnxuányátān第一课时识字加油站海滩椰树贝壳yēkémòluòtuójùn滩沙滩海滩tān造句:这片海滩真是太美丽了!滩沙滩tān造句:这片海滩真是太美丽了!椰椰树椰汁壳yēké造句:槟树、椰树高插蓝天,随风摇曳。贝壳蛋壳造句:这个贝壳好漂亮啊!椰椰树壳yēké造句:槟树、椰树高插蓝天,随风摇曳。贝壳蛋壳漠骆驼mòluò沙漠大漠造句:晌午时分,沙漠上阵阵的热浪扑面而来。造句:骆驼是名副其实的沙漠之舟

。tuó漠骆驼mòluò沙漠造句:晌午时分,沙漠上阵阵的热浪扑面而来骏jùn骏马造句:白云朵朵好像一匹匹骏马奔驰在草原。骏jùn骏马造句:白云朵朵好像一匹匹骏马奔驰在草原。悬崖xuányá造句:黄山上到处是悬崖峭壁。悬崖xuányá造句:黄山上到处是悬崖峭壁。海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰观察一下,每组词语都和什么有关呢?典型地貌代表性植物代表性动物与海边有关与沙漠有关与高原有关与高山有关海滩椰树贝壳观察一下,每组词语都和什么有关做个小游戏,连一连。悬崖椰树骏马贝壳骆驼沙漠做个小游戏,连一连。悬崖椰树骏马贝壳骆驼沙漠要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏申丹一2画kuī吃亏丨4画3画shēn申请丹青dān丿用部首查字法查出下面的字,再填一填。备注:表中“字的页码”为商务印书馆出版的第11版《新华字典》的页码。27721212044686第二课时字词句运用要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏申丹一2你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣liáoɡǔémínɡ这8个四字词语都是描写天气现象的。你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的云开雾散云开雾散微风习习微风习习冰天雪地冰天雪地风雨交加风雨交加云雾缭绕云雾缭绕寒风刺骨寒风刺骨鹅毛大雪鹅毛大雪电闪雷鸣电闪雷鸣寒风刺骨:____________________________________________________________例:电闪雷鸣:炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空乌云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆的雷声从远处传来。风呼呼地吹着,凛冽的寒风吹在脸上、手上,冻得人直打哆嗦。选一两个,跟同学说一说当时的情景。寒风刺骨:_________________________读读下面的句子,说说有趣在哪里。

“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。

调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。这两个句子,把雾、风当作孩子来写,用上奇特的想象让雾散、刮风等普通的现象变得有趣。读读下面的句子,说说有趣在哪里。

“我要把大海藏起来。”于是看看这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!第三课时写话看看这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下一起来观察1.小老鼠的表情,可以用词语

来形容,我感到此时小老鼠非常紧张、

。大吃一惊吓了一跳害怕一起来观察1.小老鼠的表情,可以用词语2.电脑上突然出现了一只猫,接下来会发生什么事呢?观察猫的表情,想象一下它准备做什么?猫看到了可口的美食,想要吃掉它。2.电脑上突然出现了一只猫,接下来会发生什么事呢?观察一起来写话

一天,一只小老鼠在电脑边玩耍,玩得正欢,突然,屏幕上出现了一只猫。……请大家把这段话补充完整。一起来写话一天,一只小老鼠在电脑边玩耍,玩得正欢,突然小老鼠大吃一惊,心

直跳。它想:猫来了,猫来了,快想办法,快想办法。突然,小老鼠眼睛一亮,办法想出来了。它拿来,把电脑装进去,一个一个地套上,好像一个大蛋糕。范例一几十个扑通扑通盒子小老鼠大吃一惊,心直跳。它想:猫小老鼠

