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小学阅读中级-第15课状物类文章课件1语文阅读理解提分口诀

我们的理念:提分!提能力!

(中级)语文阅读理解提分口诀我们2

聚焦考点

考点一:说明文语言的特点说明文通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。所以说明文语言的特点具有科学性、严密性和准确性。聚焦考点说明文通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出3

聚焦考点

考点二:限制性词语1.表程度:几乎、基本上、比较、最、更2.表范围:一切、全部、大部分、之一3.表估计:大约、可能、也许、左右4.表时间:当时、目前、迄今为止5.表频率:通常、经常、总是6.表信息来源:据测定,据研究聚焦考点1.表程度:几乎、基本上、比较、最、更4

聚焦考点

考点二:限制性词语限制性词语的考题形式1例:解释加点词语的表达作用。“云南是竹类植物的起源地之一”答题思路:①首先,看到“之一”是属于一个词语,理解词语从两方面——本义+文中具体所指,回答出这两方面的意思。②其次,回答它能够体现说明文语言的准确性、科学性、严密性答:之一是其中一个的意思,这里说明了云南知识竹类植物起源的其中一个地区。体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。聚焦考点限制性词语的考题形式15

聚焦考点

考点二:限制性词语限制性词语的考题形式2例:云南是竹类植物的起源地之一,“之一”能否删去?为什么?答题思路:①表态,不能删去②理解词语公式,回答出“之一”的本义+文中具体所指③如果删去与事实不符④最后写,体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。聚焦考点限制性词语的考题形式26

聚焦考点

考点三:破折号的作用1.表示解释说明。如:这是一年的最后一天——大年夜。2.表示话题的转换。如:“蛋糕味道真不错,——你今天穿的衣服很漂亮!”小红笑着说。3.表示声音的延长。如“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。拟声词一般为声音的延长。4.表示话语的中断和间隔。如:“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。聚焦考点1.表示解释说明。如:这是一年的最后一天——大7

典型例题《植物的花香》1.注音(略)2.第二段指代?答案:文章的题目,就是植物的花香典型例题《植物的花香》1.注音(略)2.第二段指83.从哪两个方面说的?答案:促进人体吸氧,增强记忆力4.作用答案:过渡3.从哪两个方面说的?答案:促进人体吸氧,增强记忆力4.作用95.大多数为什么不能删?答案:考察限制性词语能不能删。不能删,限定了范围,说明了还有少部分是不好的,如果删去与事实不符。体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。6.目的是为了说明?答案:为了说明自古以来就在用花香保健和防病,有着悠久的历史。5.大多数为什么不能删?答案:考察限制性词语能不能删。不能删10

课堂达标《二氧化碳》1.说明方法答案:举例子和打比方2.作用答案:承上启下课堂达标《二氧化碳》1.说明方法答案:举例子和113.原文分析答案:最后一句,总之,别看二氧化碳无色、无味、无形,但它却和我们有着密切的关系,随着人们的不断发现、利用,二氧化碳将能为人类做出更大的贡献。4.中心句答案:二氧化碳生命光合作用大气中的碳氧平衡3.原文分析答案:4.中心句答案:125.特点答案:

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