贵州省毕节市纳雍县第五中学2024届高一物理第一学期期末统考模拟试题含解析

贵州省毕节市纳雍县第五中学2024届高一物理第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，两根完全相同的轻弹簧a、b上端固定在竖直墙壁上，下端连接在小球上。当小球静止，弹簧a、b与竖直方向的夹角分别为和（sin=0.6，cos=0.8），则a、b两弹簧的弹力之比为（）A. B.C. D.2、如图所示，两竖直木桩、固定，一不可伸长的轻绳两端分别固定在端,轻绳长为L，一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间，静止时轻绳两端夹角为120°。若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，物体A悬挂后仍处于静止状态，橡皮筋处于弹性限度内。若重力加速度大小为g，关于上述两种情况,下列说法正确的是（）A.轻绳的弹力大小为 B.轻绳的弹力大小为C.橡皮筋的弹力大于 D.橡皮筋的弹力大小可能为3、在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是()A.焦耳 B.牛顿C.瓦特 D.伽利略4、物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为的路程，第一段用时，第二段用时，则物体的加速度是A. B.C. D.5、如图所示，三位旅行者从慈溪驾车出发到宁波，行驶路线分别如图中的甲、乙、丙所示，则这三位旅行者中（）A.甲的路程最小 B.丙的位移最大C.三者位移相同 D.三者路程相同6、下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是A.只要物体的速度大，加速度就大B.只要物体的速度变化率大，加速度就大C.只要物体的加速度大，速度变化量就大D.只要物体的速度不为零，加速度就不为零7、如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ．现给环一个水平向右的恒力F，使圆环由静止开始运动，同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F1＝kv，其中k为常数，则圆环运动过程中()A.最大加速度为 B.最大加速度为C.最大速度为 D.最大速度为8、将质量为2m的长木板静止放在光滑的水平面上，如图甲所示，一个质量为m的小铅块（可视为质点）以水平初速度v0由木板左端向右滑动，到达木板右端时恰能与木板相对静止．铅块运动中所受的摩擦力始终不变。现将木板分成长度与质量均相等的两段1和2，并紧挨着放在原水平面上，让小铅块仍以初速度v0由木块1的左端开始向右滑动，如图乙所示。小铅块与木板间的动摩擦因数为μ。则下列说法中正确的是（）A.小铅块仍能滑到木板2的右端B.小铅块不能滑到木板2右端C.图乙所示过程中，铅块在木板1上滑动时两段木板间的作用力大小为D.图乙所示过程中，铅块在木板1上滑动时两段木板间的作用力大小为9、某人游珠江，他以一定的速度面部始终垂直河岸向对岸游去。江中各处水流速度相等，他游过的路程，过河所用的时间与水速的关系不正确的是（）A.水速大时，路程长，时间长B.水速大时，路程长，时间短C.水速大时，路程长，时间不变D.路程、时间与水速无关10、如图所示，在高度不同两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ．在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均处于静止状态，已知m1表面光滑，重力加速度为g，则下列说法正确的是()A.弹簧弹力的大小为B.地面对m2的摩擦力大小为FC.地面对m2的支持力可能为零D.m1与m2一定相等二、实验题11、（4分）12、（10分）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）据英国《每日邮报》9月16日报道，英式触式橄榄球球员赫普顿斯托尔在伦敦成功挑战地铁速度。他从“市长官邸站”下车，在下一地铁站“景隆街站”顺利登上刚下来的同一节车厢。已知地铁列车每次停站时间（从车门打开到关闭的时间）为ta＝20s，列车加速和减速阶段的加速度均为a＝1m/s2，运行过程的最大速度为vm＝72km/h．假设列车运行过程中只做匀变速和匀速运动，两站之间的地铁轨道和地面道路都是平直的且长度相同，两站间的距离约为x＝400m，赫普顿斯托尔出站和进站共用时tb＝30s。问：（1）他在地面道路上奔跑的平均速度至少多大?（2）郑州地铁一号线最小站间距离约为x'＝1000m，地铁列车每次停站时间为ta'＝45s，按赫普顿斯托尔的奔跑速度，在郑州出站和进站最短共需用时tb'＝60s，列车参数和其它条件相同。试通过计算判断，若赫普顿斯托尔同样以上述平均速度在地面道路上奔跑，能否在这两个车站间挑战成功?14、（14分）如图所示，在倾角θ=的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1kg的物体.物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25，现用轻绳将物体由静止沿斜面向上拉动．拉力F=10N，方向平行斜面向上．经时间t=4s绳子突然断了，（sin=0.60；cos=0.80；g=10m/s2）求：（1）绳断时物体的速度大小（2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间？15、（13分）风动实验室可以产生水平向右、大小可以调节的风力，小米同学在风动实验室研究风力大小，进行了下述实验：将一根套有小球的细直杆OA放入风洞实验室，小球的质量为m=0.5kg，球的孔径略大于细杆的直径，杆OA的长度为L=3m，取g=10m/s2。（1）先将杆沿着水平方向固定，如图甲所示，调节风力的大小F1=2.5N，小球恰能沿杆向右匀速运动，求小球与杆间的动摩擦因素μ；（2）再将杆沿与水平呈θ=37o方向固定，如图乙所示。调节风力大小并保持不变，将小球从底端O点由静止释放，经过t=2s，小球滑到杆的顶端A点，求风力大小F2。（已知sin37o=0.6，cos37o=0.8）

