2024届上海建平中学物理高一上期末学业质量监测试题含解析_第1页
2024届上海建平中学物理高一上期末学业质量监测试题含解析_第2页
2024届上海建平中学物理高一上期末学业质量监测试题含解析_第3页
2024届上海建平中学物理高一上期末学业质量监测试题含解析_第4页
2024届上海建平中学物理高一上期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届上海建平中学物理高一上期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”,请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是()A.两岸 B.船C.云 D.诗人2、一辆沿直线运动汽车刹车过程,位移和时间的关系满足方程,则下列说法正确的是A.汽车刹车时的初速度为20m/s,加速度大小为 B.汽车向前运动50m后停止运动C.时,汽车的速度大小为 D.汽车运动最后1s内的位移大小等于1m3、万有引力定律的发现,明确地向人们宣告:天上和地上的物体都遵循着完全相同的科学法则.发现万有引力定律的科学家是()A.开普勒 B.第谷C.牛顿 D.卡文迪许4、如图所示,三段不可伸长的细绳,OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,其中OB是水平的,A端、B端固定在水平天花板上和竖直墙上。若逐渐增加C端所挂重物的质量,则最先断的绳是()A.必定是OA B.必定是OBC.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC5、如图所示,粗糙长方体木块P、Q叠放在一水平地面上,并保持静止,涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A3对 B.4对C.5对 D.6对6、一辆汽车在平直公路上行驶,突然发现前方有障碍,司机紧急制动。从制动开始计时,该汽车的位移x与时间t的关系为,则下列判断正确的是()A.该汽车的初速度为6m/s B.4s内该汽车行驶了8mC.该汽车制动后的加速度大小为1m/s2 D.在汽车停止前任意相邻1s内的位移之差都是1m7、一个物体做变速直线运动,物体加速度从某一值逐渐减小到零.则在此过程中,下列关于该物体的运动情况的说法中可能正确的是()A.物体速度不断增大,加速度减小到零时,物体速度最大B.物体速度不断减小,加速度减小到零时,物体速度为零C.物体速度不断减小到零,然后物体反向做加速直线运动D.物体速度不断增大,然后速度逐渐减小8、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示,那么下列说法中正确的是()A.加速时顾客所受重力与支持力的合力方向是竖直向上B.扶梯对顾客的支持力方向始终是竖直向上C.扶梯对顾客的摩擦力方向始终指向右上方D.扶梯对顾客的作用力的方向先指向右上方,再竖直向上9、如图所示,某健身爱好者手拉着轻绳,在粗糙的水平地面上缓慢地移动,保持绳索始终平行于地面.为了锻炼自己的臂力和腿部力量,可以在O点悬挂不同的重物C,则()A.若健身者缓慢向右移动,绳OA的拉力变小B.若健身者缓慢向左移动,绳OB的拉力变小C.若健身者缓慢向右移动,绳OA、OB拉力的合力变大D.若健身者缓慢向左移动,健身者与地面间的摩擦力变小10、如图所示,不计空气阻力,自由下落的小球从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度的变化情况,下列判断正确的是()A.速度一直变小,压缩到最短时速度为零B.速度先变大,后减小到零C.加速度一直增大,压缩到最短时加速度方向向上D.加速度先变小,后变大11、如图所示.传送带与水平面夹角为θ,以速度v沿逆时针匀速转动。一可视为质点的物块以初速度v0滑入传送带,且v>v0,已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ,μ<tanθ,传送带足够长.取v0方向为正方向.则图中能反映小木块运动的加速度、速度随时间变化的图像可能是A. B.C. D.12、如图所示,物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB=2m,BC=3m,且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.5s,则下列说法正确的是()A.物体的加速度为4m/s2 B.CD=5mC.OA之间的距离为1m D.OA之间的距离为1.125m二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,为一物体传送装置,传送带CD与圆弧轨道AB、与斜面DE均光滑接触。