,坐在地上。小老鼠看着这只猫

地盯着自己,好像要扑过来。小老鼠一直在想办法,终于想出了一个鬼点子,他看到了

,不知道怎么关电脑,就东点点,西点点,点了好久,终于把猫点掉了。小老鼠这才安心:这下,

范例二吓了一跳恶狠狠鼠标没有猫来追我了小老鼠,坐在地上。小老鼠看着这只猫小老鼠大吃一惊,心里好像

,一直在“咚咚咚”敲着,心想:那只猫的眼睛瞪得

,好可怕啊。小老鼠用小拳头打在屏幕上,把正在睡觉的猫吵醒了。猫凶巴巴地追着老鼠,老鼠跑到电脑边,翻到了一张狮子的图片,把猫

了。

范例三有一面小鼓大大的吓跑小老鼠大吃一惊,心里好像,一直在“咚咚纸巾

低头战士

土地今天

口令●●●●●●棉被

泼水带领

展现散步

南瓜●●●●●●果园

圆心汽水

气体心情

晴天●●●●●●带领

穿戴以后

已经再见

正在●●●●●●易错字形近字同音字同音形近字展示台纸巾低头●●●●●●棉被泼水●●●●●●果园部首是“衤”,不要写成“礻”。右边是“发”。棉被泼水部首是“衤”,不要写成“礻”。右边是“发”。棉被泼水展现左边是“令”,不要写成“今”。下面不要多写一撇。带领展现左边是“令”,不要写成“今”。下面不要多写一撇。带领散步南瓜下面不是“少”。一定不要写成“爪”。散步南瓜下面不是“少”。一定不要写成“爪”。在再在家正在造句:伯伯正在进行一项重大的科学试验。再见造句:

太阳公公下班了,微笑着和我们说再见。三组同音字,我们可以用组词、写句子的方法来记住它们。在再在家正在造句:伯伯正在进行一项重大的科学试验。再见带戴带领造句:在老师的带领下,我们参观了自然博物馆。穿戴造句:

他的穿戴十分讲究。带戴带领造句:在老师的带领下,我们参观了自然博物馆。穿戴造句以已以后造句:

以后的生活会很辛苦。已经造句:

这张照片已经模糊不清,无法辨认了。以已以后造句:

以后的生活会很辛苦。已经造句:

这张照片已

数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。第四课时日积月累数九歌第四课时日积月累一九二九不出手一九二九不出手三九四九冰上走三九四九冰上走五九六九,沿河看柳五九六九,沿河看柳七九河开,八九雁来七九河开,八九雁来九九加一九,耕牛遍地走九九加一九,耕牛遍地走分不清是鸭还是霞点图片,听儿歌我爱阅读分不清是鸭还是霞点图片,听儿歌我爱阅读天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞,麻花鸭游进五彩霞,分不清是鸭还是霞坡上立着一只鹅坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅?推荐阅读坡上立着一只鹅推荐阅读习题第七单元词语盘点课后练习习题第七单元词语盘点课后练习wēi

xiǎn

ɡǎn

jīnɡ

xià

yīnshān危险

tián

yěcānɡmánɡ

yúshì乎不敢惊阴山似田野苍茫于是吓wēixiǎnbùɡǎnj

lùn

àn

biān

fánɡwū

qiè

jiǔ

sàn

chànɡɡē

ɡǎn

kuài无论岸边房屋一切不久散步唱歌赶快wúlùnànbiānfá

wànɡshènɡ

pánɡbiānhúnshēn

shì

shuíhěn

qīnɡ

shuǐ

qì盛旺旁边浑身是谁很轻水汽wànɡshènɡpánɡbiān习题语文园地七课后练习习题语文园地七课后练习(1)用“\”画去错误的读音和生字。(1)用“\”画去错误的读音和生字。(2)用部首查字法查“漂”字,应先查______,再查______画。在“漂亮”中读______。氵11piào(2)用部首查字法查“漂”字,应先查______,再查___(

)巾

(

)头棉(

)活(

)命(

)(

)天纸低被泼今令再在以已园圆现(

)(

)见(

)经

(

)后果(

)(

)形纸低被泼令今在再已以园圆()巾()头棉()活()命(

心晴(

)汽体(

)

戴领(

)

南爪(

) 战土(

) 坡水(

)情气带瓜士泼 心晴()汽体() 戴领()情气带瓜士泼要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏丹哭一略2略kuī亏本丿略3略dān灵丹犬略6略kū哭闹要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏丹哭一略(1)风越来越大,云雾都散开了,太阳出来了。(

)(2)这天又是刮风,又是下雨,简直糟糕透了。(

)②③(1)风越来越大,云雾都散开了,太阳出来了。()②③(3)天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的皮肤,直达骨头。(

)(4)闪电飞光,雷声轰鸣。(

)①④(3)天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的皮肤,直达骨头。((1)例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。

(拟人句) ______________________________________________(2)例:小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭。(比喻句) ______________________________________________小树向我招手,花儿向我微笑。满天的星星像一颗颗闪亮的钻石,真漂亮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论