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解题分析】对小球受力分析，受到重力和两个弹簧的弹力，如图根据平衡条件，有：而，解得：故A正确，BCD错误；故选A。2、B【解题分析】AB．设两杆间距离为S，细绳的总长度为L，静止时轻绳两端夹角为120°，由于重物的拉力的方向竖直向下，所以三个力之间的夹角都是120°．根据矢量的合成可知，三个力的大小是相等的。故轻绳的弹力大小为mg。故A错误，B正确；CD．若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，橡皮筋受到拉力后长度增大，杆之间的距离不变，所以重物静止后两根绳子之间的夹角一定小于120°，两个分力之间的夹角减小，而合力不变，所以两个分力减小，即橡皮筋的拉力小于mg。故CD错误。故选B。3、D【解题分析】科学家伽利略开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律；A．焦耳，与结论不相符，选项A错误；B．牛顿，与结论不相符，选项B错误；C．瓦特，与结论不相符，选项C错误；D．伽利略，与结论相符，选项D正确；故选D.4、B【解题分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，从开始运动第一段时计时，则时的瞬时速度等于~内的平均速度时的瞬时速度等于~内的平均速度两个中间时刻的时间间隔为根据加速度定义可得故选B。5、C【解题分析】路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置.【题目详解】A、D、三位旅行者从慈溪驾车出发到宁波，由图可知，乙的路程比甲小，故A错误，D错误；B、C、三人的运动轨迹不一样，当首末位置一样，所以位移相同．故C正确，B错误.故选C.【题目点拨】解决本题的关键知道路程和位移的区别，理解路程和位移的定义6、BD【解题分析】速度大，加速度不一定大，如速度很大匀速运动，加速度为零，故A错误；加速度是物体速度变化量与所用时间的比值，物体的速度变化率大，加速度就大，故B正确；加速度大，速度变化量不一定大，还要看时间，故C错误；速度不为零，加速度可以不为零，如火箭刚发射时速度为零，加速度很大，故D正确．故选BD.7、AD【解题分析】根据力F1与重力mg的关系分析圆环的运动性质与运动过程，根据平衡条件与牛顿第二定律即可解题【题目详解】当F1=mg，即：kv=mg，解得：时，圆环水平方向不受摩擦力，则圆环的加速度最大为，故A正确，B错误；当滑动摩擦力f=μ（kv-mg）=F时，加速度为零，对应的速度最大，故D正确，C错误．所以AD正确，BC错误【题目点拨】本题考查了求最大加速度、最大速度问题，对圆环正确受力分析、分析清楚圆环运动过程是正确解题的前提与关键8、BC【解题分析】AB．在第一次在小铅块运动过程中，小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速，第二次小铅块先使整个木板加速，运动到B部分上后A部分停止加速，只有2部分加速，加速度大于第一次的对应过程，故第二次小铅块与2木板将更早达到速度相等，所以小铅块还没有运动到2的右端。故A错误，B正确；CD．图乙所示过程中，铅块在木板1上滑动时，铅块给木板的摩擦力为，此时木板的加速度则对木板2：选项C正确，D错误；故选BC。9、ABD【解题分析】游泳者相对于岸的速度为他相对于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，其合速度与岸的夹角越小，路程越长，但过河时间，与水速无关，故ABD错误符合题意，C正确不符合题意。故选ABD。10、AB【解题分析】对整体受力分析可知，整体受重力、支持力、拉力，要使整体处于平衡，则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上，且大小与F相同，故B正确；因m2与地面间有摩擦力，则支持力一定不为零，故C错误；对m2受力分析可知，弹簧弹力水平方向的分力应等于F，故弹簧弹力为，故A正确；因竖直方向上的受力不明确，无法确定两物体的质量关系，也无法求出弹簧弹力与重力的关系，故D错误；故选AB二、实验题11、12、三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）8m/s；（2）不能挑战成功【解题分析】（1）列车从静止加速至最大速度过程，所用时间为运动位移为故列车加速至最大速度后立即做减速运动，列车在两站间运动总时间为运动员在地面道路奔跑的最长时间为最小平均速度为（2）列车在郑州地铁这两站间运动总时间为运动员在地面道路奔跑的时间为能赶上列车的平均速度为因，故不能挑战成功.14、（1）8m/s（2）（1+）s【解题分析】(1)物体向上运动过程中，受重力mg，摩擦力Ff，拉力F，设加速度为a1，则有F-mgsinθ-Ff=ma1FN=mgcosθ又Ff=μFN得F-mgsinθ-μmgcosθ=ma1代入解得：a1=2.0m/s2所以，t=4.0s时物体速度v1=a1t=8.0m/s(2)绳断后，物体距斜面底端断绳后，设加速度为a2，由牛顿第二定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma2得a2=g（sinθ+μcosθ）