质量为M的物体(物体可视为质点),沿圆弧轨道下滑至最低点B时,对轨道压力大小为FB=3Mg,随后无能量损失的冲上传送带CD,传送带速度为v0=6m/s,方向如图。物体与传送带,物体与斜面之间的动摩擦因数均为µ=0.5,斜面DE与水平方向的夹角θ=37°,圆弧轨道半径R=0.8m,CD间长度L=0.9m,物体质量M=0.5kg。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)物体沿圆弧轨道下滑至圆弧轨道最低点B时的速度大小;(2)设物体离开D点后,立即脱离传送带而水平抛出,求:①物体离开D点后落到斜面DE上的速度大小;②若物体与斜面发生碰撞后,将损失垂直斜面方向的速度,而只保留了沿斜面方向的速度,碰撞时间为,求:a.碰撞后物体沿斜面下滑的初速度大小;b.碰撞过程中斜面对物体在垂直斜面方向的平均作用力大小。16、(12分)如图所示,质量为m=2kg的光滑球放在水平地面上,并用轻绳ab拴在地面上,ab的长度等于球半径,水平向右的拉力F=9N作用在球上,其作用力延长线通过球心.g取10m/s2.求:(1)轻绳ab对球的拉力的大小(2)球对地面的压力的大小17、(12分)一架质量m的飞机在水平跑道上运动时会受到机身重力、竖直向上的机翼升力、发动机推力、空气阻力、地面支持力和跑道的阻力的作用.其中机翼升力与空气阻力均与飞机运动的速度平方成正比,即,跑道的阻力与飞机对地面的压力成正比,比例系数为(均为已知量),重力加速度为g(1)飞机在滑行道上以速度匀速滑向起飞等待区时,发动机应提供多大的推力?(2)若将飞机在起飞跑道由静止开始加速运动直至飞离地面的过程视为匀加速直线运动,发动机的推力保持恒定,请写出的关系表达式;(3)飞机刚飞离地面的速度多大?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解题分析】云和我(诗人)都在向东运动,是假定两岸不动,以两岸为参考系.所以答案选A2、B【解题分析】A.位移和时间的关系满足方程x=20t-2t2(m),由匀变速直线运动的位移公式:可知汽车的初速度为:v0=20m/s加速度为:a=-4m/s2故A错误;B.汽车刹车时间为:刹车位移为:故B正确C.汽车经过5s停止运动,t=6s时的速度大小为零,故C错误;D.汽车运动最后1s内的位移大小为:故D错误。3、C【解题分析】A.开普勒总结得出行星运动定律,A错误B.第谷得到大量行星运动观测数据,B错误C.牛顿发想万有引力定律,C正确D.卡文迪许测出引力常量,D错误4、A【解题分析】OC下悬挂重物,它对O点的拉力等于重物的重力G。OC绳的拉力产生两个效果:拉紧BO绳的水平向左的力F1,拉紧AO绳的沿绳子方向斜向下的力F2,F1、F2是OC绳拉力的两个分力,大小等于G。由平行四边形定则可作出力的分解图如图所示,当逐渐增大所挂重物的质量时,哪根绳受的拉力最大则哪根绳最先断。从图中可知:表示F2的有向线段最长,F2最大,故OA绳最先断。故选A。5、B【解题分析】首先对P受力分析,受重力和支持力,再对Q分析,受重力、压力和支持力;涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力有:P与地球间有相互吸引的力;P和Q间的相互作用力;Q和地球间有相互吸引的力;地面和Q间的相互作用力;综上所述,故B正确,ACD错误6、A【解题分析】AC.根据题意做匀变速直线运动位移与时间的关系为与题设关系式对比可知汽车的初速度v0=6m/s,加速度,即大小为2m/s2;故A正确,C错误;B.汽车的刹车时间为则汽车4s内的位移等于3s内的位移,有故B错误;D.在停止前任意相邻1s内的位移差为故D错误。故选A。7、ABC【解题分析】当加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,加速度减小,速度增大,当加速度减小为零,速度达到最大,故A正确,D错误.当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动,可能加速度减小为零时,速度恰好减为零,故B正确.当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动,速度减为零时,加速度还未减为零,然后物体反向做加速直线运动,故C正确.