增强生命的韧性课件道德与法治课件1

模拟体验：

假如你失去右手，请用左手写你的名字。

假如你失去双手，请用嘴写你的名字。

请简单谈谈你写字的感受。增强生命的韧性课件道德与法治课件1人物竞猜

在他21岁时患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。代表作：“黑洞理论”、时间简史等；他说：“一个人身体残疾了，绝不能让精神也残疾。”他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。人物竞猜在他21岁时患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫生命就像心电图，一帆风顺的人生是不存在的!生命就像心电图，一帆风顺的人生是不存在的!第九课珍视生命增强生命的韧性第九课珍视生命增强生命的韧性只要在挫折面前不慌张，把准方向，积极进取，”他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。我们需要发现、发掘自己的生命力量“别看你所欠缺的，虽然我日后不能牵着妻子的手，但却可以拥抱她的心。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！④掌握增强生命韧性的方法“别看你所欠缺的，虽然我日后不能牵着妻子的手，但却可以拥抱她的心。一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起来！请阅读课本108页阅读感悟③不排斥借助外力，学会向他人寻求帮助。在他21岁时患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。”你怎么理解父亲的话？1、掌握如何正确认识挫折？（含义、表现、影响）（重点）2、掌握如何发掘生命的力量?（如何战胜挫折？）（重难点）学习目标：只要在挫折面前不慌张，把准方向，积极进取，1、掌握如何正确认01生活难免有挫折生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。内涵（含义）“”挫折失败01生活难免有挫折生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的人们面对挫折时的反应有什么不同？面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。P105探究与分享人们面对挫折时的反应有什么不同？面对不同的挫折，不同的人会有7

人们面对挫折时不同的反应原因？人们对挫折的认识和态度不同。人们面对挫折时不同的反应原因？人们对挫折的认识自主学习P106相关链接七年级7班小丸子同学，在锦玉中学期末考试中失利。小丸子认为这次考试失败的原因是因为自己太笨了，自己已经赶不上别人的脚步。至此之后，小丸子越来越郁闷，越来越焦急，渐渐的对学习越来越厌烦，学习成绩越来越差。理解挫折情境、挫折认知、挫折反应自主学习P106相关链接七年级7班小丸子同学，在锦玉中辩一辩正方挫折是好事反方挫折是坏事辩一辩正方反方请选择你面对挫折时的感受（可以多选）面对挫折时，你会采取哪些行动？O惊慌O无助O愤怒O烦恼O焦虑O紧张O担忧O沮丧O气馁O悲伤O着急O……探究与分享请选择你面对挫折时的感受（可以多选）O惊慌O无助O愤怒O烦恼挫折消极影响（1）面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。态度：我们需要及时调整自己，正确看待挫折。挫折消极影响（1）面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、爱迪生研制灯泡时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。

从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？探究与分享P107我们应该像爱迪生那样,以积极乐观的心态，面对挫折，迎难而上。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。爱迪生研制灯泡时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝(2)生活中的挫折使我们生命成长的一部分。

得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；

失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。挫折积极影响(2)生活中的挫折使我们生命成长的一部分。挫折积极影响14一、生活难免有挫折1含义：2表现：人们对挫折的认识和态度不同。3影响：（积极影响，消极影响）一、生活难免有挫折1含义：2表现：人们对挫折的认识和态度不同请阅读课本108页阅读感悟思考：儿子为什么能被选拔上足球队员？自主学习：探究与分享P108①我们需要增强承受力、自我调节和自我修复的能力请阅读课本108页阅读感悟自主学习：①我们需要增强承受力、自

尼克·胡哲1982年出生于澳大利亚的墨尔本，他天生没有四肢，但勇于面对身体残障，用他的感恩、智慧以及仅有的“小鸡腿”（左脚掌及相连的两个趾头），活出了生命的奇迹。

尼克语录：

“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度。”“别看你所欠缺的，虽然我日后不能牵着妻子的手，但却可以拥抱她的心。”二、发掘生命的力量②我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。尼克·胡哲1982年出生于澳大利亚的墨尔本，他天生没“天行健，君子以自强不息。”[周易]

天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应效法它刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应效法它增厚美德，容载万物。“地势坤，君子以厚德载物。”“天行健，君子以自强不息。”[周易]天失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。我们应该像爱迪生那样,以积极乐观的心态，面对挫折，迎难而上。假如你失去右手，请用左手写你的名字。我们该怎样发掘生命的力量，增强生命的韧性？思考：儿子为什么能被选拔上足球队员？我们应该像爱迪生那样,以积极乐观的心态，面对挫折，迎难而上。考虑并接受最糟糕的结果他说：“一个人身体残疾了，绝不能让精神也残疾。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。七年级7班小丸子同学，在锦玉中学期末考试中失利。“别看你所欠缺的，虽然我日后不能牵着妻子的手，但却可以拥抱她的心。阅读与感悟

一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起来！”最终孩子未能搬起石头，孩子说:“我已经尽全力了！”父亲答：“你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助！”你怎么理解父亲的话？③不排斥借助外力，学会向他人寻求帮助。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。阅读与感悟”他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。②我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。假如你失去右手，请用左手写你的名字。”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。③不排斥借助外力，学会向他人寻求帮助。”他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。考虑并接受最糟糕的结果面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。考虑并接受最糟糕的结果”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。②我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。增强生命韧性的方法欣赏、培养幽默感和自己信任的人谈一谈考虑并接受最糟糕的结果关心、帮助他人培养某方面的兴趣④掌握增强生命韧性的方法。”他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。增强生命韧性的方法欣赏我们该怎样发掘生命的力量，增强生命的韧性？①我们需要增强承受力、自我调节和自我修复的能力②我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③不排斥借助外力，学会向他人寻求帮助。④掌握增强生命韧性的方法我们该怎样发掘生命的力量，增强生命的韧性？①我们需要增强承受21生命难免有挫折发掘生命的力量增强生命的韧性本课小结我们需要发现、发掘自己的生命力量培养面对困难的勇气和坚强的意志挫折的内涵对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应挫折的影响