版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北省衡水市景县中学2024届数学高一上期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设p:关于x的方程有解;q:函数在区间上恒为正值,则p是q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.函数f(x)=在[—π,π]的图像大致为A. B.C. D.3.已知,,且,则A.2 B.1C.0 D.-14.设,,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.函数的部分图象如图所示,则的值分别是()A. B.C. D.6.若,则有()A.最大值 B.最小值C.最大值2 D.最小值27.若,则()A.2 B.1C.0 D.8.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示,圆柱表面上的点在正视图上的对应点为,圆柱表面上的点在左视图上的对应点为,则在此圆柱侧面上,从到的路径中,最短路径的长度为A. B.C. D.29.不等式的解集为,则()A. B.C. D.10.定义在R上的偶函数满足:对任意的,有,且,则不等式的解集是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.____.12.若,则的值为___________.13.已知函数则的值等于____________.14.已知角的终边过点,则______15.已知函数,又有定义在R上函数满足:(1),,均恒成立;(2)当时,,则_____,函数在区间中的所有零点之和为_______.16.把函数的图像向右平移后,再把各点横坐标伸长到原来的2倍,所得函数解析式是______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.中学阶段是学生身体发育重要的阶段,长时间熬夜学习严重影响学生的身体健康.某校为了解甲、乙两个班的学生每周熬夜学习的总时长(单位:小时),从这两个班中各随机抽取名同学进行调查,将他们最近一周熬夜学习的总时长作为样本数据,如下表所示.如果学生一周熬夜学习的总时长超过小时,则称为“过度熬夜”.甲班乙班(1)分别计算出甲、乙两班样本的平均值;(2)为了解学生过度熬夜的原因,从甲、乙两班符合“过度熬夜”的样本数据中,抽取个数据,求抽到的数据来自同一个班级的概率;(3)从甲班的样本数据中有放回地抽取个数据,求恰有个数据为“过度熬夜”的概率18.已知函数.若函数在区间上的最大值为,最小值为.(1)求函数的解析式;(2)求出在上的单调递增区间.19.已知是定义在上的偶函数,当时,(1)求;(2)求的解析式;(3)若,求实数a的取值范围20.已知,且求的值;求的值21.已知向量,,若存在非零实数,使得,,且,试求:的最小值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】先化简p,q,再利用充分条件和必要条件的定义判断.【题目详解】因为方程有解,即方程有解,令,则,即;因为函数在区间上恒为正值,所以在区间上恒成立,即在区间上恒成立,解得,所以p是q的必要不充分条件,故选:B2、D【解题分析】先判断函数的奇偶性,得是奇函数,排除A,再注意到选项的区别,利用特殊值得正确答案【题目详解】由,得是奇函数,其图象关于原点对称.又.故选D【题目点拨】本题考查函数的性质与图象,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养.采取性质法或赋值法,利用数形结合思想解题3、D【解题分析】∵,∴∵∴∴故选D4、D【解题分析】分别取特殊值验证充分性和必要性不满足,即可得到答案.【题目详解】充分性:取,满足“”,但是“”不成立,即充分性不满足;必要性:取,满足“”,但是“”不成立,即必要性不满足;所以“”是“”的既不充分也不必要条件.故选:D5、A【解题分析】根据的图象求得,求得,再根据,求得,求得的值,即可求解.【题目详解】根据函数的图象,可得,可得,所以,又由,可得,即,解得,因为,所以.故选:A.6、D【解题分析】构造基本不等式即可得结果.【题目详解】∵,∴,∴,当且仅当,即时,等号成立,即有最小值2.故选:D.【题目点拨】本题主要考查通过构造基本不等式求最值,属于基础题.7、C【解题分析】根据正弦、余弦函数的有界性及,可得,,再根据同角三角函数的基本关系求出,即可得解;【题目详解】解:∵,,又∵,∴,,又∵,∴,∴,故选:C8、B【解题分析】首先根据题中所给的三视图,得到点M和点N在圆柱上所处的位置,将圆柱的侧面展开图平铺,点M、N在其四分之一的矩形的对角线的端点处,根据平面上两点间直线段最短,利用勾股定理,求得结果.【题目详解】根据圆柱的三视图以及其本身的特征,将圆柱的侧面展开图平铺,可以确定点M和点N分别在以圆柱的高为长方形的宽,圆柱底面圆周长的四分之一为长的长方形的对角线的端点处,所以所求的最短路径的长度为,故选B.