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新课导入新课导入千人糕6二年级下册千人糕6二年级下册资料袋千人糕:就是我们平常所吃的米糕,是中国特色小吃之一。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成的,加工制作方便,耐贮藏,食用方法多样,所以很受大众欢迎。资料袋千人糕:就是我们平常所吃的米糕,是中国特色小吃之一。米我会认ɡāo糕特tè二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)我会认ɡāo糕特tè二年级下册语文课件-第二单元《6千人嘛mɑ粉fěn很棒嘛二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)嘛mɑ粉fěn很棒嘛二年级下册语文课件-第二单元《6千人糖táng蔗zhè二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)糖táng蔗zhè二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕汁zhī熬áo二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3汁zhī熬áo二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人算suàn销xiāo二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3算suàn销xiāo二年级下册语文课件-第二单元《6千人确què应yīng二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3确què应yīng二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕多音字的dī(打的)(目的)例:1.妹妹手里的(

)苹果的(

)确是好的(

)。

2.我和姐姐打的()来到了目的()地。dídededìdī(的确)(他的)dídedì二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3多音字的dī(打的)(目的)例:1.妹妹手里的()苹果的汁糕特蔗销应吃糕点算嘛熬粉糖确二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3汁糕特蔗销应吃糕点算嘛熬粉糖确二年级下册语文课件-第二单元我会读ɡāotèmɑtánɡfěn面粉特殊好嘛糖果煎熬xiāoáoyīnɡzhīquèsuàn果汁算术销售的确蛋糕甘蔗应该zhè二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3我会读ɡāotèmɑtánɡfěn面粉特殊好嘛糖果煎熬xiā我会写能桌味买具甘甜菜劳néngzhuōwèimǎijùgāntiáncàiláo二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3我会写能桌味买具甘甜菜劳néngzhuōwèimǎijùgā同学们,本课的生字你们都掌握了吗?现在请大家进行听写,一起来检验吧!点图看视频《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3同学们,本课的生字你们都掌握了吗?现在请大家进行听写,一起来词语解释【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。【需要】应该有或必须有。【特别】与众不同;不普通。【甜菜】二年生草本植物,根肥大,叶子丛生,花小,

绿色。根含有糖质,是制糖的主要原料之一。【的确】完全确实;实在。【应该】表示理所当然。《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3词语解释【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。《千人

词语对对碰好奇——奇怪平时——平常也许——或许急忙——连忙的确——确实平平常常——普普通通近义词好奇——冷漠特别——一般急忙——从容仔细——马虎反义词《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3词语对对碰好奇——奇怪平时——平常近义词好奇——认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:什么是千人糕?妙解课文《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:什么是学习课文,思考并回答问题。孩子不知道什么是千人糕,他特别想知道千人糕是什么样子的。一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子们为什么好奇?二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3学习课文,思考并回答问题。孩子不知道什么是千人糕,他特别想知孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?孩子猜想千人糕会是怎样的?为什么这么想?孩子这样想原因是:

因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成,所以孩子觉得千人糕一定特别大。二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”说明孩子对眼前的这块“千人糕”有些失望。由好奇变得不以为然。二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难说说米糕是经过哪些劳动才做成的?爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”

孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”米粉糖二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3说说米糕是经过哪些劳动才做成的?爸爸说:“是的,就是思考:大米和糖又是怎样来的?二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3思考:大米和糖又是怎样来的?二年级下册语文课件-第二单元《爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”大米的来历:育种插秧施肥浇水收割加工大米

二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民锄头耕犁农具二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3锄头耕犁农具二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……

糖的制作过程:

首先要种甘蔗、甜菜,然后再熬糖。来之不易、过程复杂。二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)二年级下册语文课件-第二单元《6千人糕》人教(部编版)(共36张PPT)《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗米糕做好之后,还要经过了哪些劳动才能到达我们面前呢?就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。米糕做好包装送货销售顾客手中《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3米糕做好之后,还要经过了哪些劳动才能到达我们面前呢?米糕为什么又叫“千人糕”呢?爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”孩子在思考爸爸说的话。因为一块米糕的制作需要很多很多人的劳动,才能摆在我们面前,所以米糕又叫“千人糕”。《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3米糕为什么又叫“千人糕”呢?爸爸拿起面前的糕,说:“思考:“千人糕”的制作过程让你懂得了什么?

“千人糕”的制作过程让我明白了:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们要学会珍惜这些劳动成果。《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3思考:“千人糕”的制作过程让你懂得了什么?“千人糕”层次梳理《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3层次梳理《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3主旨归纳课文通过记叙孩子与爸爸的一次对话,告诉我们一块平平常常的米糕要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前,教育我们要珍惜他人的劳动成果,懂得无数劳动者在为我们的生活默默付出。《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3主旨归纳课文通过记叙孩子与爸爸的一次对话,告诉我们一“千人糕”的故事虽然简单,但它具有启迪作用和教育意义,意在告诉我们:所有的果实都是集体劳动的结晶,我们要从身边做起,爱护劳动成果。结束语《千人糕》完整课件PPT3《千人糕》完整课件PPT3“千人糕”的故事虽然简单,但它具有启迪作用和教育意义课后习题解析1.默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

米糕由米粉和糖制成。米粉需要农民先播种、施肥、浇水,种出稻子,稻子加工成大米再制成粉,糖需要农民种植甘蔗和甜菜,榨

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