陕西省西安高中2024届数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

陕西省西安高中2024届数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.要得到函数的图象,只需将函数的图象向()平移()个单位长度A.左 B.右C.左 D.右2.当前,全球疫情仍处于大流行状态,多国放松管控给我国外防输入带来挑战,冬季季节因素导致周边国家疫情输入我国风险大大增加.现有一组境外输入病例数据:x(月份)12345y(人数)97159198235261则x,y的函数关系与下列哪类函数最接近()A. B.C. D.3.“”是“关于的方程有实数根”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.已知直二面角,点,,为垂足,,,为垂足.若,则到平面的距离等于A. B.C. D.15.已知集合,,则()A. B.C. D.6.过点和,圆心在轴上的圆的方程为A. B.C D.7.已知函数,则()A. B.C. D.8.已知全集,集合,则()A. B.C. D.9.下列函数中,在其定义域内单调递减的是()A. B.C. D.10.设,则等于()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.的定义域为_________;若,则_____12.已知,且,则_______.13.已知函数,则的值为_________.14.如图,矩形的三个顶点分别在函数,,的图像上,且矩形的边分别平行于两坐标轴.若点的纵坐标为2,则点的坐标为______.15.已知函数定义域是________(结果用集合表示)16.某高中校为了减轻学生过重的课业负担,提高育人质量,在全校所有的1000名高中学生中随机抽取了100名学生,了解他们完成作业所需要的时间(单位:h),将数据按照0.5,1,1,1.5,1.5,2,2,2.5,2.5,3,3,3.5,分成6组,并将所得的数据绘制成频率分布直方图(如图所示).由图中数据可知a=___________;估计全校高中学生中完成作业时间不少于3h的人数为三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知是函数的零点,.(Ⅰ)求实数的值;(Ⅱ)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围;(Ⅲ)若方程有三个不同的实数解,求实数的取值范围.18.设是实数,(1)证明:f(x)是增函数;(2)试确定的值,使f(x)为奇函数19.已知,(1)求(2)设与的夹角为,求20.某公司拟设计一个扇环形状的花坛(如图所示),该扇环是由以点为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点,的两条线段围成.设圆弧和圆弧所在圆的半径分别为米,圆心角为θ(弧度)(1)若,,求花坛的面积;(2)设计时需要考虑花坛边缘(实线部分)的装饰问题,已知直线部分的装饰费用为60元/米,弧线部分的装饰费用为90元/米,预算费用总计1200元,问线段AD的长度为多少时,花坛的面积最大?21.已知(1)化简;(2)若是第三象限角,且,求的值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】因为,由此可得结果.【题目详解】因为,所以其图象可由向左平移个单位长度得到.故选:C.2、D【解题分析】根据表中数据可得每月人数的增长速度在逐月减缓,即可选出答案.【题目详解】计算可知,每月人数增长分别为62,39,37,26,增长速度在逐月减缓,符合对数函数的特点,故选:D3、A【解题分析】根据给定条件利用充分条件、必要条件的定义直接判断作答.【题目详解】当时,方程的实数根为,当时,方程有实数根,则,解得,则有且,因此,关于的方程有实数根等价于,所以“”是“关于的方程有实数根”的充分而不必要条件.故选:A4、C【解题分析】如图,在平面内过点作于点因为为直二面角,,所以,从而可得.又因为,所以面,故的长度就是点到平面的距离在中,因为,所以因为,所以.则在中,因为,所以.因为,所以,故选C5、B【解题分析】化简集合A,由交集定义直接计算可得结果.【题目详解】化简可得,又所以.故选:B.6、D【解题分析】假设圆心坐标,利用圆心到两点距离相等可求得圆心,再利用两点间距离公式求得半径,从而得到圆的方程.【题目详解】设圆心坐标为:则:,解得:圆心为,半径所求圆的方程为:本题正确选项:【题目点拨】本题考查已知圆心所在直线和圆上两点求解圆的方程的问题,属于基础题.7、B【解题分析】由分段函数解析式及指数运算求函数值即可.【题目详解】由题设,,所以.故选:B.8、B【解题分析】首先确定全集,而后由补集定义可得结果【题目详解】解:,又,.故选B【题目点拨】本题考查了集合的补集,熟练掌握补集的定义是解决本题的关键,属于基础题型.9、B【解题分析】根据函数的单调性确定正确选项【题目详解】在上递增,不符合题意.