点睛:该题考查的是有关几何体的表面上两点之间的最短距离的求解问题,在解题的过程中,需要明确两个点在几何体上所处的位置,再利用平面上两点间直线段最短,所以处理方法就是将面切开平铺,利用平面图形的相关特征求得结果.9、A【解题分析】由不等式的解集为,得到是方程的两个根,由根与系数的关系求出,即可得到答案【题目详解】由题意,可得不等式的解集为,所以是方程的两个根,所以可得,,解得,,所以,故选:A10、C【解题分析】依题意可得在上单调递减,根据偶函数的性质可得在上单调递增,再根据,即可得到的大致图像,结合图像分类讨论,即可求出不等式的解集;【题目详解】解:因为函数满足对任意的,有,即在上单调递减,又是定义在R上的偶函数,所以在上单调递增,又,所以,函数的大致图像可如下所示:所以当时,当或时,则不等式等价于或,解得或,即原不等式的解集为;故选:C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、.【解题分析】本题直接运算即可得到答案.【题目详解】解:,故答案为:.【题目点拨】本题考查指数幂的运算、对数的运算,是基础题.12、1或【解题分析】由诱导公式、二倍角公式变形计算【题目详解】,所以或,时,;时,故答案为:1或13、18【解题分析】根据分段函数定义计算【题目详解】故答案为:1814、【解题分析】根据三角函数的定义求出r即可.【题目详解】角的终边过点,,则,故答案为【题目点拨】本题主要考查三角函数值的计算,根据三角函数的定义是解决本题的关键.三角函数的定义将角的终边上的点的坐标和角的三角函数值联系到一起,.知道终边上的点的坐标即可求出角的三角函数值,反之也能求点的坐标.15、①.1②.42【解题分析】求出的周期和对称轴,再结合图象即可.【题目详解】由条件可知函数的图象关于对称轴对称,由可知,,则周期,即,函数在区间中的所有零点之和即为函数与函数图象的交点的横坐标之和,当时,为单调递增函数,,,且区间关于对称,又∵由已知得也是的对称轴,∴只需用研究直线左侧部分即可,由图象可知左侧有7个交点,则右侧也有7个交点,将这14个交点的横坐标从小到大排列,第个数记为,由对称性可知,则,同理,…,,∴.故答案为:,.16、【解题分析】利用三角函数图像变换规律直接求解【题目详解】解:把函数的图像向右平移后,得到,再把各点横坐标伸长到原来的2倍,得到,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2);(3)【解题分析】(1)利用平均数公式代入求解;(2)由题意得甲班和乙班各有“过度熬夜”的人数为,计算得基本事件总数和个数据来自同一个班级的基本事件的个数,然后利用古典概型的公式代入计算取个数据来自同一个班级的概率;(3)甲班共有个数据,其中“过度熬夜”的数据有个,计算得基本事件总数和恰有个数据为“过度熬夜”的基本事件的个数,利用古典概型的公式代入计算恰有个数据为“过度熬夜”的概率.【题目详解】(1)甲的平均值:;乙的平均值:;(2)由题意,甲班和乙班各有“过度熬夜”的人数为,抽取个数据,基本事件的总数为个,抽到来自同一个班级的基本事件的个数为,则抽取个数据来自同一个班级的概率为;(3)甲班共有个数据,其中“过度熬夜”的数据有个,从甲班的样本数据中有放回地抽取个数据,基本事件的总数为个,恰有个数据为“过度熬夜”包含的基本事件的个数为个,则恰有个数据为“过度熬夜”的概率为.18、(1);(2)和.【解题分析】(1)根据已知条件可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,即可得出函数的解析式;(2)由可计算出的取值范围,利用正弦型函数的单调性可求得函数在上的单调递增区间.【题目详解】(1)由题意知,若,则,所以,又因为,所以,得,所以;(2)因为,所以,正弦函数在区间上的单调递增区间为和,此时即或,得或,所以在上的递增区间为和.19、(1)2(2)(3)【解题分析】(1)根据偶函数这一性质将问题转化为求的值,再代入计算即可;(2)设,根据偶函数这一性质,求出另一部分的解析即可;(3)由(2)可知函数的单调性,结合单调性解不等式即可.【小问1详解】因为是偶函数,所以小问2详解】设,则,因为是定义在上的偶函数,所以当时,,所以(也可表示为【小问3详解】由及是偶函数得,由得,在上单调递增,所以由得,,解得,即a的取值范围是.20、(1);(2)【解题分析】由.,利用同角三角函数关系式先求出,由此能求出的值利用同角三角函数关系式和诱导公式化简为,再化简为关于的齐次分式求值【题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个人研修心得感悟
- 会计电算化专业求职信范文
- 亚运会心得体会
- 中职学校开学典礼教导主任精彩讲话稿(5篇)
- 个人情绪管理心得体会范文(19篇)
- 动物聚餐课件教学课件
- 探究天然植物制备酸碱指示剂及其pH范围
- 慢性支气管炎临床路径
- 学校教职工代表大会规定
- 航空航天用1100MPa MJ螺纹花键头螺栓 征求意见稿
- 《认识隶书(一)》名师课件
- 食堂醇基燃料应急预案
- 结构设计通用规范(住建部2023年颁布)
- 2023学年完整公开课版时行程问题
- 性格测试98题-最符合和最不符合答案
- 交通运输系统安全生产治本攻坚三年行动方案
- 《平衡計分卡》课件
- 机场运行职业生涯规划书
- 超声科发展规划方案
- 文化与艺术行业2024年人力资源管理与制度优化
- 2024年半导体技术行业培训资料
评论
0/150
提交评论