故选ABC考点:速度和加速度【名师点睛】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系8、ABD【解题分析】分加速和匀速两个过程对顾客进行运动分析和受力分析,加速过程合力斜向右上方,故支持力大于重力,静摩擦力向右;匀速过程重力和支持力二力平衡【题目详解】在慢慢加速的过程中,受力如图,因顾客加速度有竖直向上的分量,则顾客所受重力与支持力的合力方向是竖直向上,选项A正确;无论是加速还是匀速阶段,扶梯对顾客的支持力方向始终是竖直向上的,选项B正确;加速阶段,因加速度有水平向右的分量,则顾客受到的摩擦力与接触面平行水平向右,匀速运动时顾客水平方向不受摩擦力的作用,选项C错误;加速阶段,扶梯对其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上,即扶梯对顾客的作用力的方向先指向右上方;在匀速运动的过程中,顾客处于平衡状态,只受重力和支持力,顾客与电梯间的摩擦力等于零,扶梯对顾客的作用仅剩下支持力,方向沿竖直向上,选项D正确;故选ABD【题目点拨】本题关键要分两个过程研究,加速过程可以先找出加速度方向,然后得出合力方向,结合物体的受力情况,可以得出各个力的大小情况;匀速过程二力平衡,与运动方向无关.9、BD【解题分析】A.由于OA、OB为两段细绳,因此两细绳的拉力大小不一定相等,设绳OA的拉力为FA,绳OB的拉力为FB,重物C的质量为m,因O点始终处于平衡状态,根据平衡条件有:,解得:,当健身者缓慢向右移动时,θ角变大,则FA、FB均变大,故A错误;BD.当健身者缓慢向左移动时,θ角变小,则FA、FB均变小,因为健身者受到的摩擦力大小与绳OB的拉力大小相等,故健身者与地面间的摩擦力变小,故BD正确;C.不论健身者向哪个方向移动,绳OA与绳OB拉力的合力一定等于重物C的重力mg,保持不变,故C错误10、BD【解题分析】开始阶段,弹簧的压缩量较小,因此弹簧对小球向上的弹力小于向下重力,此时合外力大小:F=mg-kx,方向向下,随着压缩量的增加,弹力增大,故合外力减小,则加速度减小,由于合外力与速度方向相同,小球的速度增大;当mg=kx时,合外力为零,此时速度最大;由于惯性物体继续向下运动,此时合外力大小为:F=kx-mg,方向向上,物体减速,随着压缩量增大,物体合外力增大,加速度增大.故整个过程中加速度先变小后变大,速度先变大后变小.故AC错误,BD正确.故选BD11、BD【解题分析】AB.物体开始运动的速度小于传送带的速度,所以物体相对传送带向上滑动,摩擦力沿传送带平面向下,根据牛顿第二定律:物体加速至于传送带共速时,因为,根据牛顿第二定律:物体匀加速运动的加速度关系:,图线斜率的物理意义为加速度,A错误,B正确;CD.根据上述分析可知加速度恒定且,C错误,D正确。故选BD。12、AD【解题分析】A.设物体通过AB、BC、CD所用的时间均为t,由匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数,即得m/s2A正确;B.根据m可知m,B错误;CD.因某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,所以物体经过B点时的瞬时速度为再由可得OB两点间的距离为m,所以O与A间的距离mC错误,D正确。故选AD。【点晴】本题考查匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度等规律二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)4m/s;(2)①;②a.,b.7N【解题分析】(1)由题意可知在B点时合力提供向心力有FB=3Mg代入数据可解得(2)①物体在传送带上运动时有代入数据可解得当物体速度达到传送带速度时根据运动学公式有解得所以物体到D点时还没有达到传送带速度,故有代入数据解得m/s接着物体从D点抛出,根据平抛运动规律有,所以代入数据解得此时竖直方向的速度所以落到斜面DE上的速度大小为②a.由题意可知碰撞后物体沿斜面下滑的速度为代入数据可解得b.碰撞前物体垂直斜面速度大小代入数据可解得碰撞过程中物体在垂直斜面方向加速度大小为根据牛顿第二定律有代入数据可得斜面对物体在垂直斜面方向的平均作用力为N=7N16、(1)18N;(2)29N【解题分析】(1)对球进行受力分析,根据球处于静止即平衡状态,由平衡条件求得轻绳对球的拉力作用;(2)根据球受力平衡,由平衡条件求得球受到地面的支持力,再根据作用力与反作用力的关系求得球对地面的压力【题目详解】(1)设轻绳ab与水平地面之间的夹角为θ,由于ab的长度等于球半径,所以有:θ=30°;设轻绳ab对球的拉力为T,则有:Tcosθ=F,解得:T=18N(2)设地面对球的支持力为F1,则有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论