在上递减,符合题意.在上有增有减,不符合题意.故选:B10、B【解题分析】由全集,以及与,找出与的补集,求出补集的并集即可【题目详解】,,则故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.;②.3.【解题分析】空一:根据正切型函数的定义域进行求解即可;空二:根据两角和的正切公式进行求解即可.【题目详解】空一:由函数解析式可知:,所以该函数的定义域为:;空二:因为,所以.故答案为:;12、【解题分析】根据题意,可知,结合三角函数的同角基本关系,可求出和再根据,利用两角差的余弦公式,即可求出结果.【题目详解】因为,所以,因为,所以,又,所以,所以.故答案为:.13、【解题分析】,填.14、【解题分析】先利用已知求出的值,再求点D的坐标.【题目详解】由图像可知,点在函数的图像上,所以,即.因为点在函数的图像上,所以,.因为点在函数的图像上,所以.又因为,,所以点的坐标为.故答案为【题目点拨】本题主要考查指数、对数和幂函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.15、【解题分析】根据对数函数的真数大于0求解即可.【题目详解】函数有意义,则,解得,所以函数的定义域为,故答案为:16、①.0.1②.50【解题分析】利用频率之和为1可求a,由图求出完成作业时间不少于3h的频率,由频数=总数×【题目详解】由0.5×2a+0.3+0.4+0.5+0.6=1可求a=0.1;由图可知,全校高中学生中完成作业时间不少于3h的频率为0.5×0.1=0.05故答案为:0.1;50三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)1;(Ⅱ);(Ⅲ)【解题分析】Ⅰ利用是函数的零点,代入解析式即可求实数的值;Ⅱ由不等式在上恒成立,利用参数分类法,转化为二次函数求最值问题,即可求实数的取值范围;Ⅲ原方程等价于,利用换元法,转化为一元二次方程根的个数进行求解即可【题目详解】Ⅰ是函数的零点,,得;Ⅱ,,则不等式在上恒成立,等价为,,同时除以,得,令,则,,,故的最小值为0,则,即实数k的取值范围;Ⅲ原方程等价为,,两边同乘以得,此方程有三个不同的实数解,令,则,则,得或,当时,,得,当,要使方程有三个不同的实数解,则必须有有两个解,则,得【题目点拨】本题主要考查函数与方程根的问题,利用换元法结合一元二次方程根的个数,以及不等式恒成立问题,属于难题.不等式恒成立问题常见方法:①分离参数恒成立(即可)或恒成立(即可);②数形结合(图象在上方即可);③讨论最值或恒成立;④讨论参数,排除不合题意的参数范围,筛选出符合题意的参数范围.18、(1)见解析(2)1【解题分析】(1)设x1、x2∈R且x1<x2,用作差法,有f(x1)﹣f(x2)=,结合指数函数的单调性分析可得f(x1)﹣f(x2)<0,可得f(x)的单调性且与a的值无关;(2)根据题意,假设f(x)是奇函数,由奇函数的定义可得,f(﹣x)=﹣f(x),即a﹣=﹣(a﹣),对其变形,解可得a的值,即可得答案【题目详解】(1)证明:设x1、x2∈R且x1<x2,f(x1)﹣f(x2)=(a﹣)﹣(a﹣)=,又由y=2x在R上为增函数,则>0,>0,由x1<x2,可得﹣<0,则f(x1)﹣f(x2)<0,故f(x)为增函数,与a的值无关,即对于任意a,f(x)在R为增函数;(2)若f(x)为奇函数,且其定义域为R,必有有f(﹣x)=﹣f(x),即a﹣=﹣(a﹣),变形可得2a==2,解可得,a=1,即当a=1时,f(x)为奇函数【题目点拨】证明函数单调性的一般步骤:(1)取值:在定义域上任取,并且(或);(2)作差:,并将此式变形(要注意变形到能判断整个式子符号为止);(3)定号:判断的正负(要注意说理的充分性),必要时要讨论;(4)下结论:根据定义得出其单调性.19、(1)1;(2)【解题分析】分析:(1)直接利用数量积的坐标表示求的值.(2)直接利用向量的夹角公式求.详解:(1);(2)∵,,∴,∴点睛:(1)本题主要考查向量的数量积和向量的夹角,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和基本的运算能力.(2)向量的夹角公式为.20、(1);(2)当线段的长为5米时,花坛的面积最大.【解题分析】(1)根据扇形的面积公式,求出两个扇形面积之差就是所求花坛的面积即可;(2)利用弧长公式根据预算费用总计1200元可得到等式,再求出花坛的面积的表达式,结合得到的等式,通过配方法可以求出面积最大时,线段AD的长度.【题目详解】(1)设花坛面积为S平方米.答:花坛的面积为;(2)圆弧长为米,圆弧的长为米,线段的长为米由题意知,即*,,由*式知,,记则所以=当时,取得最大值,即时,花坛的面积最大,答:当线段的长为5米时,花坛的面积最大.【题目点拨

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